報(bào)名排長(zhǎng)隊(duì)課程被“秒殺” 老年大學(xué)緣何“一位難求”

　　吹拉彈唱、琴棋書畫、花藝茶道……如今，越來(lái)越多老年人結(jié)伴走進(jìn)教室，重拾“背上書包上學(xué)堂”的樂(lè)趣，也讓大家看到了老年生活不一樣的打開方式。

　　晚霞映照銀絲間，青春煥發(fā)正當(dāng)時(shí)。記者采訪發(fā)現(xiàn)，一些地方老年大學(xué)十分火爆，報(bào)名排長(zhǎng)隊(duì)、課程被“秒殺”等現(xiàn)象屢屢引發(fā)關(guān)注。老年大學(xué)緣何“一位難求”？如何破解老年大學(xué)供需失衡的現(xiàn)狀？

　　門口排長(zhǎng)隊(duì) 課程被“秒殺” 全家搶學(xué)額

　　“山丹丹的那個(gè)開花喲紅艷艷……”一大早，湖北省襄陽(yáng)市南漳縣老年大學(xué)傳出一陣美妙旋律，年近七旬的學(xué)員徐應(yīng)春正在和同學(xué)們排練歌舞節(jié)目。

　　“今年是我在老年大學(xué)學(xué)習(xí)的第15個(gè)年頭，從一名零基礎(chǔ)學(xué)員逐漸成長(zhǎng)為縣里文藝演出的‘名角’?！毙鞈?yīng)春笑著說(shuō)。

　　“新銀發(fā)潮”滾滾來(lái)襲，每到招生季，老年大學(xué)門口排長(zhǎng)隊(duì)、熱門課程被“秒殺”、全家總動(dòng)員爭(zhēng)搶學(xué)額卻“一位難求”等現(xiàn)象屢屢成為社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。

　　南漳縣老年大學(xué)副校長(zhǎng)陳倫玉說(shuō)：“每年報(bào)名人數(shù)都在增長(zhǎng)，今年發(fā)布招生公告后，3天內(nèi)報(bào)名人數(shù)就達(dá)800多人，揚(yáng)琴、電子琴、書法、攝影等課程更是‘秒光’，原本計(jì)劃開設(shè)1個(gè)班的舞蹈課擴(kuò)容成了2個(gè)班?！?/p>

　　近年來(lái)，我國(guó)老年教育事業(yè)飛速發(fā)展，已形成世界上最大規(guī)模的老年大學(xué)和老年學(xué)習(xí)群體。全國(guó)有各級(jí)各類老年大學(xué)（學(xué)校）7.6萬(wàn)所，參加學(xué)習(xí)的學(xué)員2000多萬(wàn)人。

　　老齡化速度快于老年教育發(fā)展速度

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，老年大學(xué)“一位難求”的背后是老齡化時(shí)代老年人與日俱增的精神文化需求，以及老年教育資源供給不足和失衡。

　　“精神空巢”，老年人渴望被關(guān)注和充實(shí)自我。70歲的遼寧大連退休醫(yī)生楊虹每周在老年大學(xué)上古琴、聲樂(lè)、黃帝內(nèi)經(jīng)、中醫(yī)按摩四門課，日子安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。她說(shuō)：“來(lái)老年大學(xué)上課不僅是學(xué)知識(shí)，更重要的是活出積極的老年生活狀態(tài)，不僅老有所學(xué)，更是老有所為?！?/p>

　　“老年人不僅需要柴米油鹽醬醋茶，也需要琴棋書畫詩(shī)酒花。他們渴望通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)與他人的交流，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果老年人不學(xué)習(xí)，不僅會(huì)與時(shí)代脫節(jié)、逐漸被邊緣化，還會(huì)感到孤獨(dú)和空虛?！贝筮B老年大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人劉冬萍說(shuō)。

　　經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、師資短缺，教育資源供給不足和失衡?！耙粋€(gè)教室擠41臺(tái)電子琴；24臺(tái)電腦供44個(gè)學(xué)員上課，新老學(xué)員分層講，講到哪個(gè)階段，相應(yīng)的學(xué)員入座學(xué)習(xí)；每年15萬(wàn)元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)入不敷出……”南漳縣老年大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人尚有根說(shuō)，學(xué)?？陀^條件有限無(wú)法滿足龐大的現(xiàn)實(shí)需求。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，我國(guó)老齡化速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于老年教育的發(fā)展速度，優(yōu)質(zhì)的老年教育資源“一位難求”和部分基層老年學(xué)校資源閑置的現(xiàn)象并存，老年教育發(fā)展不充分、不平衡的矛盾成為新時(shí)代老年教育的矛盾之一。

　　將老年大學(xué)開在老百姓“家門口”

　　針對(duì)老年大學(xué)“一位難求”的現(xiàn)狀，許多地方在努力探索，將老年大學(xué)向基層延伸。

　　“大連有1828個(gè)老年教育教學(xué)點(diǎn)，我們采取‘送教上門’等方式，定期選派優(yōu)質(zhì)師資力量下沉基層開展教學(xué)?！眲⒍颊f(shuō)，“此外，大連老年大學(xué)還上線了400門文化慕課、6萬(wàn)集視頻資源、5萬(wàn)冊(cè)電子圖書等資源，只要基層教學(xué)點(diǎn)有電腦、手機(jī)，工作人員就可以組織老年學(xué)員開展教學(xué)?！?/p>

　　南漳縣李廟鎮(zhèn)老年學(xué)校探索“社會(huì)能人+老年學(xué)校+銀齡志愿者”教學(xué)模式，發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)爻踔薪處?、退休干部以及有特長(zhǎng)的農(nóng)村手藝人參與教學(xué)，開設(shè)了健康養(yǎng)生、書法攝影、音樂(lè)舞蹈、園藝管理等15門課程。

　　業(yè)內(nèi)人士建議，要著力構(gòu)建政府引導(dǎo)、社會(huì)力量共同參與的供給格局，積極推動(dòng)高等院校、職業(yè)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)開辦老年大學(xué)或開設(shè)老年教育課程。與此同時(shí)，鼓勵(lì)民辦老年教育發(fā)展，為老年人提供多形式、多層次的教育服務(wù)。

　　移植等多場(chǎng)分論壇，為促進(jìn)社會(huì)大眾對(duì)呼吸健康的關(guān)注和認(rèn)知，提升行業(yè)診療水平，加大行業(yè)交流展開研討。（記者 張博群 郭翔 侯文坤）

　　轉(zhuǎn)自：經(jīng)濟(jì)參考報(bào)

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