墻繪藝術(shù)能為鄉(xiāng)村振興做些什么

　　日前，話題“農(nóng)民大叔一根3米長竹竿畫國畫”沖上熱搜，引發(fā)熱議。安徽太和一位53歲農(nóng)民畫家，從2018年開始為鄉(xiāng)村畫墻繪，在竹竿上綁滾筒當畫筆，畫出各種山水、人物、花鳥國畫，還會根據(jù)墻面形狀設(shè)計作畫。網(wǎng)友直呼：高手在民間。

　　無獨有偶，就在今年7月，寧波一名美院畢業(yè)女大學(xué)生回到老家村莊，花了一個月的時間手繪了一面墻。手繪墻上，理發(fā)店里忙碌的師傅、倚靠在小賣部窗口的老人、在酒館打瞌睡的伙計，還有墻角的小狗，畫的都是當?shù)仫L(fēng)物，不僅散發(fā)著濃厚的生活氣息，更飽含著幾代當?shù)厝说泥l(xiāng)愁。手繪墻成了村里的“網(wǎng)紅打卡地”，也成為鄰村爭相效仿的典范。

　　鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項重大任務(wù)。在推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、村容村貌改造過程中，作為公共藝術(shù)的墻繪能為鄉(xiāng)村振興做些什么？這是一項重要的時代課題。

　　讓鄉(xiāng)村有顏值有氣質(zhì)更有底氣

　　墻繪，簡單說就是在墻體上繪畫，普遍采用環(huán)保、快干的丙烯顏料等制作。它由歷史上的壁畫發(fā)展而來，廣泛用于室內(nèi)裝飾、室外美化等。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面實施，墻繪的現(xiàn)實意義和重要價值正在被重新認識。

　　墻繪擔(dān)負宣傳使命，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。早期的中國鄉(xiāng)村，墻繪依托其公共性、視覺沖擊力等擔(dān)負著宣傳國家政策的重要使命。很長一個時期，鄉(xiāng)村墻體基本被大字覆蓋，除了標語口號，還有一些廣告語，很難說得上美感。如今的鄉(xiāng)村，墻繪的宣傳使命仍在延續(xù)，而且在創(chuàng)新中取得了不錯的發(fā)展。國畫、漫畫、3D立體畫的廣泛運用，寫實、寫意等不同風(fēng)格的爭鳴，使鄉(xiāng)村墻繪不再是單調(diào)宣教，而是多彩傳播，人們在潛移默化中學(xué)習(xí)國家政策，又在審美享受中進行自我消化。比如各地圍繞中國共產(chǎn)黨成立100周年、社會主義核心價值觀等內(nèi)容開展主題創(chuàng)作，繪制“黨史宣傳墻”“政策明白墻”“文明新風(fēng)墻”等，在群眾中得到了積極反饋。

　　墻繪助力鄉(xiāng)村“美容”，讓鄉(xiāng)村有顏值更有氣質(zhì)。公共藝術(shù)的使命應(yīng)滿足并服務(wù)于公眾的審美需要和功能需求，強調(diào)與公共空間環(huán)境及公眾生活的融合，且在藝術(shù)創(chuàng)作過程中應(yīng)注重公眾的參與意識。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中，墻繪藝術(shù)的“美容”功能不應(yīng)被忽視。公共藝術(shù)沒有特定風(fēng)格、流派和形式，主要目標是改善生活環(huán)境，滿足群眾的精神文化需求。比如實行“一墻一文化，一村一風(fēng)景”的構(gòu)思，根據(jù)當?shù)孛袼?、傳統(tǒng)文明、產(chǎn)業(yè)特色等繪制“荔下乘涼墻”“鼓賀豐收墻”“傳統(tǒng)文化墻”等具有一定的借鑒意義。村容村貌煥然一新，文化底蘊、藝術(shù)氣息被激活，真正讓鄉(xiāng)村實現(xiàn)了有顏值更有氣質(zhì)。

　　墻繪添彩鄉(xiāng)村旅游，帶動村民增收致富。近年來，鄉(xiāng)村旅游逐漸成為鄉(xiāng)村振興的重要手段。為了吸引更多游客，一些村鎮(zhèn)在墻繪上也下足了功夫。通過打造“彩虹村”“油畫村”“畫虎村”“動漫村”“壁畫村”等，完善配套設(shè)施，營造主題樂園、主題公園氛圍，把村莊改造成“網(wǎng)紅打卡地”，一些貧困村甚至通過墻繪的華麗轉(zhuǎn)身實現(xiàn)了脫貧致富。鄉(xiāng)村環(huán)境的改善不僅能夠滿足當?shù)乩习傩盏木裎幕枨螅€會吸引周邊及外地游客的到來，進而吸引人才回歸或進駐，吸引商業(yè)投資等，最終通過鄉(xiāng)村旅游帶動村民增收致富，使得鄉(xiāng)村在發(fā)展中更有底氣。

　　墻繪有助于鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化、紅色文化的傳承。在廣西平果市果化鎮(zhèn)，一些村莊打造同心文化廣場，通過墻繪講述少數(shù)民族知識，展示56個民族的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和民族風(fēng)情，展示中華民族一家親等內(nèi)容，宣傳民族政策、傳承民族文化，深刻表達各民族之間緊密團結(jié)、守望相助、民族大融合的美好景象。在屈原故里湖北秭歸，一些鄉(xiāng)村不僅繪有巨幅屈原像，還以墻體打造文化長廊，通過墻繪講述屈原作品和背后故事。在井岡山等革命老區(qū)，以墻繪形式、紅色內(nèi)容“武裝”村莊的做法也讓游客眼前一亮。墻繪藝術(shù)的開放性，為公共空間的裝飾，重要觀念的表達提供了路徑，也為文化傳承、文化自信的提高添了彩。

