今年12月4日是第七個國家憲法日,11月30日—12月6日是全國第三個"憲法宣傳周"。日前,德城區(qū)中小學校開展"憲法進校園"系列活動,通過普法宣傳、法治講座、憲法晨讀、憲法知識競賽等方式,"聽、說、讀、寫、做"多渠道弘揚憲法精神,引導學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法治觀念,做一名愛國守法的新時代法治好少年。
德州市石蘆街小學、解放北路小學、德城區(qū)明誠學校等學校將憲法教育融入升旗儀式,通過國旗下講話進行《憲法》內容的學習和宣傳,介紹憲法的核心地位、重要作用及基本內容,引導師生樹立憲法意識,維護憲法權威,讓法治觀念根植于心中。
德州市湖濱北路小學70余名學生走進市中級人民法院,開展了現場模擬庭審活動。孩子們就一起校園欺凌案件進行模擬審判,"審判長""審判員""公訴人"等按照法庭調查、法庭辯論、被告人最后陳述、當庭宣判及舉證、質證等環(huán)節(jié),完整呈現審理過程,讓廣大學生感受到法律的威嚴。"雖然是模擬的庭審,但我們深深感受到法律的嚴肅,對法律有更深的敬畏之心。"學生們表示。
德州市天衢中心小學邀請市人民檢察院檢察官為孩子們作法治教育講座。講座根據學生們的知識儲備和心理特點,通過"要命的手機""一個長期打架的中學生的日記"等真實案例,詳細講解了與學生息息相關的法律知識,深入剖析了《刑法》《未成年人保護法》《義務教育法》等法律條文,拉近了法律與學生的距離,使抽象的法律知識更容易被學生理解。
"近年來,我區(qū)高度重視學生法治教育,依托'12.4國家憲法日'等專題活動,實現法治教育立體化、人員全覆蓋、宣傳多樣化。"德城區(qū)教育和體育局分管負責人表示。各中小學建立了法治教育宣傳陣地,通過宣傳欄、校園廣播、微信公眾號等線上線下宣傳載體,普及安全、衛(wèi)生等法律知識,引導師生養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式。積極開展形式多樣的普法教育活動,舉辦演講、征文等比賽,組織學生參觀青少年法制教育基地等活動,豐富法治教育形式,增強法治教育的引導性、互動性和趣味性。聘請法制副校長,逐步構建起學校、家庭、社會"三位一體"的青少年法治教育互動綜合體系,切實形成協(xié)同聯動、各司其責、齊抓共管的"大普法"工作格局,普法工作實效性不斷提高。(周沛潔)
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