京豫中小學(xué)書記校長(zhǎng)共探高質(zhì)量育人體系

　　為持續(xù)增進(jìn)京豫兩地基礎(chǔ)教育共建、共進(jìn)、共享，第三屆京豫中小學(xué)書記校長(zhǎng)辦學(xué)實(shí)踐研討會(huì)日前在京舉行。京豫兩地三百余位中小學(xué)書記校長(zhǎng)參加了會(huì)議。

　　北京育英學(xué)校校長(zhǎng)于會(huì)祥提出，學(xué)生培養(yǎng)上要處理好三個(gè)關(guān)系：即全面發(fā)展與志趣發(fā)展之間的關(guān)系、知識(shí)學(xué)習(xí)與思維培養(yǎng)之間的關(guān)系、真實(shí)生活和價(jià)值體認(rèn)之間的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該在注重學(xué)生基本素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上支持、鼓勵(lì)學(xué)生的志趣發(fā)展，同時(shí)以志趣發(fā)展推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)的習(xí)得，更要注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，在學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和思維的培養(yǎng)之間搭建起橋梁。

　　河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王獻(xiàn)甫以“現(xiàn)代學(xué)校治理的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)”為題，從“學(xué)校、教師、學(xué)生，構(gòu)建全面發(fā)展共同體”“黨建、團(tuán)建、隊(duì)建，唱響立德樹人主旋律”“家庭、學(xué)校、社會(huì)，暢通協(xié)同育人主渠道”“理念、課程、評(píng)價(jià)，確立新時(shí)代生命教育主張”“責(zé)任、義務(wù)、擔(dān)當(dāng)，融入優(yōu)質(zhì)均衡新格局”“回望、守望、眺望，直面未來教育新挑戰(zhàn)”六個(gè)方面，分享了關(guān)于高質(zhì)量育人體系建設(shè)的思考和探索。

　　分論壇上，白家莊小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)安海霞在題為《以教師集體人格涵養(yǎng)白小學(xué)子精神氣象》的發(fā)言中指出，校本切片教研應(yīng)遵循“四個(gè)原則”：第一是基于文字白描記錄、定格拍照、視頻復(fù)現(xiàn)等客觀描述；第二是做出價(jià)值判斷，落實(shí)新課標(biāo)的典型性分析，可提升、可推廣的價(jià)值；第三是共同價(jià)值追求即新課程、新課標(biāo)，“雙減”政策、學(xué)校課堂文化等；第四是促進(jìn)授課教師、教研團(tuán)隊(duì)的共同提升。

　　據(jù)悉，京豫中小學(xué)書記校長(zhǎng)辦學(xué)實(shí)踐研討會(huì)已連續(xù)舉辦兩屆，成為回應(yīng)京豫兩地校長(zhǎng)的重大關(guān)切、搭建京豫兩地中小學(xué)書記校長(zhǎng)交流合作的重要平臺(tái)。（孫競(jìng)、實(shí)習(xí)生黃倩）

　　轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)

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