家庭教育促進(jìn)法草案19日再次提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議審議。
為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求,草案三審稿擬增加規(guī)定,縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),暢通學(xué)校家庭溝通渠道,推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。
針對(duì)有的家長(zhǎng)對(duì)未成年子女期望值過(guò)高、施加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,有的家長(zhǎng)對(duì)未成年子女沉迷網(wǎng)絡(luò)等行為疏于管教等突出問(wèn)題,草案擬規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
草案三審稿還針對(duì)留守未成年人和困境未成年人家庭,提出更多幫扶規(guī)定,并進(jìn)一步明確了委托照護(hù)情形下被委托人不依法履行家庭教育責(zé)任的法律責(zé)任。
記者:胡浩
轉(zhuǎn)自:新華網(wǎng)
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