教育部：發(fā)展更適合每個(gè)人的開(kāi)放靈活教育

　　智能時(shí)代，如何通過(guò)教育幫助人們培養(yǎng)新能力、駕馭新科技？教育部部長(zhǎng)陳寶生日前表示，迎接智能時(shí)代，應(yīng)當(dāng)加快發(fā)展更高質(zhì)量、更公平包容、更適合每個(gè)人、更開(kāi)放靈活的教育。 

　　日前，在北京落下帷幕的國(guó)際人工智能與教育會(huì)議上，陳寶生指出，人工智能等新技術(shù)向我們展示了變革教育的巨大潛能，幫助每個(gè)人獲取駕馭新科技、創(chuàng)造美好生活的能力，正是教育的使命所在，應(yīng)當(dāng)加快發(fā)展更高質(zhì)量的教育、更加公平包容的教育、更加適合每個(gè)人的教育、更加開(kāi)放靈活的教育。 

　　陳寶生表示，中國(guó)將以改革為根本動(dòng)力，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。一是在提升育人質(zhì)量上著力，圍繞核心素養(yǎng)，建立健全各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建現(xiàn)代化的課程教材體系，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。二是在促進(jìn)公平包容上著力，完善促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展的保障機(jī)制，精準(zhǔn)幫扶弱勢(shì)群體，完善數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，建設(shè)人人可學(xué)、人人皆學(xué)、人人樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。三是在應(yīng)用新技術(shù)上著力，推動(dòng)教育教學(xué)方法創(chuàng)新，探索運(yùn)用新技術(shù)開(kāi)展多元化、過(guò)程化評(píng)價(jià)，不斷提升教育治理效能，完善數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的安全管理與倫理規(guī)則。四是在進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放上著力，始終堅(jiān)持教育對(duì)外開(kāi)放不動(dòng)搖，打造“一帶一路”教育行動(dòng)升級(jí)版，更加深入?yún)⑴c全球重大教育行動(dòng)與教育治理，擴(kuò)大教育國(guó)際公共產(chǎn)品供給。 

　　國(guó)際人工智能與教育會(huì)議由聯(lián)合國(guó)教科文組織、中國(guó)教育部、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)共同舉辦。會(huì)議以“培養(yǎng)新能力迎接智能時(shí)代”為主題，探討了智能時(shí)代人類需要具備的核心素養(yǎng)，研究了未來(lái)教育發(fā)展戰(zhàn)略和育人方式。

　　轉(zhuǎn)自：新華社

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