孩子是否有心理問(wèn)題? 專(zhuān)家教你如何觀察


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2018-10-11





  今天是第27個(gè)“世界精神衛(wèi)生日”,今年我國(guó)“世界精神衛(wèi)生日”的主題是“健康心理,快樂(lè)人生”——關(guān)注兒童青少年心理健康。
 
  在近期國(guó)家衛(wèi)健委召開(kāi)的例行新聞發(fā)布會(huì)上,中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)陸林表示,全世界青少年健康心理疾病發(fā)病率在20%左右,我們國(guó)家低一點(diǎn),但是也是在逐年增加。
 
  學(xué)業(yè)問(wèn)題、情緒問(wèn)題、行為問(wèn)題、關(guān)系問(wèn)題……中科院心理研究所應(yīng)用心理學(xué)碩士、職業(yè)心理治療師余偉介紹說(shuō),這些都是兒童和青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題。
 
  近年來(lái),媒體報(bào)道了多起初高中生因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力輕生的事件,孩子因?yàn)殡y以承擔(dān)學(xué)業(yè)的壓力釀成了人間悲劇。余偉說(shuō),學(xué)業(yè)問(wèn)題主要發(fā)生在小學(xué)高年級(jí)和初高中的孩子身上。情緒問(wèn)題一般由孩子自卑或者以自我為中心引起,表現(xiàn)為各種壓力造成的失眠、焦慮和抑郁等。而行為問(wèn)題主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)成癮、不正確的兩性行為、自我封閉,還有這兩年討論較多的校園霸凌事件。關(guān)系問(wèn)題主要表現(xiàn)在社交恐懼、叛逆和孤獨(dú)等方面。
 
  余偉說(shuō),追蹤起來(lái),上述問(wèn)題的出現(xiàn)各有原因。首先是年齡特點(diǎn),孩子不成熟,情緒不穩(wěn)定,感性重于理性。她認(rèn)為,在家庭環(huán)境中,家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注、過(guò)度溺愛(ài)、缺少關(guān)心、缺少正確的引導(dǎo),這些也是引起兒童和青少年心理問(wèn)題的重要原因。同時(shí),社會(huì)主流價(jià)值觀對(duì)兒童和青少年也有重要影響,簡(jiǎn)單的二元論體系,按照成績(jī)和出身論英雄,過(guò)于單一,缺少對(duì)兒童和青少年不同維度的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
 
  “七十二行,行行出狀元”。但在現(xiàn)實(shí)生活中,父母還是過(guò)分功利的。有很多優(yōu)秀學(xué)校畢業(yè)的孩子一事無(wú)成,就是忽略對(duì)孩子品性、道德、責(zé)任感的教育。我們應(yīng)重視孩子的全面發(fā)展,不能僅以成績(jī)論英雄,成才和成功的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該是整齊劃一的。
 
  余偉說(shuō),青少年“性”的問(wèn)題在我們傳統(tǒng)文化中是比較避諱的話題,但是又是必須要面對(duì)的問(wèn)題。我們通常說(shuō)的青春期,就是孩子“性”高速發(fā)育的一個(gè)階段,孩子開(kāi)始有了性意識(shí)、性沖動(dòng)、性關(guān)注,如果引導(dǎo)不足,也會(huì)給孩子帶來(lái)很大的心理問(wèn)題。比如,性別角色的認(rèn)知在這個(gè)階段就非常關(guān)鍵,直接影響到孩子在成年后婚姻關(guān)系的建立。
 
  作為家長(zhǎng),對(duì)于孩子的心理問(wèn)題,如何觀察,又該如何面對(duì)?余偉認(rèn)為,第一個(gè)就是家長(zhǎng)觀察到孩子出現(xiàn)焦慮、抑郁、寢食難安、躁動(dòng)不安、長(zhǎng)期失眠等表現(xiàn),就說(shuō)明已經(jīng)有心理問(wèn)題了。上述表現(xiàn)都是“軀體反應(yīng)”。第二個(gè)就是孩子出現(xiàn)了情緒波動(dòng)大、過(guò)于計(jì)較得失、敏感、害怕失敗等情況。比如,太注重得失了,成績(jī)單就是孩子情緒的晴雨表。還有就是與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r,孩子表現(xiàn)過(guò)于激烈。還有一個(gè)就是我們之前提到的 “性”的問(wèn)題。比如說(shuō)對(duì)異性內(nèi)衣有非常怪異的行為,我們稱為“戀物癖”。上述問(wèn)題并不是個(gè)例,只是我們很少去談?wù)?,忽略了?/div>
 
  家長(zhǎng)需要知道的是,孩子在成長(zhǎng)中可能會(huì)有上述表現(xiàn),只需要用平和的心態(tài)去對(duì)待和解決孩子的心理問(wèn)題。余偉說(shuō),孩子在青春期出現(xiàn)上述行為并不是個(gè)例,家長(zhǎng)應(yīng)該有自己的預(yù)判。孩子有這些心理問(wèn)題是正常的,家長(zhǎng)不要過(guò)于緊張,可以帶孩子去咨詢專(zhuān)業(yè)人士,幫助孩子做一下疏導(dǎo)。
 
  “孩子出現(xiàn)了心理問(wèn)題,父母首先應(yīng)該反省自己。很多時(shí)候都是父母的的引導(dǎo)和言行的不正確,給孩子造成了心理問(wèn)題。”余偉說(shuō),當(dāng)孩子出現(xiàn)了心理問(wèn)題,父母能意識(shí)到自己身上的不足并作出改善,孩子的情況就會(huì)好轉(zhuǎn)很多。但是在實(shí)際的心理咨詢工作中,她發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都認(rèn)為自己“無(wú)微不至”,只把問(wèn)題歸咎于孩子。
 
  “父母對(duì)孩子的陪伴是最重要的,是什么也替代不了的。”余偉說(shuō),其實(shí)我們都是這樣長(zhǎng)大的,經(jīng)歷了懵懂、迷茫、碰壁,然后隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的豐富,慢慢地就走過(guò)來(lái)了。(林露 董傳禮)
 
  轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)
 

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