• 感受時(shí)代脈搏 見(jiàn)證城鄉(xiāng)巨變 服務(wù)社會(huì)發(fā)展——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐：樹(shù)大情懷、作深思考、干踏實(shí)事

    感受時(shí)代脈搏 見(jiàn)證城鄉(xiāng)巨變 服務(wù)社會(huì)發(fā)展——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐：樹(shù)大情懷、作深思考、干踏實(shí)事

    近年來(lái)，高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃生長(zhǎng)，成為“大思政課”的重要一環(huán)，也為學(xué)生搭建起“理論聯(lián)系實(shí)際”的鍛煉平臺(tái)，促使他們接地氣、知民情、立大志，邁出了“把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上”的重要一步。不少高校都涌現(xiàn)出長(zhǎng)期延續(xù)的優(yōu)秀實(shí)...
     2024-08-08
  • 研學(xué)游，上好這堂“行走的課”

    研學(xué)游，上好這堂“行走的課”

    這段時(shí)間，在全國(guó)各地博物館、歷史文化類(lèi)景點(diǎn)，經(jīng)常能看見(jiàn)身穿統(tǒng)一文化衫的孩子們，他們或跟隨講解老師的步伐聆聽(tīng)知識(shí)，或“散落”各處、在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)——這是來(lái)自研學(xué)游活動(dòng)的學(xué)生們。時(shí)值假期，研學(xué)游大軍“出動(dòng)”了。
     2024-08-08
  • 兩部門(mén)：今年計(jì)劃招募7000名銀齡講學(xué)教師

    兩部門(mén)：今年計(jì)劃招募7000名銀齡講學(xué)教師

    近日，教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2024年銀齡講學(xué)計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》，根據(jù)國(guó)家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃整體部署，今年計(jì)劃招募7000名銀齡講學(xué)教師，發(fā)揮優(yōu)秀退休教師引領(lǐng)示范作用，支持農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展。
     2024-08-07
  • 北京制定計(jì)劃 加強(qiáng)考古人才隊(duì)伍建設(shè)

    北京制定計(jì)劃 加強(qiáng)考古人才隊(duì)伍建設(shè)

    北京市文物局近日印發(fā)《首都考古人才隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》，提出到2025年，北京力爭(zhēng)使考古人才總量超過(guò)170人，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)新時(shí)代首都考古工作發(fā)展需求的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍。
     2024-08-07
  • 以“幼有所育”破解帶娃難題——我國(guó)多舉措加強(qiáng)普惠育幼服務(wù)體系建設(shè)

    以“幼有所育”破解帶娃難題——我國(guó)多舉措加強(qiáng)普惠育幼服務(wù)體系建設(shè)

    國(guó)家衛(wèi)生健康委數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)現(xiàn)有約3000萬(wàn)名3歲以下嬰幼兒，超過(guò)三成的嬰幼兒家庭有入托需求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，家庭小型化趨勢(shì)愈加明顯，代際之間照料能力減弱，越來(lái)越需要現(xiàn)代化、社會(huì)化的托育服務(wù)。
     2024-08-06
  • 2024年基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研討班在京舉辦

    2024年基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研討班在京舉辦

    7月31日至8月1日，2024年基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研討班在北京舉辦。研討班聚焦夯實(shí)基礎(chǔ)教育強(qiáng)國(guó)基點(diǎn)作用，總結(jié)交流各地工作經(jīng)驗(yàn)，集中研判基礎(chǔ)教育發(fā)展形勢(shì)，持續(xù)推進(jìn)落實(shí)2024年重點(diǎn)工作。
     2024-08-06
  • 深化教育綜合改革 辦好人民滿(mǎn)意的教育

    深化教育綜合改革 辦好人民滿(mǎn)意的教育

    教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并對(duì)深化教育綜合改革作出系列部署...
     2024-08-05
  • 培養(yǎng)高技能人才，職業(yè)教育體系如何更好構(gòu)建？

    培養(yǎng)高技能人才，職業(yè)教育體系如何更好構(gòu)建？

    黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》對(duì)深化教育綜合改革作出系列部署。其中，針對(duì)職業(yè)教育，《決定》提出“加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”。
     2024-08-05
  • 深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)召開(kāi)

    深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)召開(kāi)

    7月30日，深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在福建晉江召開(kāi)?！?5個(gè)省級(jí)政府及教育行政部門(mén)、27個(gè)市級(jí)政府及園區(qū)管委會(huì)、30家企業(yè)、35所院校和61家行（教）指委的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
     2024-08-04
  • 教育部留學(xué)服務(wù)中心辟謠：留學(xué)生將享受六大政策扶持系虛假消息

    教育部留學(xué)服務(wù)中心辟謠：留學(xué)生將享受六大政策扶持系虛假消息

    教育部留學(xué)服務(wù)中心29日發(fā)布辟謠聲明稱(chēng)，近日，有自媒體在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布視頻，稱(chēng)教育部留學(xué)中心召開(kāi)發(fā)布會(huì)宣布“將擴(kuò)大支持留學(xué)，留學(xué)生將享受申請(qǐng)自費(fèi)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、申請(qǐng)落戶(hù)一線城市等六大政策扶持”。
     2024-08-03
  • 三部門(mén)聯(lián)合發(fā)布意見(jiàn) 加強(qiáng)高校法律援助志愿服務(wù)工作

    三部門(mén)聯(lián)合發(fā)布意見(jiàn) 加強(qiáng)高校法律援助志愿服務(wù)工作

    中央社會(huì)工作部、教育部、司法部日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高校法律援助志愿服務(wù)工作的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校師生參與法律援助志愿服務(wù)，為發(fā)展法律援助事業(yè)、維護(hù)人民群眾合法權(quán)益、推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)提供有力支撐。
     2024-08-03
  • 青少年數(shù)字閱讀如何更有營(yíng)養(yǎng)

    青少年數(shù)字閱讀如何更有營(yíng)養(yǎng)

    隨著人工智能的興起和數(shù)字技術(shù)的普及，閱讀資源逐漸實(shí)現(xiàn)了全域化、全態(tài)化、規(guī)范化、數(shù)字化和智能化，為全民閱讀、書(shū)香校園建設(shè)等開(kāi)辟了新賽道。
     2024-08-02
  • 教育部舉辦2024年中小學(xué)暑期安全工作交流研討活動(dòng)

    教育部舉辦2024年中小學(xué)暑期安全工作交流研討活動(dòng)

    7月24日至26日，教育部會(huì)同中央網(wǎng)信辦、公安部、民政部、水利部、市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)務(wù)院婦兒工委辦公室、國(guó)家消防救援局、全國(guó)婦聯(lián)等部門(mén)在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市舉辦2024年中小學(xué)暑期安全工作交流研討活動(dòng)
     2024-08-02
  • 各地各高校持續(xù)優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

    各地各高校持續(xù)優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

    一段時(shí)間以來(lái)，各地各高校持續(xù)強(qiáng)化促就業(yè)政策舉措，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，鼓勵(lì)青年學(xué)生投身重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。廣大青年學(xué)生志存高遠(yuǎn)、勇?lián)姑?，腳踏實(shí)地選擇職業(yè)和工作崗位，把個(gè)人理想融入...
     2024-08-01
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