從戲曲“進(jìn)”校園到 戲曲“燃”校園

　　借一腔戲曲，照映心靈。

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，大力推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化的校園傳承與發(fā)展，落實(shí)《江蘇省戲曲進(jìn)校園實(shí)施方案》的要求，一個(gè)月來(lái)，“江蘇戲曲名作高校巡演”在我省數(shù)十所高校輪番上演，京劇《駱駝祥子》、昆劇《世說(shuō)新語(yǔ)》、錫劇《劉胡蘭》、蘇劇《太湖人家》、越劇《李清照》5部大戲“點(diǎn)燃”的校園，讓我們看到了親近傳統(tǒng)文化正成為青年追求的新時(shí)尚。

　　5部大戲近60場(chǎng)演出，“燃爆”高校

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，由江蘇省委宣傳部、省教育廳主辦的“江蘇戲曲名作高校巡演”，這個(gè)春天再度全面開(kāi)啟。

　　五大劇種攜傳統(tǒng)文化之美在校園里掀起了一陣陣歡演高潮——

　　錫劇是江蘇的地方劇種，也是江南地方文化的代表。它不僅有吳文化的豐厚底蘊(yùn)，甜、糯、淳、亮的唱腔，也塑造了“小橋流水，抒情典雅”的江南之美?！凹t櫻櫻的那個(gè)杜鵑花灑滿了山梁梁，疼煞個(gè)人的妹子喲，活在心尖尖上……”由江蘇省演藝集團(tuán)錫劇團(tuán)新創(chuàng)的紅色錫劇《劉胡蘭》先后走進(jìn)無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院等高校，完成了10場(chǎng)演出。由國(guó)家一級(jí)演員季春艷飾演的劉胡蘭在校園劇場(chǎng)留下了一抹抹鮮艷的紅色，穿越時(shí)空，為大學(xué)生們上了一堂堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義課。

　　極具江南靈秀之氣的越劇是中國(guó)第二大劇種，長(zhǎng)于抒情的它與京劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇并稱中國(guó)五大劇種。由南京市越劇團(tuán)創(chuàng)排的《李清照》以越劇的形式藝術(shù)性地展現(xiàn)李清照精彩而坎坷的一生，越韻詩(shī)情，讓現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生連連感嘆：李清照的人和詞原來(lái)都那么美！

　　年輕人“追星”的場(chǎng)景也讓戲曲演員們震撼不已。

　　3月27日晚，由江蘇省演藝集團(tuán)昆劇院帶來(lái)的昆劇《世說(shuō)新語(yǔ)》走進(jìn)南京城市職業(yè)學(xué)院，開(kāi)啟其今年第一場(chǎng)高校演出。作為漢族傳統(tǒng)戲曲中最古老的劇種，“水磨腔”昆曲以曲詞典雅、行腔婉轉(zhuǎn)、表演細(xì)膩著稱，被譽(yù)為“百戲之祖”。當(dāng)天劇組從10個(gè)《世說(shuō)新語(yǔ)》故事中，選了《夢(mèng)雞》《開(kāi)匣》《索衣》3個(gè)演繹，儒雅高深的念白，將魏晉才子的風(fēng)流娓娓道來(lái)。而為了能順利觀看演出，有的學(xué)生下午4點(diǎn)就來(lái)“占座”。

　　京劇藝術(shù)博大精深，其腔調(diào)以西皮、二黃為主，伴奏則多為胡琴和鑼鼓，被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)粹。根據(jù)老舍小說(shuō)改編的《駱駝祥子》是江蘇省演藝集團(tuán)京劇院代表性劇目之一，1998年創(chuàng)排以來(lái)一攬所有全國(guó)性戲劇大獎(jiǎng)。去年，江蘇省演藝集團(tuán)京劇院重啟京劇《駱駝祥子》的復(fù)排工作，陳霖蒼、黃孝慈的弟子黃金朝、高飛接過(guò)老一輩京劇人的衣缽，分別飾演劇中的“祥子”“虎妞”，讓經(jīng)典煥發(fā)新生。最近一個(gè)月，這個(gè)“勞模劇組”輾轉(zhuǎn)揚(yáng)州、常州、南京等7個(gè)城市的高校，完成了15場(chǎng)演出，惠及上萬(wàn)名大學(xué)生觀眾。讓青年演員黃金朝激動(dòng)的是，巡演所到之處不僅排隊(duì)求合影的學(xué)生眾多，就連沒(méi)有劇場(chǎng)的高校，2000名學(xué)生也在體育館里坐著小馬扎津津有味地觀看了兩個(gè)多小時(shí)。

