然而,傳統(tǒng)的教育方式逐漸無法滿足家長(zhǎng)和孩子們的需求。同時(shí),教育資源的不均衡,也讓許多三、四線城市的家庭沒辦法接受良好的教育,家長(zhǎng)們面臨著各式各樣的教育痛點(diǎn)。
在時(shí)間和精力有限、教育資源不足的情況下,不少家長(zhǎng)為孩子選擇了在線教育。根據(jù)艾媒咨詢的數(shù)據(jù)顯示,2018年K12在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到3480億元,2017年K12在線教育市場(chǎng)規(guī)模為2000億元。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”得到了越來越多家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。作為在線教育行業(yè)知名品牌,HelloKid自成立之初,就很關(guān)注當(dāng)今社會(huì)的教育痛點(diǎn),通過創(chuàng)新的教學(xué)模式、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)的教材,力爭(zhēng)給廣大孩子提供一個(gè)全方位、多角度的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
HelloKid主打固定外教一對(duì)一視頻教學(xué),這成為HelloKid比較突出的優(yōu)勢(shì)之一。在這種教學(xué)模式下,會(huì)為每個(gè)孩子匹配一名固定外教,該固定外教會(huì)負(fù)責(zé)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓孩子多了一個(gè)除家長(zhǎng)之外的交流對(duì)象,這樣能讓孩子與外教成為亦師亦友的伙伴,隨著時(shí)間的推移,能夠在長(zhǎng)期相處中加深對(duì)彼此的了解,幫助老師制定符合孩子需求的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子能更加專注的學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)而獲得口語(yǔ)表達(dá)、邏輯思維、科學(xué)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)的提升。
除了好的教學(xué)模式之外,師資和教材好不好也是很多家長(zhǎng)都非常關(guān)心的地方。對(duì)此,HelloKid用高標(biāo)準(zhǔn)來打造優(yōu)質(zhì)外教團(tuán)隊(duì),每位外教需經(jīng)過兩輪面試、三輪培訓(xùn)才能上崗,且具備TEFL、TESOL教師資格認(rèn)證,并來自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家。確保外教能夠用心幫助孩子學(xué)英語(yǔ),從而給孩子帶來良好的學(xué)習(xí)效果。
在教材方面,HelloKid進(jìn)行了升級(jí)。新版本的教材從課件到周邊配套產(chǎn)品及課前課后均采用風(fēng)格統(tǒng)一、形象有趣的情景插畫。這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,更好的幫助孩子在純英文環(huán)境中理解教學(xué)內(nèi)容。同時(shí),新課程還采用了“學(xué)科式”的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)法和兒童品格價(jià)值教育,培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀,成為優(yōu)秀的國(guó)際小公民。
深耕在線教育多年,HelloKid始終不改教育初心,以普及我國(guó)英語(yǔ)教育作為發(fā)展動(dòng)力,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,為中國(guó)孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育。
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