中國特殊教育教材走出國門


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   時間:2019-08-30






圖為版權(quán)合作備忘錄簽署儀式現(xiàn)場 王子文/攝
 
  在日前舉行的第26屆北京國際圖書博覽會期間,人民教育出版社(下稱“人教社”)與馬來西亞文語控股有限公司舉行特殊教育教材版權(quán)合作備忘錄簽署儀式,此次合作主要涉及人教版特殊教育教材在馬來西亞出版發(fā)行等議題。
 
  據(jù)悉,此次雙方的合作以人教社最新版的特教教材為基礎(chǔ),包括盲、聾、培智三類。據(jù)悉,人教社截至目前共編寫出版了盲校16門學科163冊、聾校12門學科119冊、培智學校10門學科90冊,總計372冊特教教材。

圖為人民教育出版社編寫的培智教材 王子文/攝
 
  據(jù)人教社有關(guān)負責人介紹,特殊教育是我國中小學基礎(chǔ)教育的重要組成部分,此次合作標志著中國特殊教育教材首次走出國門。目前,我國殘疾人總數(shù)超過8500萬人,其中相當一部分是未成年人。他們都和其他孩子一樣,享受著接受義務(wù)教育的權(quán)利。早在1993年,人教社就承擔起出版培智學校教材的任務(wù)。1994年,又組織人力編寫和出版全日制聾校教材和盲校教材,人教社目前是國內(nèi)唯一全品種出版義務(wù)教育特殊教材的出版社。


  轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)-教育頻道

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