浙江長興：“煙卡”成小學(xué)生新寵，小煙盒背后大隱憂

幾名十歲左右的學(xué)生趴在地上,雙手鼓起,用空掌心拍擊地面,拍打用煙盒折成、印有各種香煙名稱的卡片?！苯?記者看到小學(xué)生聚在一起玩“煙卡”的畫面。

近期,小學(xué)生群體中出現(xiàn)了一種新游戲風(fēng)潮——玩“煙卡”?！盁熆ā庇蓮U棄煙盒制作而成,把煙盒蓋撕下來,折成長方形卡片,放在地上,以空掌心擊拍地面,被掌風(fēng)擊中翻面就算贏。

根據(jù)香煙價格,“煙卡”被分為不同等級,如“和天下”“中華”等高級香煙制成的“煙卡”等級就高,而“高檔煙卡”隨之也成為了炫耀資本。

“我家賣煙,一天到晚都有小朋友進來盯著煙架,問煙的價格,久久不愿離開。我阿姨家的小孩還讓我媽幫他收集。”長興煙草局的員工小韋通過多方面了解,對此深有體會。

小學(xué)生沉迷“煙卡”引關(guān)注

“煙卡”的流行引發(fā)關(guān)注與討論,并登上微博熱搜。

對于這一話題,在評論區(qū)里,一些網(wǎng)友認為——“這不就是小時候玩的嗎”“孩子也需要玩樂”“總比玩手機、打游戲強”。

但有老師在網(wǎng)友留言中反映,有的學(xué)生上課偷偷拍卡“練手法”,還有的學(xué)生高價買,甚至拿去賣,按照等級幾元到幾十元不等。“每天繳每天都有”“這樣下去會影響學(xué)習(xí)”。更有不少家長對此感到擔(dān)心,認為“煙卡”過早讓孩子接觸香煙,容易形成不良習(xí)慣和攀比心理,影響身心健康。

事實上,危害還不僅于此,有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),如今拍“煙卡”已經(jīng)有升級為“賭博”的趨勢——大家先押注,輸?shù)耐瑢W(xué)要把相應(yīng)數(shù)量“煙卡”給贏的一方,也可以直接給現(xiàn)金或其他物品。對此,《法治日報》律師專家?guī)斐蓡T表示,從民法法律關(guān)系來說,以上行為具有一定賭博性質(zhì)或特征。但根據(jù)《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理賭博刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》,不以營利為目的,進行帶有少量財物輸贏的娛樂活動,以及提供棋牌室等娛樂場所只收取正常的場所和服務(wù)費用的經(jīng)營行為等,不以賭博論處。

“煙卡”究竟從何而來?

在小學(xué)生群體中突然流行起來的“煙卡“都是從何而來呢?對此,有家長反映,小學(xué)生們通常會去學(xué)校周邊店鋪和網(wǎng)上購買,甚至在垃圾桶里翻或找陌生人索要。6月底,長興縣煙草局執(zhí)法人員在轄區(qū)學(xué)校周邊的文具店、玩具店等對“煙卡”銷售展開專項檢查,發(fā)現(xiàn)一些廠家擅自將“中華”“和天下”等帶有商標的煙盒進行印刷銷售。執(zhí)法人員表示,這些商家涉嫌偽造、擅自制造他人注冊商標標識或者銷售偽造、擅自制造的注冊商標標識,將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

網(wǎng)絡(luò)平臺上,也有不少購買、批發(fā)“煙卡”的渠道。部分記者搜索發(fā)現(xiàn),這些號稱“絕版”“稀有”“煙卡”的消費者眾多,多達上萬人付款。其中,含200張稀有不重復(fù)卡片的卡冊售價高達399元。買家評論中也多是“孩子很喜歡”。有的名為“文化用品店”的店鋪內(nèi),商品竟幾乎全是“煙卡”。

圖源:網(wǎng)絡(luò)截圖

有關(guān)律師:“煙卡”屬“三無產(chǎn)品”,平臺不應(yīng)進行售賣,“煙卡”作為游戲用品,未成年人保護法規(guī)定,生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具等,應(yīng)當符合國家或者行業(yè)標準,不得危害未成年人的人身安全和身心健康。上述產(chǎn)品的生產(chǎn)者應(yīng)當在顯著位置標明注意事項,未標明注意事項的不得銷售。而“煙卡”不僅容易引起未成年人對煙草的好奇心,誘發(fā)吸煙行為,且煙草殘留也會影響健康。根據(jù)上述規(guī)定,“煙卡”并不屬于經(jīng)國家許可生產(chǎn)的產(chǎn)品,也無相關(guān)標準,屬于“三無產(chǎn)品”,電商平臺不應(yīng)進行售賣。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示,“煙卡”與幾十年前流行的“摔四角”“摔包子”有些相似,本身沒有很大危害。但是,“煙卡”與香煙有關(guān),容易引發(fā)爭議。

我們國家對于禁煙有明確的法律和政策規(guī)定,所以學(xué)校對中小學(xué)玩“煙卡”作出禁止也是有法可依、有規(guī)可循。但是,不能“一禁了之”,應(yīng)該更多考慮到“煙卡”流行背后的問題。

“煙卡”的流行反映了目前學(xué)生課余生活看似豐富,實則課余時間被擠壓、戶外活動的匱乏的問題。家長、學(xué)校和社會都應(yīng)該主動開創(chuàng)更多有益身心的游戲,引導(dǎo)孩子尋找比玩卡片更有趣的替代品,給學(xué)生提供更大空間,帶領(lǐng)他們接觸大自然,在體驗中感知生活的樂趣。(韋菊方)

　　轉(zhuǎn)自：中國網(wǎng)

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