• 多舉措提高職教吸引力 助力職業(yè)教育“強(qiáng)起來”“活起來”

    多舉措提高職教吸引力 助力職業(yè)教育“強(qiáng)起來”“活起來”

    職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，承擔(dān)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要任務(wù)。今年的政府工作報(bào)告提出要大力發(fā)展職業(yè)教育，2022年5月1日起施行的修訂后的職業(yè)教育法更是為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢了法...
     2023-03-15
  • 教育部 中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)提示：校外培訓(xùn)有風(fēng)險(xiǎn)，報(bào)班需謹(jǐn)慎

    教育部 中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)提示：校外培訓(xùn)有風(fēng)險(xiǎn)，報(bào)班需謹(jǐn)慎

    據(jù)教育部網(wǎng)站消息，2022年，一些學(xué)生家長在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)捆綁銷售、充值贈(zèng)送等促銷手段的誘導(dǎo)下，超時(shí)段、超限額支付培訓(xùn)費(fèi)用，帶來“卷錢跑路”“退費(fèi)難”風(fēng)險(xiǎn)，全國消協(xié)組織受理教育培訓(xùn)服務(wù)投訴近7萬件，高居服務(wù)類第三位
     2023-03-15
  • 讓每個(gè)孩子共享人生出彩機(jī)會(huì)

    讓每個(gè)孩子共享人生出彩機(jī)會(huì)

    “財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例每年都保持在4%以上”“持續(xù)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，每年惠及3700多萬學(xué)生”“建設(shè)288個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”“新增勞動(dòng)力平均受教育年限從13.5年提高到14年”……
     2023-03-14
  • 2023年研考國家線公布

    2023年研考國家線公布

    教育部近日正式發(fā)布《2023年全國碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求》。根據(jù)《2023年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，各招生單位將在國家分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，自主確定并公布本單位考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績要求及...
     2023-03-14
  • 千萬高校畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場，壓力怎么緩解？

    千萬高校畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場，壓力怎么緩解？

    2023年全國兩會(huì)期間，高校畢業(yè)生就業(yè)成為熱點(diǎn)議題。從政策舉措到服務(wù)手續(xù)，從培養(yǎng)模式到就業(yè)崗位，從高校到企業(yè)……多位代表委員為紓解高校畢業(yè)生就業(yè)難題支招。
     2023-03-13
  • 構(gòu)建職業(yè)教育產(chǎn)教融合國家制度體系

    構(gòu)建職業(yè)教育產(chǎn)教融合國家制度體系

    高質(zhì)量發(fā)展是我國職業(yè)教育改革的重要目標(biāo)，其關(guān)鍵在于產(chǎn)教融合。產(chǎn)教融合可以推動(dòng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)有機(jī)銜接，通過產(chǎn)學(xué)合作機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)項(xiàng)目的合作研發(fā)、課程與教材的合作開發(fā)等，將大大提高職業(yè)院校人才...
     2023-03-13
  • 旅游職業(yè)教育國際化發(fā)展思考

    旅游職業(yè)教育國際化發(fā)展思考

    近年來，國家高度重視職業(yè)教育國際化發(fā)展，《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等政府文件中多次提及“國際化”發(fā)展理念。
     2023-03-11
  • 代表委員熱議政府工作報(bào)告：國之大計(jì)，教育事業(yè)基礎(chǔ)牢

    代表委員熱議政府工作報(bào)告：國之大計(jì)，教育事業(yè)基礎(chǔ)牢

    教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。過去一年，中國教育公平持續(xù)推進(jìn)、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用充分發(fā)揮。今年的政府工作報(bào)告提出，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)高等教育創(chuàng)新。
     2023-03-10
  • 堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育

    堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育

    強(qiáng)國必先強(qiáng)教，中國式現(xiàn)代化需要教育現(xiàn)代化的支撐。要全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)黨的二十大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)教育強(qiáng)國，辦好...
     2023-03-10
  • 大學(xué)生就業(yè)：從“三角困頓”走向協(xié)同突圍

    大學(xué)生就業(yè)：從“三角困頓”走向協(xié)同突圍

    高校畢業(yè)生就業(yè)是高等教育從輸入到輸出的關(guān)鍵一環(huán)，更是具有特殊意義的系統(tǒng)工程，涉及政府、高校、畢業(yè)生、企事業(yè)用人單位等多重主體?？梢哉f，“就業(yè)”不僅是教育命題，也是社會(huì)命題。
     2023-03-10
  • 讓職業(yè)教育“強(qiáng)起來”“活起來”——代表委員建言技能人才培養(yǎng)

    讓職業(yè)教育“強(qiáng)起來”“活起來”——代表委員建言技能人才培養(yǎng)

    技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。政府工作報(bào)告提出，“大力發(fā)展職業(yè)教育”。代表委員認(rèn)為，要探索更多模式，提高辦學(xué)層次、教學(xué)水平，讓職業(yè)教育真正“強(qiáng)起來”“活起來”。
     2023-03-09
  • 老年教育滿足新時(shí)代老年人高質(zhì)量教育生活需求

    老年教育滿足新時(shí)代老年人高質(zhì)量教育生活需求

    黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國家戰(zhàn)略，建設(shè)服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國。根據(jù)黨中央國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，3月3日，國家老年大學(xué)正式揭牌。
     2023-03-09
  • 多省份推進(jìn)藝考招生改革——當(dāng)藝考抬高文化課門檻

    多省份推進(jìn)藝考招生改革——當(dāng)藝考抬高文化課門檻

    2月底，全國多所藝術(shù)類院校舉行2023年藝術(shù)類本科招生考試復(fù)試，不少院校是3年來首次恢復(fù)線下復(fù)試，引起關(guān)注，而更令人關(guān)注的則是今年各省教育考試部門和各院校對(duì)于藝考生文化課成績的要求。
     2023-03-09
  • 培養(yǎng)高技能人才助力“中國制造”

    培養(yǎng)高技能人才助力“中國制造”

    今年政府工作報(bào)告提出，大力發(fā)展職業(yè)教育。眾多代表委員表示，要完善技能人才職業(yè)教育體系，強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)，提升技能人才社會(huì)地位，增加技能人才供給，為“中國制造”和“中國創(chuàng)造”培養(yǎng)造就更多高技能人才、能工巧匠、大國...
     2023-03-08
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