世紀(jì)鼎利出席教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目對(duì)接會(huì)

 

　　在貫徹黨的十九大精神的開(kāi)局之年，對(duì)接會(huì)圍繞高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、新工科建設(shè)、卓越拔尖人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人等主題，組織了“專題報(bào)告、分領(lǐng)域交流對(duì)接、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目群交流研討”等多項(xiàng)活動(dòng)，推廣校企共建、共管、共育的人才培養(yǎng)模式，完善校企協(xié)同育人機(jī)制，為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)構(gòu)建良好生態(tài)。
 

　　教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖在會(huì)上發(fā)表了題為“培養(yǎng)堪當(dāng)大任的卓越拔尖人才”的主題報(bào)告，指出：當(dāng)前中國(guó)高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)新時(shí)代民族復(fù)興大任接班人的重要使命， 要牢牢把握培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者這一根本任務(wù)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育現(xiàn)代化提供有力支撐。

　　為幫助更多的高校和企業(yè)開(kāi)展合作，更好地推進(jìn)新工科建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀企業(yè)和高校的榜樣作用，對(duì)接會(huì)特舉行“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目?jī)?yōu)秀組織獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式，分享了“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目?jī)?yōu)秀案例”，推廣產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的成熟模式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
 

　　世紀(jì)鼎利自2016年起，連續(xù)作為教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的重要合作企業(yè)。此次，鼎利教育研究院院長(zhǎng)管連代表集團(tuán)出席此次對(duì)接會(huì)，并在會(huì)上對(duì)世紀(jì)鼎利產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目展開(kāi)詳細(xì)闡述。2018年，在教育部的支持下，世紀(jì)鼎利繼續(xù)響應(yīng) “新工科建設(shè)”這一工程教育改革的重大計(jì)劃，深入推進(jìn)專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)方式與生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)接，支持高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能制造、大數(shù)據(jù)、人工智能等專業(yè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和專業(yè)綜合改革。

　　基于UBL3.0人才培養(yǎng)模式，世紀(jì)鼎利面向全國(guó)高校及教師，設(shè)立“教育部——世紀(jì)鼎利產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目”，包含 “新工科建設(shè)項(xiàng)目”和 “實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目”兩個(gè)子項(xiàng)目。其中，新工科建設(shè)項(xiàng)目主要包括新工科多方協(xié)同育人模式改革與實(shí)踐和產(chǎn)業(yè)學(xué)院兩個(gè)主題;實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目主要為資助合作院校在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域、移動(dòng)通信技術(shù)領(lǐng)域、大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域、智能制造技術(shù)領(lǐng)域和人工智能技術(shù)領(lǐng)域?qū)?chuàng)新型人才實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源整合，依托基地引進(jìn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和資源，承接產(chǎn)業(yè)中具有行業(yè)代表性的真實(shí)項(xiàng)目，創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
 

　　人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為新時(shí)代產(chǎn)業(yè)升級(jí)的和核心要素，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，有利于推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，以培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。新型的人才需要新型的培養(yǎng)方式，校企全面協(xié)同，將是這個(gè)時(shí)代人才培育的主旋律。
 

　　轉(zhuǎn)自：全景網(wǎng)

　　版權(quán)及免責(zé)聲明：凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品，轉(zhuǎn)載時(shí)須獲得授權(quán)并注明來(lái)源“中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章，不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)和立場(chǎng)。版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系：010-65363056。

延伸閱讀