突破物理空間限制 美術(shù)館公共教育活動(dòng)如何“出圈”


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2019-08-12





  受臺(tái)風(fēng)“利奇馬”影響,為保障極端惡劣天氣下的參觀安全,上周末,本市不少美術(shù)館、博物館臨時(shí)閉館。閉館了,是否意味著美術(shù)館公共教育活動(dòng)也隨之停止?上海民生現(xiàn)代美術(shù)館將原定于前日下午進(jìn)行的“詩(shī)歌來(lái)到美術(shù)館第59期:孫磊詩(shī)歌朗讀交流會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)取消,改為同一時(shí)間線上直播。記者從市文旅局獲悉,今年第二季度本市美術(shù)館開(kāi)展公教活動(dòng)701場(chǎng),美育普及形式更加豐富多樣,除了傳統(tǒng)的語(yǔ)音導(dǎo)覽外,滬上美術(shù)館的重要展覽均配備二維碼導(dǎo)覽,觀眾通過(guò)手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備獲取展覽和作品信息逐漸成為常態(tài)。如今,美術(shù)館公教正突破物理空間限制,用更加多元的方式走入觀眾,傳播美育種子。隨著公教活動(dòng)逐漸“出圈”,也給了人們“打卡”展覽之外深入美術(shù)館的理由。

  用一些細(xì)節(jié)去感染觀眾

  美術(shù)館公教打破了暴風(fēng)雨的“結(jié)界”,讓詩(shī)歌給這座城市帶來(lái)了溫度。這種大膽的嘗試已經(jīng)不是第一次了。最近,民生現(xiàn)代美術(shù)館剛搬入靜安新業(yè)坊,改造后的老廠房盡管提供了良好的展陳空間,但總讓人覺(jué)得有點(diǎn)“冷冰冰”。前不久,美術(shù)館公教部根據(jù)最近的“宮島達(dá)男:如來(lái)”展覽設(shè)計(jì)了LED工作坊,指導(dǎo)老師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)空間用很多白色氣球做了一個(gè)互動(dòng)裝置,輕輕觸碰,氣球就會(huì)由暗變亮。活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,原本打算拆掉的氣球卻還掛在天花板上。

  “我們發(fā)現(xiàn)有了氣球后,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍被改變了。”民生現(xiàn)代美術(shù)館公教部負(fù)責(zé)人黃蓓蓉表示,這啟發(fā)美術(shù)館公教在拓寬形式上進(jìn)行新的思考。“等這些氣球沒(méi)氣了,我們考慮設(shè)計(jì)征集活動(dòng),請(qǐng)公眾對(duì)美術(shù)館的天花板做布置和展示,增加空間趣味性。”

  如今,美術(shù)館的觀眾人群結(jié)構(gòu)越來(lái)越年輕,他們喜歡在展覽中拍照,但如何讓他們?cè)谂恼罩嗄軌蛴兴@得和思考?業(yè)內(nèi)人士指出,美術(shù)館不同于網(wǎng)紅打卡點(diǎn)或者商場(chǎng),培養(yǎng)觀眾如何觀展,如何在美術(shù)館這個(gè)公共場(chǎng)域里規(guī)范自己的行為,這些都是公教的目的。

  公教除了具體的活動(dòng),也體現(xiàn)在美術(shù)館的細(xì)節(jié)上。觀眾進(jìn)入美術(shù)館后所看到的,包括工作人員的行為、言語(yǔ),都要能體現(xiàn)出美術(shù)館的特殊屬性。某位美術(shù)館的保安會(huì)開(kāi)心地跟現(xiàn)場(chǎng)觀眾分享場(chǎng)館的淵源和設(shè)計(jì)理念;有些美術(shù)館前臺(tái)也會(huì)給出熱心指引和介紹觀展須知等,這些都是一種無(wú)形的美術(shù)館公教,增加了美術(shù)館溫度。“我們的美術(shù)館相比國(guó)外起步較晚,更加需要用一些細(xì)節(jié)去感染觀眾,讓教育這件事不再只是自上而下。美術(shù)館需要的不是一次性觀眾,而是多次來(lái)到美術(shù)館的觀眾,要讓他們每次都能獲得更好的體驗(yàn)。”黃蓓蓉認(rèn)為,要讓公教“出圈”,意味著美術(shù)館公教可以做的事情還有很多。

