教育部與貴州省共建“技能貴州”推動(dòng)職教高質(zhì)量發(fā)展

　　教育部與貴州省共建“技能貴州”推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展啟動(dòng)儀式，13日在貴陽舉行。教育部與貴州省將多措并舉健全學(xué)校和社會(huì)技能教育體系，擴(kuò)大職業(yè)教育覆蓋面，計(jì)劃到2025年，支持貴州建設(shè)30所國(guó)家優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校等，為西部地區(qū)技能型社會(huì)建設(shè)提供“貴州經(jīng)驗(yàn)”。

　　記者從啟動(dòng)儀式上獲悉，教育部與貴州省聯(lián)合印發(fā)了《教育部 貴州省人民政府關(guān)于建設(shè)技能貴州推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》，把新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化作為主攻方向，加快建設(shè)“社會(huì)重視技能、人人想學(xué)技能、處處可教技能”的技能型社會(huì)。

　　意見提出，將重點(diǎn)圍繞健全職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系、構(gòu)建面向社會(huì)的技能教育網(wǎng)絡(luò)、深化產(chǎn)教融合校企合作等，通過部省共同努力，大幅度提升貴州職業(yè)教育現(xiàn)代化水平，更好服務(wù)高水平發(fā)展、促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　意見提出，將實(shí)施中高職“協(xié)同發(fā)展”行動(dòng)計(jì)劃，并探索中職教育和普通高中相互融通、學(xué)分互認(rèn)。還將打造立體化產(chǎn)教融合示范性工程，到2022年，培育50個(gè)以上產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)；創(chuàng)建10個(gè)以上集聚全省高素質(zhì)人才和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合示范基地。

　　此外，意見提出，將成立職業(yè)教育產(chǎn)教融合東西協(xié)作聯(lián)盟。支持與廣東省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共建50所“粵黔”示范學(xué)校。（記者 駱飛）

　　轉(zhuǎn)自：新華社

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