中建橋梁紀(jì)委“四用”高效學(xué)習(xí)法,鍛造“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”團(tuán)隊(duì)


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2024-12-09





  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神,落實(shí)集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察組、工程局紀(jì)委“五型團(tuán)隊(duì)”建設(shè)要求,中建六局中建橋梁紀(jì)委不斷探索,以“四用”高效學(xué)習(xí)法,深化學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化,全力打造“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”團(tuán)隊(duì),賦能推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)督工作提質(zhì)增效。


  一、善用“PDCA循環(huán)法”,讓學(xué)習(xí)速度更快、效率更高、能力更強(qiáng)


  PDCA循環(huán)法包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(Plan)、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃(Do)、檢查學(xué)習(xí)效果(Check)、調(diào)整學(xué)習(xí)策略(Act),以持續(xù)改進(jìn)的循環(huán)過(guò)程,幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中不斷優(yōu)化方法、提高效率。


  P:以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),錘煉鑄就絕對(duì)忠誠(chéng)的信仰紅


  公司紀(jì)委制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)專題、分解領(lǐng)學(xué)任務(wù),從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,強(qiáng)化先學(xué)一步的主動(dòng)性和自覺(jué)性,通過(guò)“清流學(xué)習(xí)月”集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討、“微黨課”等形式,利用微信公眾號(hào)、專題宣傳欄等載體,組織紀(jì)檢干部在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。


  D:創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,常態(tài)化開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)


  公司紀(jì)委構(gòu)建“集中學(xué)習(xí)+自主學(xué)習(xí)”“規(guī)定動(dòng)作+創(chuàng)新動(dòng)作”“線上+線下”的學(xué)習(xí)模式,通過(guò)研討交流、讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)沙龍、實(shí)地研學(xué)、以考促學(xué)等靈活多樣方式,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),讓理論學(xué)習(xí)往心里走、往深里走、往實(shí)里走,推動(dòng)紀(jì)檢干部在常學(xué)常新中筑牢思想根基。


  C:拓寬培養(yǎng)路徑,“全員訓(xùn)”與“實(shí)戰(zhàn)練”相結(jié)合


  公司紀(jì)委邀請(qǐng)地方紀(jì)委監(jiān)委專家開(kāi)展數(shù)據(jù)挖掘、談話突破、筆錄取證、文字綜合等業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),選派紀(jì)檢人員到集團(tuán)、工程局和地方紀(jì)委監(jiān)委“以干代訓(xùn)”,把監(jiān)督檢查、審查調(diào)查作為提能增干的“練兵場(chǎng)”,著力補(bǔ)齊業(yè)務(wù)短板,著力鍛造開(kāi)口能說(shuō)、有案能辦、提筆能寫(xiě)的干部隊(duì)伍。公司紀(jì)委始終保持“空杯”心態(tài),保持“一以貫之”的學(xué)習(xí)勁頭,著力破解紀(jì)檢人員“本領(lǐng)恐慌”難題。以承辦中建六局2024年基層紀(jì)檢人員能力素質(zhì)提升輪訓(xùn)班(第五期)為契機(jī),邀請(qǐng)重慶大學(xué)、重慶市委黨校、西南政法大學(xué)、地方紀(jì)委監(jiān)委專家教授,以及內(nèi)部?jī)?yōu)秀講師進(jìn)行專題授課,深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、提升政治監(jiān)督和日常監(jiān)督質(zhì)效的方式方法,并開(kāi)展實(shí)地研學(xué),鍛造政治過(guò)硬、能力過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)硬的紀(jì)檢鐵軍。


  A:“對(duì)標(biāo)先進(jìn)”學(xué),提升多維“實(shí)戰(zhàn)能力”


  公司紀(jì)委樹(shù)牢“見(jiàn)賢思齊焉”的學(xué)習(xí)意識(shí),向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向先進(jìn)看齊,永葆奮進(jìn)姿態(tài)。與中建二局西南公司、重慶國(guó)際復(fù)合材料有限公司開(kāi)展紀(jì)檢巡察系統(tǒng)業(yè)務(wù)對(duì)標(biāo)交流,就提升監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和質(zhì)量、高效推動(dòng)監(jiān)督向基層延伸、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、精準(zhǔn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)等方面,相互“取經(jīng)”、提建議、擴(kuò)思路、查不足,切實(shí)提升履職能力。向工程局兄弟單位學(xué)習(xí)提升基層監(jiān)督質(zhì)效的有效路徑、提高案件查辦質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)做法,在找差距中切實(shí)補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、促提升,不斷提高紀(jì)檢監(jiān)督工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化水平。


  二、巧用“西蒙學(xué)習(xí)法”,讓學(xué)習(xí)更聚焦更精準(zhǔn)


  西蒙學(xué)習(xí)法其精髓在于將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分,集中精力對(duì)各個(gè)部分逐一擊破。


