杭州威雅學(xué)校:世界上只有一個(gè)谷愛凌,但有無數(shù)個(gè)卓越的孩子


時(shí)間:2022-02-18





2022年伊始,除了慶祝闔家團(tuán)圓的新春佳節(jié)之外,大家都在為北京冬奧會(huì)上像谷愛凌、蘇翊鳴這樣的z世代天才運(yùn)動(dòng)員喝彩驚嘆;他們天賦異稟、熱烈自信,他們無所畏懼、挑戰(zhàn)極限,他們開放包容、純真可愛……

輸贏結(jié)果之外,他們的成長和教育更成為熱議的話題。誠然,天才和世界冠軍是獨(dú)一無二的,但優(yōu)秀的孩子有無數(shù)種模樣。我們無需急于復(fù)制出別人家的“天才孩子”,在威雅校園里,每一位同學(xué)都是卓越非凡的。

# 本 期 分 享

本學(xué)年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的威雅學(xué)子。


方霖Catherine Fang

十年級(jí)

威雅學(xué)術(shù)全能榮譽(yù)獎(jiǎng)

WAS Academic All Rounder Scholarship, Honorary

近乎滿分全A成績 文體全面發(fā)展

“比起名校,我還是偏自己感興趣的專業(yè)?!狈搅卦谟錾烷L大,小學(xué)之后回國,自幼在多元的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,身邊世界各地各民族的朋友分享著五光十色的文化,澆灌著她宏大的格局。


重視教育的爸媽在言傳身教中也給予了她充分的自由去獨(dú)立探索世界,這讓方霖非常清晰自己的目標(biāo),小到學(xué)科,大到人生。


她說自律是她培養(yǎng)了很多年的素質(zhì),每天為自己制定計(jì)劃,勞逸結(jié)合。接近滿分的全A成績也并沒有“霸占”她享受畫畫的時(shí)間,十年級(jí)課業(yè)壓力不小,她還得閑創(chuàng)作,并有5幅作品被選入上海藝術(shù)展。甚至,她還能留出時(shí)間看書刷片、陪妹妹玩耍。


方霖篤定要兼得她的各種愛好和成績,盡管以她的成績?cè)缫咽抢蠋熜闹袥_刺牛津劍橋熱門專業(yè)的“種子選手”,但她堅(jiān)定自己規(guī)劃的未來道路。她愛生物和美術(shù),園林設(shè)計(jì)專業(yè)是獨(dú)立思考后的選擇;一言既出,付諸行動(dòng),仔細(xì)查尋各種資料后,她正向著下一個(gè)目標(biāo)新加坡國立大學(xué)和南洋理工奔進(jìn)。


方同學(xué)的繪畫作品

天助自助者,我們充滿信心。


羅溪Renee Luo

七年級(jí)

威雅學(xué)術(shù)全能獎(jiǎng)

WAS Academic All Rounder Scholarship

文藝體育全面綻放

“我是一個(gè)性格開朗,喜歡讀書,熱愛運(yùn)動(dòng)的女孩?!?/p>

羅溪同學(xué)從小就浸潤在多元的文化環(huán)境中。在她6歲的時(shí)候 ,就和妹妹一起被媽媽帶到新西蘭,早早地開始了留學(xué)生涯。

在奧克蘭Pinehurst小學(xué)4年時(shí)間,從最初面對(duì)迥然的語言文化差異到廣交各國朋友,她展現(xiàn)出令家長驕傲,讓老師驚嘆的適應(yīng)能力、好奇心和迎接挑戰(zhàn)的能量。更在克服異國的學(xué)習(xí)壓力同時(shí),找到自己的熱愛,她進(jìn)入學(xué)校籃球隊(duì)以及無板籃球隊(duì),甚至多次代表學(xué)校與兄弟學(xué)校打比賽,還取得不錯(cuò)的成績。


2019年回國之后,羅溪又飛速切換回“中國學(xué)生模式”,盡管早年沒有系統(tǒng)接受中文教育,但對(duì)于熱愛挑戰(zhàn)的她,繁忙的學(xué)習(xí)反而成了豐富的生活。復(fù)雜的漢字和深?yuàn)W的文法激發(fā)了她學(xué)習(xí)語文的興趣,上課之余她大量閱讀,不斷突破自己的潛力邊界。