  公教主體不限于美術(shù)館

  目前,全市有89家美術(shù)館,但公眾對(duì)許多美術(shù)館的知曉度并不高。劉海粟美術(shù)館公共教育專(zhuān)員朱慧勤發(fā)現(xiàn),很多觀眾誤以為劉海粟美術(shù)館是私立美術(shù)館,對(duì)于劉海粟的人生和藝術(shù)也缺乏了解。“我們必須多做一些事情,推廣美術(shù)館和海老的精神。”

  去年,劉海粟美術(shù)館發(fā)起“粟上海·公共藝術(shù)與社區(qū)營(yíng)造計(jì)劃”,將藝術(shù)植入上海的街巷里弄,激發(fā)社區(qū)活力,首個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)在愚園路社區(qū)成功開(kāi)設(shè)。今年由2019“海上文博”上海創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽延伸出的文創(chuàng)開(kāi)發(fā)“雙C認(rèn)證”平臺(tái),也有望獨(dú)立運(yùn)作,為上海文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)注入新的活力。

  劉海粟美術(shù)館教育推廣部副主任趙姝萍介紹,藝術(shù)家工作營(yíng)項(xiàng)目主要在設(shè)計(jì)領(lǐng)域,通常為期五到七天,是面向?qū)I(yè)人士的研究項(xiàng)目。但去年以來(lái),該項(xiàng)目走出安全區(qū),到館外尋找合作力量。“其實(shí)粟上海原本只是建筑主題的工作營(yíng),沒(méi)想到在多方助力下,反而有了‘小題大做’的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我們也開(kāi)始轉(zhuǎn)變思路,在公教活動(dòng)上尋求更多館外合作,讓路走得更寬一點(diǎn),也會(huì)衍生出不同的亮點(diǎn)。”

  去年,上海雙年展開(kāi)啟了館校合作模式,由復(fù)旦哲學(xué)院和上海當(dāng)代藝術(shù)博物館一起舉辦開(kāi)幕論壇,做深度文化討論,相關(guān)學(xué)術(shù)成果通過(guò)院校的力量出版和保存。業(yè)內(nèi)人士指出,不少美術(shù)館的公教活動(dòng)觀眾往往囿于固定的小圈子,輻射面有限,通過(guò)不同機(jī)構(gòu)合作的方式,可以互相利用現(xiàn)有品牌,將活動(dòng)輻射得更廣。

  想要進(jìn)一步“出圈”,必須在公教活動(dòng)上有更多的思考,活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)方式等都是需要考慮的細(xì)節(jié)。此前,劉海粟美術(shù)館開(kāi)出工作日的夜場(chǎng)活動(dòng),正是在觀察到周末以親子和老年人群為主的情況下,為拓展觀眾群所作出的嘗試。“存天雅集”則是一種新的公教活動(dòng)形式,通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士和招募愛(ài)好者在展廳里近距離交流,打破了傳統(tǒng)你說(shuō)我聽(tīng)的模式,每個(gè)人都可以分享自己對(duì)藝術(shù)的體會(huì)。

  業(yè)內(nèi)人士指出,美術(shù)館公教越來(lái)越強(qiáng)調(diào)參與性,從單項(xiàng)輸入變?yōu)楣娗猩韰⑴c,身體力行去體驗(yàn),才能真的讓觀眾受感動(dòng)、被影響。比如大英博物館和BBC合作的“百物看世界”節(jié)目播出期間,還聯(lián)合開(kāi)放了特別網(wǎng)站“世界的歷史”,除了展出來(lái)自英國(guó)350家博物館的文物外,還鼓勵(lì)使用者上傳自己所有的物品,講述這些物品對(duì)世界的意義。這種讓觀眾從旁觀者變?yōu)閰⑴c者的方式,無(wú)疑也是公教活動(dòng)的一部分。(記者 鐘菡)


  轉(zhuǎn)自:解放日?qǐng)?bào)

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