• 高職擴招100萬 面臨規(guī)模增長和質(zhì)量提升雙考驗

    高職擴招100萬 面臨規(guī)模增長和質(zhì)量提升雙考驗

    高職擴招不僅要改革招生制度，還要大力改革辦學、教學體制，更要大力改革職業(yè)院校的管理體制機制，包括人事制度、工資制度、激勵機制等。最關鍵的，是要把職業(yè)教育激活。
     2019-06-05
  • 教育部發(fā)布2019年第一號留學預警

    教育部發(fā)布2019年第一號留學預警

    一段時間以來，中方部分赴美留學人員的簽證受到限制，周期延長，有效期縮短，以及拒簽率上升的情況，對中方留學人員赴美學習或在美順利完成學業(yè)造成影響。
     2019-06-04

  • 我國首個普通本科院校教師教學發(fā)展指數(shù)預發(fā)布

    在福州舉行的春季高等教育博覽會上，中國高等教育學會預發(fā)布我國首個普通本科院校教師教學發(fā)展指數(shù)。該指數(shù)旨在“讓所有高校都能夠擁有自己的教師教學發(fā)展指數(shù)，更加科學全面把握本校教師教學發(fā)展生態(tài)”，面向所有高校被認為是...
     2019-06-04

  • 多地布局搶占風口 智慧教育加速落地

    作為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的升級版，我國智慧教育建設正如火如荼的推進。在日前舉行的國際人工智能與教育大會上，教育部部長陳寶生表示，我國將在2020年底前啟動建設10個以上“智慧教育示范區(qū)”。
     2019-06-03

  • 清北碩博中學任教也是人盡其才

    清華大學、北京大學、哈佛大學、倫敦大學——近日，深圳老牌名校深圳中學公布的一份“超豪華”教師名單，引發(fā)關注。名單顯示，該校2019年擬新聘的35名教師均為碩士以上學歷，且清一色國內(nèi)外一流院校，其中單清北畢業(yè)生就有20名。
     2019-06-03

  • 未來智能教育發(fā)展將走向普及、融合、變革、創(chuàng)新之路

    在高度關注人工智能促進教育發(fā)展的同時，我們也要密切關注人工智能對教育帶來的問題和挑戰(zhàn)，如人機關系的倫理困境、個人隱私的濫用危機和新技術應用的數(shù)字鴻溝等。我們要秉持積極審慎的態(tài)度，踏踏實實走好未來智能教育發(fā)展之路。
     2019-06-02
  • 世界大學氣候變化聯(lián)盟成立 清華擔任首屆主席學校

    世界大學氣候變化聯(lián)盟成立 清華擔任首屆主席學校

    5月28-29日，來自9個國家12所大學的校領導及氣候變化領域的學術帶頭人相聚清華園，在清華大學召開世界大學氣候變化聯(lián)盟第一次全體會議。會議討論并通過了聯(lián)盟的章程，并宣布世界大學氣候變化聯(lián)盟（Global Alliance of Unive...
     2019-05-31

  • “新文科”要培養(yǎng)什么樣的人才？新在何處？

    近日，教育部、科技部等13個部門正式聯(lián)合啟動“六卓越一拔尖”計劃2 0，全面推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，新文科的概念逐漸熱了起來。
     2019-05-31
  • AI賦能特殊教育 讓聾生“聽得見”盲生“看得見”

    AI賦能特殊教育 讓聾生“聽得見”盲生“看得見”

    事實上，人工智能帶給特教生的不僅僅是學習方式上的改變，對他們生活上的影響也非常深遠。“包括智能手機的出現(xiàn)，使盲生可以借助于手機APP來淘寶、點外賣、訂火車票
     2019-05-30

  • 新職業(yè)來了 近七成受訪者覺得技能培訓很重要

    隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)了一批新興職業(yè)。日前，人力資源和社會保障部等三部門正式發(fā)布了13個新職業(yè)信息。新職業(yè)的出現(xiàn)，對相關的人才培養(yǎng)也提出了要求。怎樣才能更好地進行人才培養(yǎng)？
     2019-05-30

  • 瞄準旺盛需求 資本密集布局教育行業(yè)

    一方面是政策層面的頻頻利好和需求端的持續(xù)高漲，另一方面是供給端的持續(xù)分化，大機構(gòu)風生水起、小機構(gòu)頻頻“跑路”。這就是教育行業(yè)投資所面臨的現(xiàn)實情況。
     2019-05-29

  • 遼寧：中小學師生可共享名校優(yōu)質(zhì)教育資源

    遼寧省教育廳近日下發(fā)通知，由遼寧教育學院組建的“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務聯(lián)盟”網(wǎng)站開始試運行。全省中小學師生可隨時隨地訪問網(wǎng)站，共享遼寧省實驗中學等9所省內(nèi)名校提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育資源。
     2019-05-29
  • 中國留學進出實現(xiàn)動態(tài)平衡 吸引高層次人才是關鍵

    中國留學進出實現(xiàn)動態(tài)平衡 吸引高層次人才是關鍵

    北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院教授楊澄宇24日在北京表示，“送出去”和“引進來”實現(xiàn)了雙向的動態(tài)平衡，中國的教育國際化一方面需要送出去有開闊視野的高水平人才，引進來的外國留學生或者回國人員也應當如此。
     2019-05-28

  • 浙江省高校專業(yè)設置發(fā)生變化 66個新增專業(yè)覆蓋新熱點

    浙江省高校今年新增66個本科專業(yè)，同時撤銷了19個專業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、機器人工程等專業(yè)成為大熱門。校為什么新增這些專業(yè)？這些新專業(yè)到底學什么？
     2019-05-27
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