對(duì)運(yùn)動(dòng)的狂熱完全沒有因?yàn)槲幕n壓力而減退,籃球之外,她又同時(shí)加入了足球和游泳兩個(gè)校隊(duì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上乘風(fēng)破浪斬獲多個(gè)獎(jiǎng)牌。


動(dòng)靜皆宜的她,在音樂、繪畫、戲劇、芭蕾都雨露均沾,皆有成就。2021 美院獎(jiǎng)《畫說初心》全國青少年畫畫比賽金獎(jiǎng)、全國花樣少年語言藝術(shù)比賽浙江賽區(qū)金獎(jiǎng)、 SPBCN全國賽金獎(jiǎng)、美國大聯(lián)盟比賽第二輪賽銀獎(jiǎng)……

羅溪說,希望成為具有民族根基的世界公民,希望擁有智慧,希望在未來的生活中擁有選擇的權(quán)利。


她就像太陽花,熱烈燦爛,毫無保留地綻放,迎接太陽、雨水、空氣的滋養(yǎng);她適應(yīng)變化,也忠于自我,文體開花,在天賦和努力中探索,小小的身軀里有一個(gè)宏大的世界。

杭州威雅會(huì)走出一位小谷愛凌嗎?我們期待著。


沈樂軒Robin Shen

七年級(jí)

威雅學(xué)術(shù)全能獎(jiǎng)

WAS Academic All Rounder Exhibition Scholarship

領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力突出

沈樂軒積極向上,充滿能量。

從小學(xué)開始就活躍在學(xué)校各大舞臺(tái),他喜歡表達(dá),并不斷參加倫敦音樂與戲劇藝術(shù)學(xué)院公開演講課程項(xiàng)目的學(xué)習(xí),在學(xué)校的主持人舞臺(tái)、演講比賽等總能看到他的身影,他也往往是“第一名收割機(jī)”。


除了積極參與,他有極好的領(lǐng)導(dǎo)力和控場(chǎng)能力,時(shí)常主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起派對(duì)和活動(dòng)的組織者。


學(xué)科上,沈樂軒最愛數(shù)學(xué),在校內(nèi)外的比賽中佳報(bào)頻傳。認(rèn)真學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,開朗友愛,敢于擔(dān)當(dāng),讓他小學(xué)6年屢獲獎(jiǎng)學(xué)金。


在杭州威雅,優(yōu)異的表現(xiàn)從來不會(huì)被忽視,沈樂軒自在揮灑,更大的舞臺(tái)、更明亮的燈光時(shí)刻等待著閃閃發(fā)光的少年。


黃子凡Sven Huang

九年級(jí)

威雅創(chuàng)意藝術(shù)獎(jiǎng)

WAS Creative Arts Scholarship

繪畫王者 風(fēng)格獨(dú)特

黃子凡有出眾的藝術(shù)天賦,他用繪畫表達(dá)他天馬行空的生活和美夢(mèng)。

有趣的是,天賦激發(fā)自一場(chǎng)“說不清楚”的夢(mèng)。孩童時(shí)代就特別愛做夢(mèng)的他,多想把夢(mèng)里那個(gè)奇妙的世界分享給身邊的大人和伙伴,可是言語已經(jīng)不足以表達(dá),著急,于是他開始試著把腦海里的夢(mèng)畫到紙上。


黃同學(xué)的繪畫作品

很快,他就發(fā)現(xiàn)這些五彩斑斕的畫不僅能讓別人了解自己,更像朋友一樣能夠消解他的悲傷,還帶來了更多的快樂。他愛上了!還找到了自己的“獨(dú)一無二”。



黃同學(xué)畫筆下的生活和現(xiàn)實(shí)生活中的黃同學(xué)

