前幾日有媒體報(bào)道“小豬佩奇遭抖音封殺”,依據(jù)是網(wǎng)絡(luò)上流傳的一張手寫“抖音社區(qū)規(guī)則”圖片,且“小豬佩奇”關(guān)鍵詞一度在抖音平臺(tái)搜索無(wú)果,但近日抖音內(nèi)部人士表示,網(wǎng)上流傳的“抖音社區(qū)規(guī)則”是假的,抖音并沒(méi)有封殺“小豬佩奇”。
“小豬佩奇”是否被抖音封殺過(guò),這已經(jīng)成了一個(gè)迷局,對(duì)于絕大多數(shù)成年人而言,“小豬佩奇”火不火、存不存在、被封殺或不被封殺,與他們的生活關(guān)系不大。再者,各種各樣的封殺傳言每天都在發(fā)生,人們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,至于“小豬佩奇”被封殺得冤不冤枉,恐怕沒(méi)多少人較真。
但對(duì)于真正了解動(dòng)畫片《小豬佩奇》的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子少了一個(gè)還算優(yōu)秀的動(dòng)畫片可看,這觸碰到了他們的利益,因此有家長(zhǎng)希望,對(duì)動(dòng)畫片的二次創(chuàng)作適可而止,別因?yàn)楹鷣y改編導(dǎo)致孩子們無(wú)緣再看到這部動(dòng)畫片。
再嚴(yán)苛的管理,也不會(huì)糊涂到連內(nèi)容都不看,就一封了之的地步,否則各種平臺(tái)上可看的內(nèi)容真不多了。就算在“小豬佩奇”被傳封殺的那段時(shí)間,也只是一些二次創(chuàng)作的短視頻搜索不到了,電視正片還是一樣可以播出、收看的。但二次創(chuàng)作的“危害”,真的到了非封殺不可的地步了嗎??jī)H就《小豬佩奇》而言,這顯然是被夸張了,如果把“小豬佩奇”的卡通形象貼在身上,戴一塊粉紅色的“小豬佩奇”手表,或者開(kāi)一句“小豬佩奇身上紋,掌聲送給社會(huì)人”的玩笑,就要封殺這四個(gè)字,未免也顯得有些過(guò)于“驚弓之鳥(niǎo)”了。
至于有家長(zhǎng)提到,網(wǎng)上出現(xiàn)了有“小豬佩奇”被扎針的視頻,用了“紅黃藍(lán)這幾個(gè)比較扎眼的顏色”,這或許會(huì)給孩子一些不好的暗示。但這樣的視頻,在二次創(chuàng)作的海量視頻當(dāng)中,占比還是極低的,多數(shù)二次創(chuàng)作的小豬佩奇視頻,還是被用于調(diào)侃與表達(dá)一些不便直說(shuō)的人際關(guān)系。如果家長(zhǎng)覺(jué)得孩子們不適宜看到,其實(shí)還是可以輕易把這類視頻屏蔽在孩子視線之外的,比如:鎖定孩子觀看“小豬佩奇”的頻道,只讓正片進(jìn)入孩子的視野,限定孩子登陸社交媒體或者非主流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
在目前的狀況下,其實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了兩個(gè)“小豬佩奇”現(xiàn)象,一個(gè)是孩子們看的動(dòng)畫片,一個(gè)是社交媒體上的“佩奇文化”。“佩奇文化”的產(chǎn)生,和此前任何一次網(wǎng)絡(luò)流行文化一樣,有著跟風(fēng)性質(zhì),如果沒(méi)有外力作用(比如封殺),用不了幾個(gè)星期就會(huì)被新的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)覆蓋,而封殺傳聞,非但不能加快結(jié)束“佩奇文化”的生命力,反而會(huì)讓它在短時(shí)間內(nèi)發(fā)展得更旺盛,網(wǎng)友會(huì)在這個(gè)形象身上,賦予更多的隱晦語(yǔ)言,來(lái)表達(dá)他們的態(tài)度。
“小豬佩奇”在抖音可以搜索到,表明這個(gè)關(guān)鍵詞已經(jīng)脫離了敏感期。在這樣的狀況下,更沒(méi)必要再?gòu)?qiáng)調(diào)二次創(chuàng)作有什么“危害性”,比“佩奇文化”更值得關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題有很多,比如涉及兒童隱私的一些網(wǎng)站與視頻,這才是監(jiān)管重點(diǎn)。
當(dāng)“小豬佩奇”擁有了奇高的收視率,也有了孩子之外的大人粉絲,它就不再簡(jiǎn)單是一部動(dòng)畫片,而成為公眾文化產(chǎn)品,對(duì)于后者,網(wǎng)友有二次創(chuàng)作的權(quán)利,事實(shí)上,任何一部成為熱門話題的影視作品,都避免不了會(huì)進(jìn)入二次創(chuàng)作層面,否定二次創(chuàng)作,在發(fā)達(dá)的社交媒體時(shí)代,是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是二次創(chuàng)作基本無(wú)害的狀況下,對(duì)“小豬佩奇”以及“佩奇文化”抱有過(guò)度的擔(dān)憂,除了給自己徒增困擾,并無(wú)太大意義。(韓浩月)
原標(biāo)題:無(wú)須對(duì)“佩奇文化”有太多擔(dān)憂
轉(zhuǎn)自:貴陽(yáng)日?qǐng)?bào)
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