　　因地制宜顯特色，莫要遍地彩虹村

　　墻繪藝術(shù)不僅能美化村容村貌，還可以便捷、有效地傳承傳播鄉(xiāng)村文化，對鄉(xiāng)村環(huán)境的改造與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)都有極大幫助。通過美學(xué)觀念和文化內(nèi)涵的有機結(jié)合，墻繪藝術(shù)在提高審美，引領(lǐng)鄉(xiāng)村文化進步，宣傳優(yōu)秀民間文化，尤其是宣傳普及黨和國家惠農(nóng)、興農(nóng)等相關(guān)政策方面發(fā)揮著重要作用。因此，在充分認識墻繪藝術(shù)潛在價值和功能性的前提下，如何用好墻繪藝術(shù)，并有效規(guī)避一些常見問題，仍然需要重點關(guān)注。

　　近年來，各地積極推動美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中，古鎮(zhèn)、民宿開發(fā)，“彩虹村”“荷花村”的涌現(xiàn)，為鄉(xiāng)村振興提供經(jīng)驗，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)帶來新啟示的同時，同質(zhì)化問題也開始逐漸暴露。

　　以“彩虹村”為例，從國外到國內(nèi)各地，很多人對“彩虹村”偏愛有加，打造“彩虹村”的相關(guān)新聞頻頻見諸網(wǎng)絡(luò)。“彩虹村”雖好，各地照搬照抄結(jié)果可能會事與愿違。色彩斑斕、童話世界的構(gòu)思很容易帶來視覺刺激和新鮮感，甚至引發(fā)“網(wǎng)紅打卡地”的虛假繁榮。但是，長遠來看，同質(zhì)化“彩虹村”泛濫，新鮮感過去之后還剩下什么呢？如果不顧村鎮(zhèn)財政、村貌、地域文化等實際情況盲目跟風(fēng)、機械照搬或簡單重組，背上債務(wù)的同時，可能還會破壞鄉(xiāng)村原有亮點，甚至造成色彩污染。

　　墻繪藝術(shù)為各地建設(shè)美麗鄉(xiāng)村提供了足夠的想象空間和發(fā)揮空間，但是要用好這門公共藝術(shù)，并非照搬經(jīng)驗?zāi)敲春唵巍L藝術(shù)不同于一般的繪畫，它具有明顯的地域特征，需要與鄉(xiāng)村整體規(guī)劃、建筑特征、植物景觀等高度融合，從色彩上、內(nèi)容上、材料上達到和諧美。優(yōu)質(zhì)的墻繪作品要避免套路化的照搬照抄，唯有因地制宜凸顯特色，深挖文化做出亮點，才能避免同質(zhì)化傾向。

　　因地制宜繪制墻繪，要從當?shù)匚幕Y源中挖掘素材，從生活中尋找靈感，力求做到文化性、趣味性和美感的有機統(tǒng)一。廣大農(nóng)村是中國文化的搖籃，也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶庫，各地流傳著特有的民間藝術(shù)、服飾文化、飲食文化、建筑文化、節(jié)日文化、非遺文化等，隨著時代變遷，一些文化逐漸淡出了人們的生活，但是仍然活躍在不同代際人們的記憶中。這些看似過時的文化記憶恰是一個村莊最寶貴的財富，也是其最具特色的墻繪素材。無論從政策宣傳、鄉(xiāng)村“美容”等哪個角度考慮，這些特色素材都能成為繪制墻繪的加分項，且具有可持續(xù)性。正如寧波女大學(xué)生所繪制的鄉(xiāng)愁主題墻繪，它所反映的是當?shù)仫L(fēng)物，對于當?shù)厝藖碚f，這面墻就是他們的回憶長廊，也是游客了解地方風(fēng)土人情的窗口。鄉(xiāng)村墻繪還可以參考一些景區(qū)的主題墻繪做法，比如廣東東莞觀音山國家森林公園里的一處風(fēng)景墻繪格外引人注目。墻上的魚躍龍門瀑布與公園的36級瀑布自然風(fēng)光相映成趣，真正做到了畫中有景，景中有畫，讓游客在游覽時既能在自然美中放松身心，又能在藝術(shù)美中獲得精神愉悅。

　　墻繪藝術(shù)在鄉(xiāng)村的應(yīng)用已經(jīng)越來越普及，越是如此，我們越要保持清醒，避免一哄而上又一哄而散。優(yōu)質(zhì)墻繪能讓國家政策深入人心，能讓村容村貌煥然一新，能讓鄉(xiāng)村文化活起來，能讓傳統(tǒng)節(jié)日火起來。我們在探討墻繪藝術(shù)如何助力鄉(xiāng)村振興的同時，還應(yīng)關(guān)注墻繪藝術(shù)評價標準的完善、創(chuàng)新和與時俱進。應(yīng)綜合考慮其美學(xué)價值、宣傳功能、和諧程度等進行相應(yīng)的引導(dǎo)。期待墻繪藝術(shù)在鄉(xiāng)村振興、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中發(fā)揮更加積極的作用。

　?。ㄗ髡撸亨嵢绫?，系東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院講師、郭曉光，系東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授）

　　轉(zhuǎn)自：光明日報

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