老舍：如何有趣讀書，我有5個簡單的小方法

　　若是學者才準念書，我就什么也不要說了。大概書不是專為學者預備的；那么，我可要多嘴了。

　　從我一生下來直到如今，沒人盼望我成個學者；我永遠喜歡服從多數(shù)人的意見。

　　可是我愛念書。

　　書的種類很多，能和我有交情的可很少。我有決定念什么的全權；自幼兒我就會逃學，愣挨板子也不肯說我愛《三字經(jīng)》和《百家姓》。對，《三字經(jīng)》便可以代表一類——這類書，據(jù)我看，頂好在判了無期徒刑以后去念，反正活著也沒多大味兒。

　　第二類書也與咱無緣：書上滿是公式，沒有一個“然而”和“所以”。據(jù)說，這類書里藏著打開宇宙秘密的小金鑰匙。我倒久想明白點真理，如地是圓的之類；可是這種書別扭，它老瞪著我。

　　書不老老實實的當本書，瞪人干嗎呀？我不能受這個氣！

　　有一回，一位朋友給我一本《相對論原理》，他說：“明白這個就什么都明白了。”

　　我下了決心去念這本寶貝書。讀了兩個“配紙”，我遇上了一個公式。我跟它“相對”了兩點多鐘！往后邊一看，公式還多了去啦！我知道和它們“相對”下去，它們也許不在乎，我還活著不呢？

　　可是我對這類書，老有點敬意。這類書和第一類有些不同，我看得出。

　　第一類書不是沒法懂，而是懂了以后使我更糊涂。以我現(xiàn)在的理解力——比上我七歲的時候，我現(xiàn)在滿可以作圣人了——我能明白“人之初，性本善”。

　　明白完了，緊跟著就糊涂了；昨兒個晚上，我還挨了小女兒——玫瑰唇的小天使——一個嘴巴。我知道這個小天使性本不善，她才兩歲。

　　第二類書根本就看不懂，可是人家的紙上沒印著一句廢話；懂不懂的，人家不鬧玄虛，它瞪我，或者我是該瞪。

　　我的心這么一軟，便把它好好放在書架上；好打好散，別太傷了和氣。這要說到第三類書了。

　　其實這不該算一類；就這么算吧，順嘴。這類書是這樣的：名氣挺大，念過的人總不肯說它壞，沒念過的人老怪害羞的說將要念。

　　譬如說《元曲》，太炎“先生”的文章，羅馬的悲劇，辛克萊的小說，《大公報》——不知是哪兒出版的一本書——都算在這類里，這些書我也都拿起來過，隨手便又放下了。這里還就屬那本《大公報》有點勁。我不害羞，永遠不說將要念。

　　好些書的廣告與威風是很大的，我只能承認那些廣告作得不錯，誰管它威風不威風呢。

　　“類”還多著呢，不便再說；有上面的三項也就足以證明我怎樣的不高明了。該說讀的方法。

　　怎樣讀書，在這里，是個自決的問題；我說我的，沒勉強誰跟我學。

　　第一，我讀書沒系統(tǒng)。借著什么，買著什么，遇著什么，就讀什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，沒趣味的放下，不客氣。我不能叫書管著我。

　　第二，讀得很快，而不記住。書要都叫我記住，還要書干嗎？書應該記住自己。對我，最討厭的發(fā)問是：“那個典故是哪兒的呢？”“那句書是怎么來著？”我永不回答這樣的考問，即使我記得。我又不是印刷器養(yǎng)的，管你這一套！

　　讀得快，因為我有時候跳過幾頁去。不合我的意，我就練習跳遠。書要是不服氣的話，來跳我呀！看偵探小說的時候，我先看最后的幾頁，省事。

　　第三，讀完一本書，沒有批評，誰也不告訴。一告訴就糟：“嘿，你讀《啼笑因緣》？”要大家都不讀《啼笑因緣》，人家寫它干嗎呢？一批評就糟：“尊家這點意見？”我不惹氣。

　　讀完一本書再打通兒架，不上算。我有我的愛與不愛，存在我自己心里。我愛念什么就念，有什么心得我自己知道，這是種享受，雖然顯得自私一點。

　　再說呢，我讀書似乎只要求一點靈感。

　　“印象甚佳”便是好書，我沒工夫去細細分析它，所以根本便不能批評。

　　“印象甚佳”有時候并不是全書的，而是書中的一段最入我的味；因為這一段使我對這全書有了好感；其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不去管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。因此，設若我真去批評，大概是高明不了。

　　第四，我不讀自己的書，不愿談論自己的書。“兒子是自己的好”，我還不曉得，因為自己還沒有過兒子。有個小女兒，女兒能不能代表兒子，就不得而知。“老婆是別人的好”，我也不敢加以擁護，特別是在家里。

　　但是我準知道，書是別人的好。別人的書自然未必都好，可是至少給我一點我不知道的東西。自己的，一提都頭疼！自己的書，和自己的運氣，好像永遠是一對兒累贅。

　　第五，哼，算了吧。

　　-作者-

　　老舍,中國現(xiàn)代小說家、作家，語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《茶館》。

　　轉自：鳳凰網(wǎng)

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