振興路上,追夢(mèng)不停:希沃公益行助力鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展!


中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2021-02-25





  2021年2月25日,全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。脫貧攻堅(jiān)英雄們心懷對(duì)人民的赤子之心,舍小家為大家,用自己的“辛苦指數(shù)”換來了老百姓的“幸福指數(shù)”。


  8年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),在黨和國家的帶領(lǐng)下,各方各界不懈努力,中國832個(gè)貧困縣全部摘帽,共改造貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校10.8萬所。振興路上,追夢(mèng)不停。脫貧是邁向幸福生活的第一步,而鄉(xiāng)村振興,帶來了新的奮斗方向,其中鄉(xiāng)村教育變革,是鄉(xiāng)村振興不可或缺的一環(huán)。


  一直以來,希沃以成為中國教育變革的重要推力為使命,積極推動(dòng)著鄉(xiāng)村教育的振興與發(fā)展。


  就在2021年1月,第十屆中國公益節(jié)上,憑借“希沃公益行”項(xiàng)目及抗疫義舉,希沃一舉拿下三項(xiàng)大獎(jiǎng),分別是“2020年度責(zé)任品牌獎(jiǎng)”、“2020年度公益項(xiàng)目獎(jiǎng)”、“2020年度公益映像獎(jiǎng)”。



  2016年開始,希沃發(fā)起“希沃公益行”項(xiàng)目,希望改善鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)環(huán)境,幫助鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)。希沃教育研究院院長(zhǎng)胡婷玉認(rèn)為:2020年脫貧攻堅(jiān)已然收官,但教育均衡是長(zhǎng)期事業(yè)。企業(yè)教育類公益項(xiàng)目需銜接好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興,投入重點(diǎn)要從硬件變成軟件,投入重心向師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)生綜合素質(zhì)培育等方面轉(zhuǎn)變。



  “軟硬兼顧”


  推動(dòng)鄉(xiāng)村教育全面發(fā)展


  作為長(zhǎng)期深耕教育的科技企業(yè),教育均衡一直是希沃所致力的事業(yè)。在義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的全新階段,成績(jī)顯然不能成為衡量教育水平的唯一標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育才是鄉(xiāng)村教育更需變革的方向。怎么樣讓山區(qū)孩子“上好學(xué)”,和發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享?希沃的遠(yuǎn)程互動(dòng)錄播為這個(gè)問題提供了新解法。


  希沃交互智能錄播,可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程同屏?xí)鴮?、同堂互?dòng)。2020年,“希沃公益行”在全國103個(gè)縣區(qū)共搭建241間希沃常態(tài)化互動(dòng)錄播教室,并聯(lián)合了中央電化教育館、北京師范大學(xué)教育集團(tuán)、廣州荔灣區(qū)教育局等社會(huì)各方,幫助鄉(xiāng)村學(xué)校與城市學(xué)校搭建“專遞課堂”,跨越千里同上一節(jié)課。四川涼山彝族自治州一所鄉(xiāng)村小學(xué)可以和成都的學(xué)生一起學(xué)習(xí)漢語拼音,貴州畢節(jié)的一所鄉(xiāng)村學(xué)校在廣州音樂老師的遠(yuǎn)程授課下,組建了合唱團(tuán)。


跨越千里同上一節(jié)音樂課


  “從有到優(yōu)”


  助力鄉(xiāng)村教師穩(wěn)步成長(zhǎng)


  “希沃公益行”項(xiàng)目從開始便關(guān)注到,鄉(xiāng)村學(xué)校的師資水平、教育理念與模式才是決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此,在信息化設(shè)備等硬件物資捐贈(zèng)之外,每年,“希沃公益行”都會(huì)從全國招募一批教師去到山區(qū)學(xué)校,幫助鄉(xiāng)村教師提升信息素養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和模式,積極助力鄉(xiāng)村教師提升自我,推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)師資水平、教育理念的均衡。


  2020年,“希沃公益行”聯(lián)合了中央電化教育館、北京師范大學(xué)教育集團(tuán)、荔灣區(qū)教育局等社會(huì)各方共同著力教育公益,搭建了中心校與幫扶校之間的橋梁,讓幫扶實(shí)現(xiàn)可持續(xù)、可追蹤。


  未來,“希沃公益行”還將圍繞“教師成長(zhǎng)計(jì)劃”,通過線下支教、線上常態(tài)化教研、評(píng)課、賽事等方式,切實(shí)幫助鄉(xiāng)村教師改革教學(xué)方式,更新教學(xué)理念。



  “希沃公益行”接下來依舊任重道遠(yuǎn),如何讓鄉(xiāng)村教育“軟性建設(shè)”從無到有,從有到優(yōu)?如何通過教育精準(zhǔn)扶貧賦能鄉(xiāng)村振興?為此,“希沃公益行”的目標(biāo)從基本均衡轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)質(zhì)均衡,方向從脫貧攻堅(jiān)邁向鄉(xiāng)村振興?!跋N止嫘小睂⒕o跟國家步伐,圍繞扶貧政策,聯(lián)合更多力量,繼續(xù)聚焦探索長(zhǎng)效、可持續(xù)的教育脫貧模式,從教育精準(zhǔn)扶貧向促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興升級(jí)。



  數(shù)說公益行


  3464萬


  從2016-2020年,“希沃公益行”累計(jì)投入超過3464萬,為無數(shù)鄉(xiāng)村學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,幫助鄉(xiāng)村教育走向數(shù)字化。


  363000


  5年間,累計(jì)超過363000名學(xué)生從“希沃公益行”受益,通過信息化的教學(xué)環(huán)境,鄉(xiāng)村學(xué)生正走向更遼闊的遠(yuǎn)方。


  27900


  5年間,超過27900名老師從“希沃公益行”受益,在鄉(xiāng)村教師心里埋下一顆成長(zhǎng)的種子,讓真正的教學(xué)變革走向鄉(xiāng)村。


  711


  5年間,“希沃公益行”累計(jì)走進(jìn)711所學(xué)校,遍布全國,重點(diǎn)支持“三區(qū)三州”等國家重點(diǎn)扶持地區(qū)。


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