廣東一中學(xué)被指強制懷孕教師支教 當(dāng)?shù)亟逃郑翰辉侔才?尊重意愿


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   時間:2018-09-11





  據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道,廣東省湛江市遂溪縣大成中學(xué)在開學(xué)前夕選派教師支教近日引發(fā)熱議。據(jù)報道,8月28日,大成中學(xué)部分老師的手機上突然接到一條群發(fā)的短信,內(nèi)容為:“根據(jù)縣教育局要求和我校教師嚴重超編的實際,經(jīng)研究決定,派你由縣教育局安排到縣城周邊學(xué)校支教。”
 
  部分老師在接受媒體采訪時反映,此次被選派支教的近60名老師中,大部分是女老師,其中一些女老師要么身懷六甲,要么家里的孩子普遍很小。由于事先學(xué)校也并未進行溝通,因此部分老師認為此次選派支教明顯不具備合理性。
 
  大成中學(xué)一位不愿透露姓名的老師告訴中國之聲記者,她在暑假前就主動申請了支教,而選派的人員涉及多位懷孕老師,因此引發(fā)了不滿。她說:“(老師)有懷孕的、有孩子小的、也有(獨自)帶小孩的,他們應(yīng)該是很不愿意的。”據(jù)這位老師介紹,此次支教為期一年。此前,大成中學(xué)也曾選派教師到外校支教。
 
  9月10日,中國之聲記者撥通大成中學(xué)辦公室電話,在得知記者身份后,一位工作人員表示想了解情況可以到學(xué)校,但沒有回答記者的問題。
 
  遂溪縣教育局回應(yīng):支教教師就近安排,懷孕教師不再安排支教
 
  有老師此前對媒體表示,大成中學(xué)此前的支教都是征集老師的意見,或者老師主動申請報名,這次卻變成了強制攤派。也有老師提出,由于大成中學(xué)教師超編嚴重,縣城周邊的幾個小學(xué)又很缺老師,所以,就安排了這次支教。甚至有老師疑惑學(xué)校會不會通過支教,在縣管校聘中實現(xiàn)超編人員的分流或者解聘。
 
  對于這些質(zhì)疑,大成中學(xué)黨總支副書記、辦公室主任趙康此前在接受媒體采訪時稱,此次支教是縣教育局統(tǒng)一安排,對于教師的家庭、身體狀況等都考慮到了,也不存在通過此次支教解聘老師的情況。
 
  遂溪縣教育局副局長黃華軍9月10號下午向中國之聲記者表示,由于大成中學(xué)此前為兩個學(xué)校合并而成,人員超編,加之周圍幾個學(xué)校教師缺額嚴重,因此通過支教解決現(xiàn)實困難。黃華軍說:“我們也派了很多老師到外地,甚至外市、外省去支教。不是單單今年搞,去年也有,其它的學(xué)校也搞。我們就近安排,有的小學(xué)在學(xué)校(大成中學(xué))對面,我們征求了老師的意見。”
 
  黃華軍表示,學(xué)校在與教師溝通后,已經(jīng)決定懷孕7個月以上的教師不再安排支教,也會充分考慮老師的意愿。“(懷孕)七個月以上的,有六個左右就不安排了。如果不想支教的也可以到原校。我們會充分考慮到老師的意愿。附近的學(xué)校學(xué)生也要有老師上課,要統(tǒng)籌考慮。”
 
  專家建議,支教應(yīng)形成制度性安排,不應(yīng)強制
 
  有法律界人士表示,因教師懷孕變相改變其工作條件和待遇,調(diào)崗應(yīng)該具有合理性或者經(jīng)雙方協(xié)商一致。國務(wù)院于2012年4月28日發(fā)布的《女職工勞動保護特別規(guī)定》中明確,用人單位不得因女職工懷孕、生育、哺乳降低其工資、予以辭退、與其解除勞動或者聘用合同;女職工在孕期不能適應(yīng)原勞動的,用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)的證明,予以減輕勞動量或者安排其他能夠適應(yīng)的勞動;對懷孕7個月以上的女職工,用人單位不得延長勞動時間或者安排夜班勞動,并應(yīng)當(dāng)在勞動時間內(nèi)安排一定的休息時間。
 
  在中國勞動學(xué)會副會長蘇海南看來,學(xué)校此前的安排明顯不具備合理性,也不符合相關(guān)法律規(guī)定。蘇海南告訴中國之聲記者:“如果要讓懷孕七八個月的女老師坐車、擠車,或者自駕去別的學(xué)校支教,這至少是對女職工特別孕期保護的相關(guān)法律法規(guī)遵循不到位。如果又沒有跟老師做事前的溝通,那么這種管理方法也是不適當(dāng)?shù)?,從人性化、職工關(guān)懷的角度有很大的欠缺。”
 
  蘇海南認為,學(xué)校對于類似支教的活動,應(yīng)形成制度性安排,而這一事件也從側(cè)面反映出其在管理理念和方式上的欠缺。蘇海南建議:“比如說除了只要不是出現(xiàn)孕期這種情況,規(guī)定大家都有一個輪著去的安排,是一種公正、公開、公平的制度性安排,我想作為人民教師肯定是能夠接受的,不能用這種強制的(方式)。至少管理理念上有欠缺、管理方式上不太得當(dāng),是應(yīng)該改正的。”(記者 楊博宇)

       轉(zhuǎn)自: 中國之聲

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