中國科協(xié)：我國科技創(chuàng)新進入“三跑并存”新階段

　　《2016-2017中國科協(xié)學科發(fā)展研究系列報告》近日在京發(fā)布。報告指出，近兩年，我國科技創(chuàng)新已進入跟跑、并跑、領跑“三跑并存”新階段，為培育新動能、打造先發(fā)優(yōu)勢、塑造引領型發(fā)展奠定了基礎，為經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、民生改善和國家安全提供了強有力的支撐。

　　學科投入穩(wěn)中有升。2016年，全國投入研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費15676.7億元，超過歐盟15國的平均水平2.08%。

　　學科成果進步顯著。我國科技論文與專利進入快速增長期，絕對數(shù)量已居世界前列。

　　學科平臺建設對標國際一流。綜合性國家科學中心、試點國家實驗室、國家重點實驗室等國家級科研平臺逐步優(yōu)化整合，逐步顯示出其資源、人才、學科聚合優(yōu)勢。

　　研發(fā)人員規(guī)模不斷擴大?？蒲猩姴粩喑砷L，高層次人才助力學科發(fā)展。

　　學科國際合作交流頻繁深入。我國國際科研合作“走出去”道路不斷拓展，各學科發(fā)展成果與動態(tài)顯示：我國在量子通訊、天文學、生命科學、物理、超級計算機等領域處于并跑甚至領跑態(tài)勢，腦科學、物理學、數(shù)學、先進核能、遺傳學等學科領域研究成果豐碩，面向深海、深地、深空、深藍領域的重大研究以“頂天立地”之態(tài)服務國家重大需求，醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、計算機、電子信息、材料等學科領域的研究更加貼近生產(chǎn)生活實際應用。

　　“當然，在這些喜人成績的背后，仍然存在一些制約學科發(fā)展的深層次問題。”中國科協(xié)學會學術部副部長蘇小軍表示，“比如，科研環(huán)境與管理體制機制依然制約著科研創(chuàng)新，統(tǒng)一學科在不同區(qū)域、不同科研機構之間發(fā)展不平衡，學科平臺建設缺少統(tǒng)籌規(guī)劃與監(jiān)管，學科評價體系、人才評價體系有待完善等等。因此，迫切需要通過優(yōu)化學科研究環(huán)境、完善學科發(fā)展布局、提升學科支撐能力、加強學科隊伍建設等措施，持續(xù)推動學科良性發(fā)展。”

　　據(jù)了解，從2006年開始，中國科協(xié)組織所屬全國學會，聚集全國高質量學術資源和優(yōu)秀人才隊伍，通過每兩年對不同的學科領域分批次地開展學科發(fā)展研究，形成了具有重要學術價值和持久學術影響力的《中國科協(xié)學科發(fā)展研究系列報告》。截至2015年，中國科協(xié)已經(jīng)先后組織110個全國學會，開展了220次學科發(fā)展研究，編輯出版系列學科發(fā)展報告220卷，有600余位中國科學院和中國工程院院士、約2萬位專家學者參與學科發(fā)展研討，8000余位專家執(zhí)筆撰寫學科發(fā)展報告。系列報告通過梳理研究動態(tài)、學術成果、國際合作、人才隊伍、資源平臺等方面的最新進展，研判學科發(fā)展趨勢，明確學科未來重點研發(fā)方向，提出學科發(fā)展策略，引導學科結構調整，有效促進了我國學科布局優(yōu)化、促進了學科交叉融合與均衡發(fā)展。（記者 魏艷 李巖）

　　轉自：人民網(wǎng)
 

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