蘭迪學(xué)科英語：80后父母的新寵會(huì)是在線小班課嗎？

　　近日，網(wǎng)上開啟了關(guān)于#陪孩子寫作業(yè)#的父母吐槽模式，記者就納悶了，為什么現(xiàn)在的家長會(huì)這么累？

　　剛好記者身邊就有一位朋友，家里孩子正在蘭迪學(xué)科英語學(xué)習(xí)，已經(jīng)是一個(gè)英語小達(dá)人了。前幾天聊到了孩子學(xué)習(xí)英語的歷程，深有感觸。

　　線下培訓(xùn)，孩子累，家長更累

　　記者：Chris是什么時(shí)候開始學(xué)英語的？

　　Chris媽：三年前吧。將來送孩子留學(xué)的機(jī)會(huì)越來越多，孩子的英語基礎(chǔ)很重要?？吹絼e的孩子都在學(xué)，我們也有壓力。

　　一開始，我們覺得孩子小，在電腦前坐不住，在線下上課可以讓老師當(dāng)面糾正，所以就讓Chris去線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課了。

　　記者：那現(xiàn)在還在上嗎？

　　Chris媽：早就不上了，有幾次我站在窗外“旁聽”，發(fā)現(xiàn)Chris每節(jié)課發(fā)言的次數(shù)很少，鍛煉機(jī)會(huì)明顯不夠。而且，每次接送孩子上課，來回至少也要一個(gè)小時(shí)，這樣Chris的學(xué)習(xí)難以堅(jiān)持，我們也焦頭爛額。

　　線上一對(duì)一，家長輕松，孩子輕松嗎？

　　記者：那現(xiàn)在Chris在哪里上？

　　Chris媽：第二年，我們就讓Chris報(bào)了線上一對(duì)一課程。

　　記者：現(xiàn)在的線上課程挺多的，你選的哪一家？

　　Chris媽：我記得那時(shí)候?qū)Ρ攘薞IPKID跟51talk，最后選了VIPKID。

　　記者：跟線下對(duì)比有差別嗎？

　　Chris媽：體驗(yàn)確實(shí)比線下好很多，節(jié)省了接送的時(shí)間，我們只要周末督促孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)就行。

　　記者：聽起來不錯(cuò)，現(xiàn)在還在上吧？

　　Chris媽：沒有繼續(xù)上了，換了。

　　記者：為什么換了？

　　Chris媽：Chris常常跟我們說，上課的時(shí)候只有一個(gè)人和老師對(duì)談，不太敢主動(dòng)和老師說話。沒有別的小伙伴作對(duì)比，Chris也缺少動(dòng)力。

　　線上小班課，看起來還不錯(cuò)

　　記者：那Chris現(xiàn)在在哪學(xué)呢？

　　Chris媽：后來，我在家長朋友那里聽說了蘭迪學(xué)科英語的在線小班課，據(jù)說效果還不錯(cuò)，于是讓孩子去試試看。

　　記者：這家感覺怎么樣？

　　Chris媽：還是非常不錯(cuò)的，我們上的是蘭迪學(xué)科英語的1對(duì)2小班課，Chris和Judy一班，英國的老師教。每次上課，兩個(gè)小朋友就會(huì)搶著回答問題，一開始Judy的基礎(chǔ)比Chris好，Chris課后就主動(dòng)開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，說這樣才能不輸給Judy。后來，Chris漸漸趕上了Judy,看著孩子不用我督促也在好好學(xué)習(xí)，心里別提多高興了。

　　課后，他倆也成了好朋友，Chris常常嚷嚷著想Judy了，什么時(shí)候能在蘭迪學(xué)科英語一起上課。

　　記者：Chris現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效果如何？

　　Chris媽：Chris之前一提到英語就皺眉頭，現(xiàn)在嘴里時(shí)不時(shí)蹦出幾句英文。這次帶他去旅游，Chris更是主動(dòng)和外國人打招呼和聊天。

　　記者：現(xiàn)在Chris上蘭迪學(xué)科英語的小班課多久了？

　　Chris媽：已經(jīng)一年多了，我們也能夠感覺到蘭迪學(xué)科英語的課堂體驗(yàn)越來越好。上課平臺(tái)在更新，現(xiàn)在外教可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子禮物，他上課更積極了。蘭迪學(xué)科英語的課堂活動(dòng)也越來越有趣，Chris說上課比玩游戲還有意思。

　　看著Chris真的愛上了說英語，我們終于確信，這次是真的找到了最適合孩子的蘭迪學(xué)科英語，一路走過的冤枉路也算值得了。

　　小班課或?qū)⒊蔀榧议L的新寵

　　聽完這名家長的親身經(jīng)歷，記者認(rèn)為，線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的應(yīng)試教育大班模式不能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣，并不利于長期發(fā)展。相比線下培訓(xùn)需要的大量時(shí)間成本，線上學(xué)習(xí)突破了時(shí)間與空間的限制，讓學(xué)習(xí)成為一件輕松的事情。

　　而在線1對(duì)1模式缺少平等交流的氛圍，也限制了課堂活動(dòng)的開展。隨著市場(chǎng)的逐漸成熟，家長對(duì)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)的要求不斷提高，在線1對(duì)1模式也逐漸不能滿足孩子的學(xué)習(xí)需求。

　　此時(shí)，像蘭迪學(xué)科英語這樣的在線小班課的出現(xiàn)順應(yīng)了市場(chǎng)的需求，既能提供便捷的學(xué)習(xí)方式，又創(chuàng)造了讓孩子自由交流的課堂空間。在小班的課堂上，可以開展多種多樣的課堂活動(dòng)，同學(xué)之間也能進(jìn)行良性的競(jìng)爭與合作，不管是在語言交流還是人際交往能力方面，都能給孩子充分的鍛煉機(jī)會(huì)。因此，記者認(rèn)為在線小班課或許即將成為80后家長的新寵。

　　轉(zhuǎn)自：中國網(wǎng)

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