繪畫一直陪伴著他的成長,也成就他的榮耀。數(shù)不盡的獎(jiǎng)牌、越發(fā)有趣的大腦、人群中的光芒……隨著年歲漸長,他的思維從奇幻的美夢(mèng)投向社會(huì)現(xiàn)實(shí),2019年杭州申辦亞運(yùn)會(huì)成功,黃子凡生活中思考的城市發(fā)展衍生問題融入創(chuàng)作,批判性地表達(dá)脫穎而出,使他獲得了人生中一個(gè)又一個(gè)“第一名”,也給了他充沛的自信和動(dòng)力應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。


在威雅中學(xué)部,黃子凡不僅更流暢地表達(dá)自我,還習(xí)得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比起做孤獨(dú)的“天才畫家”,他更相信在學(xué)校,同學(xué)之間每一小小的個(gè)體力量團(tuán)結(jié)在一起能迸發(fā)出更多的精彩。


內(nèi)心豐富的少年敢想敢做,世界因此而精彩。


李煜樂Erin Li

十年級(jí)

校長午餐受邀者

WAS Headmaster Lunch Honour 

熱愛科學(xué) 熱心助人

“我喜歡探索生命科學(xué)的奧秘?!?/p>

“她對(duì)音樂的感知很敏銳?!?/p>

“她是小話癆、開心果……”

就如一千個(gè)觀眾眼中能看到一千個(gè)哈姆雷特,李煜樂在自己、媽媽、老師和同學(xué)眼里有千姿萬煥的狀態(tài),組成了她主宰的一方小王國。


于自己,李煜樂非常清楚自己的喜好和目標(biāo)。自小喜歡探索生命科學(xué)的奧秘,在別的女孩熱烈分享洋娃娃和童話故事的時(shí)候,她正觀看海量的遺傳學(xué)和病毒學(xué)紀(jì)錄片;在其他同學(xué)下課運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,她獨(dú)自在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室研究動(dòng)植物細(xì)胞的組成構(gòu)造,或是探究淀粉遇碘的變色過程……

她熱愛STEAM探究式的學(xué)習(xí)方式,這鍛煉了她獨(dú)立自主探尋真理的性格。期中報(bào)告,里面有6門課程都是A及A+的成績。


于老師,李煜樂是個(gè)愛好廣泛、熱情熱心的好學(xué)生。她愛游泳、打羽毛球、寫作、畫漫畫,而老師更在音樂上看到了她的天賦。她在學(xué)校里選擇電聲樂隊(duì)課程,除了勝任樂隊(duì)里的鍵盤和主唱,她總是耐心地幫助隊(duì)友調(diào)整音準(zhǔn),鼓勵(lì)他們,最終讓團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)完美的表演。


于李媽媽,李煜樂是樂觀堅(jiān)強(qiáng)、善良勇敢、心思細(xì)膩的開心果。她外向,一旦跟她聊上天,就有源源不斷的新話題,她愛分享自己的生活日常,因?yàn)樯詈退甲銐蛴腥ぁ?/p>

請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都卓越。

誰都無法用單一的詞語來定義他們,他們總是豐富,充滿可能。當(dāng)下的他們不設(shè)終點(diǎn),走在“驚喜不斷”的道路上。而我們,只需時(shí)刻準(zhǔn)備好沿途的掌聲與鮮花,陪伴而行。

【關(guān)于杭州威雅學(xué)?!?/p>


杭州威雅學(xué)校坐落于杭州蕭山區(qū)仙女湖畔,占地面積200余畝,學(xué)校于2021年9月正式開學(xué),為3至18歲適齡學(xué)生提供高品質(zhì)教育和寄宿選擇。

秉承全人教育理念,杭州威雅不僅專注于學(xué)生卓越學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng),還通過提供豐富多元的超越課堂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和機(jī)會(huì),挖掘每一個(gè)學(xué)生天賦潛能,幫助他們今后順利進(jìn)入世界知名大學(xué),并在日益全球化的環(huán)境中取得成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【杭州威雅學(xué)校校園開放日預(yù)約】

江南山水,鐘靈毓秀,多元氛圍

杭州威雅中外教師期待與孩子們攜手體驗(yàn)人生美妙歷程,遨游智慧海洋。

2月26日(周六)幼兒園開放日

3月27日(周日)小學(xué)&中學(xué)開放日

轉(zhuǎn)自:鳳凰網(wǎng)

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