29日,教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心舉辦新聞發(fā)布會,會上發(fā)布《智慧學習工場2020建設標準指引》,并宣布從即日起實施智慧學習工場2020建設標準的指引、認定、咨詢和培訓等工作。據(jù)介紹,智慧學習工場,作為產教融合的新載體,將推動產教融合向著試點更廣泛、要素更聚集、模式更靈巧、載體更豐富、內涵更兼蓄、創(chuàng)新更協(xié)同的方向演化升級。
教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心主任陳鋒表示,人類對更美好教育的追求、新技術的集群突破、學習方式的轉變這三種力量正在驅動教育形態(tài)的深度變革,智慧學習工場正是在此形勢下,做出的戰(zhàn)略創(chuàng)新。智慧學習工場是產教融合深化的新平臺、適應科技革命的新機制、實現(xiàn)終身學習的新載體、未來學校形態(tài)的新探索。
陳鋒介紹,智慧學習工場建設是一項系統(tǒng)工程,旨在孵化未來學校形態(tài)和現(xiàn)代教育業(yè)態(tài),“在這里,教育、人才、科技、產業(yè)和信息等要素實現(xiàn)更加充分和廣泛的聚集、融合、互生、共享,以創(chuàng)新實踐引領人才鏈、教育鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈變革,為高等學校和職業(yè)院校培養(yǎng)復合型、應用型和創(chuàng)新型人才提供基礎架構,從而加快構建以人才和科技為支撐的、以創(chuàng)新驅動為核心的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。”
據(jù)悉,自2017年10月以來,教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心已經在多個層面開展了多種類型的智慧學習工場創(chuàng)新實驗,先后在新一代信息技術、新金融、先進設計與增材制造、新商科等領域開展了學科專業(yè)集群型實驗,在河南省駐馬店市開啟了“鄉(xiāng)村振興學院”園區(qū)型實驗,同時還開展了康復大學、中山科技大學、佛山理工大學、金華理工學院、廣東技術師范大學等新型大學與校區(qū)設計實驗,與首批五家試點單位合作開展了“學碩創(chuàng)新工作站”單一功能型實驗,還在網絡安全等領域啟動了初期實驗。
據(jù)介紹,智慧學習工場創(chuàng)新實驗過程中,教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心同步啟動了智慧學習工場2020系列標準的研究制定工作。智慧學習工場2020建設標準是在總結了多層次、多類型創(chuàng)新實驗案例的基礎上,借鑒吸收國內外最新理論,對關鍵問題進行專題調研后形成的。(陳夢謠)
轉自:新華網
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