 ?。ㄒ唬╅_(kāi)展“一對(duì)一”交流指導(dǎo),增強(qiáng)“同頻共振”能力


  公司紀(jì)委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,聚力提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)能力,著力解決“基層紀(jì)檢人員監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問(wèn)題質(zhì)量不高”這一痛點(diǎn)難點(diǎn),組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)交流指導(dǎo)會(huì),結(jié)合監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題清單,從問(wèn)題是否聚焦熱點(diǎn)重點(diǎn)、問(wèn)題描述及分類是否準(zhǔn)確、監(jiān)督中遇到的困惑等方面,“把脈問(wèn)診”剖析原因,由點(diǎn)及面、舉一反三,幫助基層紀(jì)檢人員提升精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力。


  (二)召開(kāi)熱點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題解析會(huì),提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力


  國(guó)際分公司紀(jì)檢小組圍繞基層監(jiān)督9大重點(diǎn)領(lǐng)域,分片區(qū)、分國(guó)別召開(kāi)基層監(jiān)督熱點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題解析“一對(duì)一”專題會(huì),針對(duì)重點(diǎn)監(jiān)督內(nèi)容分類、重點(diǎn)監(jiān)督內(nèi)容解析、易混淆的監(jiān)督內(nèi)容、正反案例四個(gè)方面加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),“一對(duì)一”溝通交流,并開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,切實(shí)提升項(xiàng)目紀(jì)檢人員熱點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)能力。


 ?。ㄈ╅_(kāi)展“廉語(yǔ)小會(huì)商”,交流優(yōu)秀監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)和特色做法


  長(zhǎng)江分公司紀(jì)檢小組定期開(kāi)展“廉語(yǔ)小會(huì)商”,緊緊圍繞重點(diǎn)部署安排和基層監(jiān)督工作重點(diǎn)難點(diǎn),設(shè)置研討主題,交流優(yōu)秀監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)和特色做法,剖析短板問(wèn)題,開(kāi)展專題培訓(xùn),持續(xù)提升基層監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的精準(zhǔn)性和有效性。


  三、活用“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”,讓“教”成為更好的“學(xué)”


  費(fèi)曼學(xué)習(xí)法又稱“費(fèi)曼技巧”,其核心是通過(guò)以教促學(xué)來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解,鍛煉表達(dá)能力和邏輯思維能力。


  市郊鐵路跳磴至江津線(圣泉寺至鼎山段)工程項(xiàng)目紀(jì)檢監(jiān)督員開(kāi)展“每月一講”示范講,從危大工程相關(guān)制度、危大工程識(shí)別及技術(shù)管理等4個(gè)方面,深入講解《中國(guó)建筑第六工程局有限公司危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理辦法》,幫助紀(jì)檢人員拓寬工作視野和知識(shí)面,增強(qiáng)做好危大工程施工管理監(jiān)督檢查的工作本領(lǐng),提高專業(yè)技能。渝武高速項(xiàng)目紀(jì)檢監(jiān)督員開(kāi)展“每月一講”示范講,從兩個(gè)方面講解《中建橋梁有限公司預(yù)結(jié)算管理辦法》,重點(diǎn)講解工程結(jié)算管理、中間結(jié)算、總包結(jié)算、分包結(jié)算等環(huán)節(jié)的要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)開(kāi)展工程預(yù)結(jié)算監(jiān)督檢查的重點(diǎn)和注意事項(xiàng),助力提升紀(jì)檢人員履職能力。


  四、勤用“心流學(xué)習(xí)法”,讓學(xué)習(xí)教育走“新”更走“心”


  心流學(xué)習(xí)法是一種能夠讓學(xué)習(xí)者沉浸其中,享受學(xué)習(xí)過(guò)程并高效獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。


  西北分公司紀(jì)檢小組設(shè)置“紀(jì)檢TIME”,聚焦重點(diǎn)任務(wù),探索實(shí)踐“211”學(xué)習(xí)法。“211”學(xué)習(xí)法即兩看一學(xué)一交流:觀看警示教育片;查看違紀(jì)典型案例存在的問(wèn)題在單位(部門(mén))是否有苗頭性;紀(jì)檢人員領(lǐng)學(xué)紀(jì)法知識(shí)、制度文件;組織開(kāi)展交流研討,談感受、談不足、談警醒,思考自己如何能夠做到“拒腐蝕、永不沾”。以貫穿全年的學(xué)習(xí)持續(xù)強(qiáng)化思想政治教育和紀(jì)法意識(shí),引導(dǎo)和激勵(lì)紀(jì)檢人員不忘初心、牢記使命,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。


  學(xué)以長(zhǎng)技、學(xué)以增智、學(xué)以致用。中建六局中建橋梁紀(jì)委將堅(jiān)持把“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為提升紀(jì)檢監(jiān)督工作水平的“發(fā)力點(diǎn)”,聚焦打造高素質(zhì)、專業(yè)化紀(jì)檢干部隊(duì)伍,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才智力支撐。(徐向東)


  轉(zhuǎn)自:中國(guó)網(wǎng)

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