　　如何將道具搬進(jìn)沒(méi)有電梯的學(xué)校劇場(chǎng)？如何根據(jù)學(xué)生的審美需求對(duì)劇目時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整？如何設(shè)計(jì)全省演出的線路？如何與學(xué)生進(jìn)行更好的對(duì)話？諸多細(xì)節(jié)的疊加，體現(xiàn)了劇團(tuán)的用心。

　　“看到臺(tái)下那么多年輕的臉龐，內(nèi)心真的很高興?！庇商K州市蘇劇傳習(xí)保護(hù)中心創(chuàng)排的蘇劇《太湖人家》以小見(jiàn)大，表達(dá)軍民之間的魚(yú)水情。吳儂軟語(yǔ)唱出清麗婉轉(zhuǎn)的蘇劇，也成為展現(xiàn)人物豐富內(nèi)心世界的最好載體。其中，“二度梅”獲得者、著名表演藝術(shù)家王芳盡管已經(jīng)60歲了，但全程沒(méi)有設(shè)置B角，每一場(chǎng)戲她都親自上陣?！耙幻}單傳”的蘇劇，當(dāng)下的接班人和受眾群體斷層嚴(yán)重，所以她很珍惜戲曲進(jìn)校園這座“橋”，希望趁著自己還能演的時(shí)候，多跑一些地方，多演一些場(chǎng)次，為蘇劇爭(zhēng)取到更多年輕的觀眾。

　　無(wú)論傳統(tǒng)戲還是現(xiàn)代戲，本次巡演的五部劇目都是近幾年來(lái)江蘇戲曲創(chuàng)作的精品，不僅展現(xiàn)了江蘇深厚的文化底蘊(yùn)和戲曲劇種的豐富多姿，也體現(xiàn)了中華美育精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度融合。此次高校演出的火爆場(chǎng)景勾起了昆劇《世說(shuō)新語(yǔ)》演員趙于濤的回憶，2003年他剛進(jìn)入省昆時(shí)，就參加了省昆當(dāng)時(shí)的“進(jìn)百?！毖莩觯?dāng)時(shí)他一年要演上六七百場(chǎng)魯智深，“回想起來(lái)，昆曲的種子就在那時(shí)被播撒下了，現(xiàn)在來(lái)蘭苑追戲的年輕觀眾們，有的就是當(dāng)年在校園里看過(guò)昆曲的孩子們。”趙于濤說(shuō)。

　　專業(yè)性和氛圍感，撬動(dòng)年輕人的心

　　通過(guò)“講”“演”“教”“展覽”“互動(dòng)體驗(yàn)”等豐富多彩的形式，“江蘇戲曲名作高校巡演”讓戲曲從走進(jìn)校園這個(gè)場(chǎng)域，到成為一個(gè)個(gè)生動(dòng)、立體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播行動(dòng)，撬動(dòng)年輕人的心。

　　“右手叉腰，丁字步，左手空心拳……”3月3日晚，河海大學(xué)河海禮堂，錫劇《劉胡蘭》的主演季春艷、張金華在演出前進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的互動(dòng)式導(dǎo)賞，在他們手把手的教學(xué)下，不一會(huì)兒四位“錫劇小白”就把經(jīng)典唱段《雙推磨》有模有樣地“推”了出來(lái)。

　　“天上掉下個(gè)林妹妹……”3月16日，越劇《李清照》走進(jìn)江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，數(shù)位同學(xué)跟著袁派花旦章琪、尹派小生吉飛一起，沉浸式體驗(yàn)了一把嫵媚的手勢(shì)，婉約的唱腔。他們有模有樣的模仿，激發(fā)出臺(tái)下陣陣掌聲和笑聲，在趣味互動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化別具一格的魅力。

　　除了請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)體驗(yàn)人力車夫拉車的動(dòng)作外，江蘇省演藝集團(tuán)京劇院還在演出前向?qū)W生們普及“傳統(tǒng)京劇應(yīng)該如何叫好”的觀戲禮儀。演出精彩處，一聲聲渾厚、動(dòng)情的“好”，讓臺(tái)上臺(tái)下全都激情澎湃，也讓觀者不禁恍惚，好似周圍坐了一幫真正的票友！

　　如果說(shuō)小而美、個(gè)性化的導(dǎo)賞活動(dòng)，讓廣大學(xué)生以一種輕松的方式快速進(jìn)入戲曲語(yǔ)境，那么一堂堂精心準(zhǔn)備的名家戲曲課，則成為延展戲曲與青春力量的重要支撐。

