遼寧石油化工大學馬克思主義學院在思想政治理論課教學中始終堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，全面落實教學目標、課程設置、教材使用、教學管理等方面的統(tǒng)一要求。完善思政課教師隊伍建設，大力優(yōu)化思政課教學方式，創(chuàng)新打造具有理工科高校特點的思想政治理論課教學活頁、思想政治理論課教學案例手冊、思想政治理論課教學口袋書三個跟教材配套的輔學載體，努力將思政課講好、講活、講出彩，不斷增強思政課的針對性、吸引力、感染力，提升到課率、抬頭率、點頭率。
一、編寫思政教學活頁，深化理論闡釋，做到“研”與“教”的相輔相成
遼寧石油化工大學馬克思主義學院引入活頁式教材建設理念，開發(fā)思政課教材的配套活頁，創(chuàng)新探索了適用靈活、科學規(guī)范的思政課教學活頁系列資源，發(fā)揮思政課教學活頁“便于教”“易于學”的特點。按照教學進度每月出版一次，目前已經出版20期，活頁內容包括經典著作理論閱讀和思想政治理論課教學前沿兩個基礎欄目，以及重點內容專題研究和雷鋒精神專題研究兩個特色欄目，共計四篇、十六個模塊、三十九項內容，涵蓋了國內知名專家學者對思政課教學方法的探究以及思政課學術熱點問題，成為每周教研活動的主要學習對象，不斷增強思想政治理論課教學實效性。
二、精構教學案例手冊，透徹解讀理論，實現“牽”與“啟”的融合共生
遼寧石油化工大學馬克思主義學院在思想政治理論課教學改革過程中，在對標教學大綱和教學目標的前提下，充分發(fā)揮教學案例手冊的優(yōu)勢，對已整理收集的案例素材進行加工、整合、潤色，以敘事的形式將教材中抽象的理論知識轉化為鮮活生動的典型案例。案例手冊按照課程進行單獨編排，每個手冊具有其課程屬性，針對教學重點和難點，運用豐富的案例資源滿足學生個性化的學習需求。在課堂應用中，利用教學案例手冊中“有血有肉”的極具感染力的素材，讓學生在潛移默化中接受洗禮，激發(fā)學生的學習積極性和主動性，提高學生的課堂參與度。
三、創(chuàng)設教學口袋書，靈活傳遞理論，達成“學”與“考”的同頻共振
遼寧石油化工大學馬克思主義學院充分發(fā)揮口袋書具有知識性、可讀性和便攜性的特點。結合理工科高校教學的要求，本著“以學生為中心、以教材為依托”的原則，以章節(jié)的形式在口袋書上編制教學重點、教學難點、重點名詞、重點復習材料等模塊內容，實現課程教學的知識目標、能力目標和價值目標相統(tǒng)一。這種口袋書設計新穎，可以引起學生的關注度，便于學生隨時翻閱、記憶，能夠幫助學生充分利用碎片化的時間，加深對課堂知識的理解和鞏固，提升學生效果。同時口袋書中的重點復習資料可以讓學生自我檢測學習成果，激發(fā)求知欲望和探索精神。
遼寧石油化工大學馬克思主義學院將思政課教學改革創(chuàng)新作為學院、學科、學生內涵式發(fā)展的重要組成部分，三個教輔載體的運用將教師、教材、教法三者融合得到進一步提高，突破“單一”思政課教學瓶頸，真正做到思想政治理論課教學因事而化、因時而進、因勢而新，以實現思想政治教育走實、走深、入腦、入心，為思政課教學創(chuàng)新育人格局，提升育人質量引航賦能。(遼寧石油化工大學馬克思主義學院 趙瑩)
轉自：中國網
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