教育部等三部門發(fā)文加快新時代研究生教育改革發(fā)展

　　為促進研究生德智體美勞全面發(fā)展，切實提升研究生教育支撐引領經(jīng)濟社會發(fā)展能力，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部聯(lián)合印發(fā)《關于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》。

　　《意見》要求，到2025年，基本建成規(guī)模結構更加優(yōu)化、體制機制更加完善、培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升、服務需求貢獻卓著、國際影響力不斷擴大的高水平研究生教育體系。到2035年，初步建成具有中國特色的研究生教育強國。

　　《意見》要求，適應社會需求變化，加快學科專業(yè)結構調(diào)整。建立基礎學科、應用學科、交叉學科分類發(fā)展新機制，按照單位自主調(diào)、市場調(diào)節(jié)調(diào)、國家引導調(diào)的思路，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構，健全退出機制。設立新興交叉學科門類，支持戰(zhàn)略性新興學科發(fā)展。完善“雙一流”建設動態(tài)監(jiān)測與調(diào)整機制，引導建設高校和學科主動服務國家重大戰(zhàn)略需求。

　　《意見》提出，優(yōu)化布局結構，服務國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。完善省域研究生教育布局，建設區(qū)域性研究生教育高地。大力支持雄安新區(qū)、粵港澳大灣區(qū)、長三角、海南自由貿(mào)易試驗區(qū)和長江經(jīng)濟帶等區(qū)域發(fā)展優(yōu)質(zhì)研究生教育，振興東北地區(qū)研究生教育。支持中西部地區(qū)發(fā)展與國家及區(qū)域戰(zhàn)略相匹配的學科專業(yè)。

　　《意見》指出，要強化產(chǎn)教融合育人機制，加強專業(yè)學位研究生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。實施“國家產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”建設計劃，重點依托產(chǎn)教融合型企業(yè)和產(chǎn)教融合型城市，大力開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設，著力提升實踐創(chuàng)新能力?？茖W規(guī)劃布局建設集成電路、人工智能、儲能技術等國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，實施關鍵領域核心技術緊缺博士人才自主培養(yǎng)專項。

　　轉(zhuǎn)自：中國證券網(wǎng)

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