　　3月15日，南京特殊教育師范學(xué)院的報(bào)告廳內(nèi)笑聲、掌聲此起彼伏。當(dāng)天，著名越劇表演藝術(shù)家、梅花獎(jiǎng)得主陶琪給400名學(xué)生帶來(lái)了一堂“營(yíng)養(yǎng)十足”的名家戲曲課。從越劇的發(fā)源、流派、唱腔聊到越劇十姐妹、膾炙人口的越劇經(jīng)典劇目，她邊說(shuō)邊示范，還和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)唱了《紅樓夢(mèng)》選段《問(wèn)紫鵑》，在校園掀起一陣傳統(tǒng)文化熱。

　　一個(gè)小時(shí)的名家課，能產(chǎn)生多大的改變？江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的100名學(xué)生親身體驗(yàn)了從知之甚少到成為京劇“迷弟”的全過(guò)程。3月24日下午，國(guó)家一級(jí)演員高飛上課伊始，底下的學(xué)生全都拘謹(jǐn)?shù)刈?，面?duì)她的提問(wèn)臺(tái)下沒(méi)人吭聲?！坝械娜苏f(shuō)我們不喜歡聽(tīng)京劇，因?yàn)樗捱扪窖綍r(shí)間太長(zhǎng)了，其實(shí)京劇根本不長(zhǎng)。我們有的時(shí)候兩個(gè)小時(shí)能敘述幾千年的事情。通過(guò)程式化的表演，我們?cè)谂_(tái)上這么走兩圈兒，1000公里下來(lái)了……”高飛循循善誘，還從抖音上熱播的京劇神曲入手，臺(tái)上臺(tái)下很快同頻共振起來(lái)：“你們要不要跟我學(xué)京??？”“要！”

　　隨著當(dāng)代生活節(jié)奏的加快，進(jìn)劇場(chǎng)欣賞戲劇、欣賞藝術(shù)的節(jié)奏也在跟著加速。以前一出戲演三四個(gè)小時(shí)，如今大部分控制在兩個(gè)小時(shí)以內(nèi)，而短視頻也讓戲曲以短平快的方式呈現(xiàn)。為了更好地走近Z世代，巡演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一輛輛“粉墨青春”戲曲直播車開(kāi)進(jìn)校園，戲曲打卡拍照、青春留言板、戲曲頭飾展等體驗(yàn)式活動(dòng)，營(yíng)造了滿滿的氛圍感，打開(kāi)的不僅是莘莘學(xué)子身體的姿態(tài)，還有一顆顆年輕的心。

　　雙向奔赴，讓美育更“美遇”

　　1998年，作為戲劇大省的江蘇舉行“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，在全國(guó)首開(kāi)先河。自2018年起，省委宣傳部聯(lián)合省教育廳組織開(kāi)展戲曲名作高校巡演活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多年培育，學(xué)校、劇團(tuán)、學(xué)生之間一個(gè)個(gè)“雙向奔赴”的場(chǎng)景，展示出中華美育之花在江蘇高校的綻放之姿。

　　“我們搶到好戲了！”此次巡演中，從不同學(xué)校不同老師口中蹦出的這一個(gè)個(gè)“搶”字，從一個(gè)側(cè)面顯示出戲曲火爆校園的喜人景象。據(jù)悉，此次巡演的資源面對(duì)全省高校開(kāi)放，由各個(gè)學(xué)校根據(jù)自身的需求選擇心儀的劇目，從雙一流大學(xué)到職業(yè)技術(shù)學(xué)校，拼的是“手速”。比如南京體育學(xué)院這次成功“搶”到了兩出戲，一臺(tái)越劇《李清照》，一臺(tái)昆劇《世說(shuō)新語(yǔ)》，想讓學(xué)生們從不同角度感受戲曲的魅力。

　　學(xué)?！皳尅睉?，學(xué)生“搶”票。蘇州大學(xué)的苗老師告訴記者，蘇大文化氛圍濃郁，每次傳統(tǒng)戲曲演出，都能在學(xué)生中掀起一陣熱潮，這次演出票剛放出來(lái)，半個(gè)小時(shí)便一搶而光。南京特殊教育師范學(xué)院為了照顧不同校區(qū)同學(xué)的觀劇需求，這一次還特別租了4輛大巴，將遠(yuǎn)在江寧校區(qū)的182位同學(xué)接到棲霞校區(qū)，可謂用心良苦。

