近日,國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》(以下簡稱《方案》)。
《方案》指出,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經濟社會發(fā)展中更加突出位置。牢固樹立新發(fā)展理念,服務建設現(xiàn)代化經濟體系和實現(xiàn)更高質量更充分就業(yè)需要,對接科技發(fā)展趨勢和市場需求,完善職業(yè)教育和培訓體系,優(yōu)化學校、專業(yè)布局,深化辦學體制改革和育人機制改革,以促進就業(yè)和適應產業(yè)發(fā)展需求為導向,鼓勵和支持社會各界特別是企業(yè)積極支持職業(yè)教育,著力培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才。
《方案》提出,從2019年開始,在職業(yè)院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作。到2022年,職業(yè)院校教學條件基本達標,一大批普通本科高等學校向應用型轉變。經過5-10年左右時間,職業(yè)教育基本完成由政府舉辦為主向政府統(tǒng)籌管理、社會多元辦學的格局轉變,由追求規(guī)模擴張向提高質量轉變,由參照普通教育辦學模式向企業(yè)社會參與、專業(yè)特色鮮明的類型教育轉變,大幅提升新時代職業(yè)教育現(xiàn)代化水平,為促進經濟社會發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質人才資源支撐。
《方案》提出了進一步辦好新時代職業(yè)教育的具體措施。一是完善國家職業(yè)教育制度體系。健全國家職業(yè)教育制度框架,提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平;推進高等職業(yè)教育高質量發(fā)展,完善學歷教育與培訓并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。二是構建職業(yè)教育國家標準。完善教育教學相關標準,狠抓教學、教材、教師,培育和傳承好工匠精神;深化復合型技術技能人才培養(yǎng)培訓模式改革,面向在校學生和全體社會成員開展職業(yè)培訓。三是促進產教融合??偨Y現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制經驗,堅持工學結合;推動校企全面加強深度合作,打造一批高水平實訓基地。四是建設多元辦學格局。發(fā)揮企業(yè)重要辦學主體作用,鼓勵有條件的企業(yè)特別是大企業(yè)舉辦高質量職業(yè)教育;與國際先進標準接軌,做優(yōu)職業(yè)教育培訓評價組織。
《方案》要求,要加強黨對職業(yè)教育工作的全面領導,做好職業(yè)教育改革組織實施和相關保障工作。全面貫徹黨的教育方針,將黨建工作與學校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實、同考評。提高技術技能人才待遇水平,健全經費投入機制,加強職業(yè)教育辦學質量督導評價。
轉自:新華社
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