當前，人力資源作為企業(yè)中最不容忽視的重要生產力，筆者認為如果想要有效地提高人力資源管理效率，那就必須明確“三個認識”，即認識到應把提高人力資源效率作為企業(yè)戰(zhàn)略問題，作為企業(yè)發(fā)展的重要問題去考慮；認識到提高人力資源效率是長時間并且具有延續(xù)性的工作；認識到提高人力資源效率應與企業(yè)的相關軟硬件協(xié)同發(fā)展。只有在這樣的發(fā)展基調下才能提升企業(yè)人力資源儲備和發(fā)展質量，科學高效地進行企業(yè)人力資源隊伍梯隊建設工作，有效促進企業(yè)加快轉型升級。
加快人力資源建設是高質量發(fā)展的基礎
人力資源管理最為重要的職能就是進行績效考核，也就是采用科學定性定量的考核辦法，對企業(yè)內每位員工為工作所作出的努力以及達到的效果進行評價。新的市場環(huán)境下，企業(yè)必須加快轉變人才資源管理的理念，轉變人才資源管理的模式，由過去不成體系的管理模式轉變?yōu)楝F(xiàn)代精細化的管理模式，以滿足企業(yè)轉型升級過程中所需要的人力資源需求，繼而為企業(yè)贏得更多的發(fā)展力和市場競爭力。
從另一方面說，人力資源效率的建設是時代環(huán)境的大勢所趨。互聯(lián)網技術的全面普及推動了社會各行業(yè)各領域的深刻變革，如今的社會效率更高，市場變化速率更快，就業(yè)和招聘市場也發(fā)生了改變，企業(yè)員工的流動性逐漸增大，這種變化給企業(yè)的人力資源管理工作增加了難度，在這樣的發(fā)展趨勢下，人力資源建設效率就顯得十分重要。
科學進行人才梯隊建設
在人力資源加速推進的情況下，最容易讓人忽略的情況就是只重視發(fā)展速度而不重視人才質量。由于大部分企業(yè)開展人力資源管理工作大多傾向于日常的事務管理，對人力資源的建設和發(fā)展沒有足夠重視，缺少科學的人力資源規(guī)劃。缺乏開展員工職業(yè)生涯的規(guī)劃、內部的崗位競聘、后備干部管理等，缺少人力資源管理方面的制度，所以在企業(yè)開展人力資源相關工作時更應該重視完善崗位職責，對崗位進行價值評估，堅持薪酬向緊缺、關鍵、貢獻突出的崗位傾斜。在特定崗位應對人才開展分類考評，針對管理人員，考評要更側重于管理能力，針對技術人員，考評應更側重于技術能力。
在基層崗位上，更要打破經驗論、學歷論、資歷論，勢必要做到有能力的人發(fā)揮出能力，無能力的人繼續(xù)學習。尤其要將企業(yè)稀缺的專業(yè)領導青年人才選拔出來，加以鍛煉培養(yǎng)。除此之外，還要確保人才建設的資金預算和投入，確保在員工培訓、人才評價、人才獎勵等方面?？顚Ｓ茫瑺I造良好的企業(yè)氛圍。優(yōu)化管理人才。探索科學的選人用人機制，搭建人事信息化管理平臺，通過多種考察方式精準收錄員工基礎信息，建立員工數據庫，對員工進行人才畫像，為選人用人提供科學依據；樹立“重實干、重實績、重擔當”的用人導向，倡導“有為”才能“有位”，讓想干事、肯干事、干成事的員工有用武之地。
加強員工培訓體系建設
構建團結協(xié)作、上下聯(lián)動、職責明確、齊抓共管的大培訓格局，提升教育培訓的計劃性、適宜性、有效性，不斷提升員工業(yè)務技能、專業(yè)素質和創(chuàng)新能力。
開展“訂單”式培訓。根據培訓對象特點，制定適應員工需求的“套餐式”培訓課程，通過剛性培訓確保員工具備良好政治素質、熟知行業(yè)政策、掌握基本工作技能。同時，開展“點餐式”培訓，突出問題導向，按需下“方”、對癥下“藥”；精準設置培訓課程，創(chuàng)新培訓模式，滿足員工個性化培訓需求，提高培訓的針對性和實效性。
建立“內外訓”機制。邀請行業(yè)內外專家及業(yè)務能手開展理論知識、業(yè)務技能等方面的培訓，并將學習培訓與崗位練兵、技能比武相結合，達到學用結合的目的；做好內訓師隊伍的管理、使用、考核、培養(yǎng)，推廣內訓師積分制管理，充分調動內訓師在課程開發(fā)、培訓授課方面的積極性、主動性；組織員工外出交流、參觀學習、業(yè)務培訓，通過取經問道、對標看齊，不斷拓寬員工的思路和眼界。
構建“雙線”模式。線下培訓注重創(chuàng)新培訓形式，通過集中學習、現(xiàn)場實踐、交流討論等，著重提升員工隊伍的實操能力；同時結合員工崗位實際，開設網絡課堂、舉辦網絡培訓班，通過網絡直播和線上答疑等方式，充分利用員工碎片化學習時間。（沈愛如）
轉自：中國網
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