　　“打開(kāi)”校園，吸引和整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)美育資源進(jìn)校園，“復(fù)活”藏在青年學(xué)子們骨子里的“東方審美”，效果顯著。南航金城學(xué)院大學(xué)生藝指委秘書(shū)長(zhǎng)宋彩平欣慰地說(shuō)：“隨著近年來(lái)高雅藝術(shù)不斷走進(jìn)大學(xué)校園，學(xué)校里的藝術(shù)氛圍以及學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的態(tài)度，發(fā)生了巨大變化。過(guò)去高雅藝術(shù)來(lái)了學(xué)校，需要組織學(xué)生觀看，現(xiàn)在是孩子們主動(dòng)報(bào)名，越來(lái)越多的學(xué)生從毫無(wú)了解到真心熱愛(ài)。”

　　如何將美育融入學(xué)校教育全過(guò)程？此次高飛進(jìn)校園做講座的間隙，學(xué)校負(fù)責(zé)美育工作的老師還特意找到她，詢問(wèn)有無(wú)可能在學(xué)校內(nèi)開(kāi)設(shè)京劇課程。高飛很爽快地說(shuō)：“不僅學(xué)生要學(xué)，老師也要加入進(jìn)來(lái)。我們不可能一直待在學(xué)校，一定要把學(xué)校的美術(shù)、體育以及對(duì)戲曲有興趣的老師吸納進(jìn)來(lái)，教會(huì)他們，再通過(guò)他們持續(xù)不斷地播種，學(xué)校的美育工作效果才會(huì)更好！”老師們也頻頻點(diǎn)頭，只有真正地“打通”課程，美育渠道才會(huì)更加暢通。以美育人，以文化人。青年與戲曲的一場(chǎng)場(chǎng)“美遇”，潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，讓廣大師生在欣賞經(jīng)典好戲中，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承紅色基因，進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信，汲取為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的青春力量。

　　“咔嚓”！作為高校巡演系列活動(dòng)之一，“青春有戲”大學(xué)生戲曲攝影大賽正在火熱地進(jìn)行中，青年學(xué)子們除了用相機(jī)和手機(jī)定格下古老戲曲與青春生命的激情碰撞，一場(chǎng)場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話也成為印刻在他們心里的一段閃亮記憶——

　　“我是學(xué)建筑的，建筑是有情感的，戲曲也是，它們之間有共通處?！弊诘谝慌诺慕K建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)的張卓鑫同學(xué)有感而發(fā)。

　　“由小說(shuō)《駱駝祥子》改編的現(xiàn)代京劇展現(xiàn)了中國(guó)戲曲之美，美在音樂(lè)、舞蹈，美在人物塑造，美在詞采風(fēng)流，更美在真情流露，一段唱詞，一個(gè)動(dòng)作，都鐫刻著人生百態(tài)愛(ài)恨情仇，同時(shí)也展示出中國(guó)戲曲藝術(shù)的浩瀚。正如王佩瑜所說(shuō)：‘戲曲藝術(shù)是從過(guò)去來(lái)，但它活在今天，我們也希望它能走到未來(lái)’?！背Ｖ輽C(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的姜慧婕同學(xué)在“劇評(píng)冊(cè)”上如是留言。

　　“一個(gè)傳統(tǒng)女子何以突破封建枷鎖，做出超越自身的英勇舉動(dòng)？我想，正是作為共產(chǎn)黨人的精神激勵(lì)了她，重新喚起了她塵封已久的對(duì)于生命意義的追尋和渴望，使她生發(fā)出保衛(wèi)家國(guó)的宏偉志向、對(duì)抗侵略的頑強(qiáng)意志，使她成功地升華了精神、豐富了靈魂。我們每個(gè)人都要有高尚的志向，堅(jiān)定的信仰，以及沖破拘束的勇氣，這樣我們的生命才會(huì)更加廣闊和豐厚?！被搓帋煼秾W(xué)院王子言同學(xué)記錄下自己被激蕩的情感。

　　中國(guó)戲曲唱念做打，浸透人生智慧，傳承做人規(guī)矩，不僅凝聚著中華傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神，也是展現(xiàn)中國(guó)人精神面貌的窗口。人勤春來(lái)早，沃野正“耕”新。在新時(shí)代的文化自信中，青年人正通過(guò)諸如戲曲名作高校巡演等活動(dòng)，從“觀潮者”成長(zhǎng)為“趕潮人”。（陳潔）

　　轉(zhuǎn)自：新華日?qǐng)?bào)

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