“雙減”政策落地兩個多月后,學(xué)生們的生活正在有序地進行中,萬萬沒想到,“雙減”還沒有完全適應(yīng),“雙增”政策又雙叒叕出臺了!10月26日,在教育部召開的新聞發(fā)布會上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)司司長王登峰首次提出“雙增”這個名詞。
“雙增”是什么?
“雙增”指的是:增加學(xué)生體育、藝術(shù)、戶外運動和勞動的機會。另一方面是增加學(xué)生在體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,鼓勵學(xué)生參加體育、美育培訓(xùn)。
簡而言之,就是增加體育和藝術(shù)的比重,鼓勵學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在這方面,北京私立匯佳學(xué)校一直堅守在最前沿。
自1993年建校以來,匯佳學(xué)校一直堅守初心,致力于打造一所面向未來的學(xué)校。在百花園式的教育生態(tài)中,匯佳尊重每?個個體差異,鼓勵孩?們?nèi)ふ?、探索真正的自我,激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,拓展他們的認知邊界,讓其更從容的去應(yīng)對多樣化的未來。
以“雙語雙文化”為依托,以“學(xué)科、藝術(shù)、體育”為教育三大支柱,學(xué)校開設(shè)百余種匯佳特色課程,提供多元豐富的舞臺供他們找到熱愛,施展才華;致力于培養(yǎng)擁有國際視野、民族自信心、綜合素質(zhì)卓越的未來型人才。
從小學(xué)到高中,匯佳學(xué)校藝術(shù)教育一脈相承,開設(shè)幾十種視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)課程。藝術(shù)教育的滋養(yǎng),在于讓學(xué)生能夠自由表達內(nèi)心的情緒和觀點,成為陪伴一生的良師益友;同時培養(yǎng)觀察力、表達力等綜合素質(zhì),以及積極向上的生活態(tài)度和熱情。
在濃厚藝術(shù)教育氛圍的浸潤下,很多學(xué)子在匯佳一路從小學(xué)讀到高中,在升學(xué)時能夠在學(xué)術(shù)和專業(yè)兩個申請方向自由切換,游刃有余;并憑借學(xué)業(yè)和藝術(shù)雙優(yōu)秀進入世界頂級藝術(shù)類學(xué)府就讀。
經(jīng)過29年積累,匯佳學(xué)校已搭建起完整的體育課程體系,開設(shè)幾十門體育課程供學(xué)生選擇;同時馬術(shù)、冰球、高爾夫、網(wǎng)球等特色體育課程更成為亮眼名片。5000㎡綠雪冰場氣膜館、3000㎡綜合氣膜館、2500㎡游泳氣膜館、校內(nèi)高爾夫球館、校內(nèi)綠雪冰場……完備的軟、硬件設(shè)施讓學(xué)生不出校園就可完成課程的學(xué)習(xí)。
此外,為了將“體育育人”的理念深度推進,匯佳學(xué)校獨創(chuàng)地推出“雙優(yōu)菁英計劃”,開設(shè)冰球、高爾夫、網(wǎng)球、馬術(shù)4項雙優(yōu)班,將學(xué)生的學(xué)業(yè)與特長發(fā)展完美結(jié)合。在12年完整、連貫的培養(yǎng)體系下,借助強大的師資力量和匯佳在IB教育領(lǐng)域多年的經(jīng)驗積累,助力學(xué)生在學(xué)科成績與特長發(fā)展兩個方面取得“雙優(yōu)”,并憑此進入世界頂級學(xué)府就讀。(以高爾夫為例)
除課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)校也十分重視學(xué)生的課外活動。因此,匯佳學(xué)校安排了一系列俱樂部、社團和其他文體活動,來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。中、外教也參與到俱樂部和各項活動中,學(xué)生可以在發(fā)展技能的同時,提高英語水平。學(xué)校目前已擁有100余個俱樂部,覆蓋科技、藝術(shù)、體育等各個領(lǐng)域。
藝術(shù)俱樂部:油畫、陶藝、繪畫、書法、攝影、鋼琴、舞蹈、百老匯音樂劇等;
體育俱樂部:馬術(shù)、冰球、高爾夫、游泳、武術(shù)、跆拳道、國標(biāo)舞、擊劍、傳統(tǒng)弓箭射藝、排球等;
科技類俱樂部:機器人、3d打印、科技工藝、科學(xué)實驗等;
學(xué)生們也有機會參加各種才藝展示、學(xué)校演出和戲劇、演講比賽、辯論賽等。
每到課外活動時間,學(xué)生們便奔走于校園各個角落,興致勃勃投入到自己喜歡的領(lǐng)域去學(xué)習(xí)、去探索,去和志同道合的人一起做熱愛的事。既豐富了學(xué)生的課余生活,又培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的組織實踐能力。讓每個孩子都擁有學(xué)習(xí)的動力與熱情,一直都是匯佳學(xué)校在努力的目標(biāo)。
這個世界上沒有一個孩子是相同的。29年來,匯佳學(xué)校一直在努力創(chuàng)造一種百花園式的生態(tài)環(huán)境:在這個校園里,每個孩子都擁有自己的空間,大樹可以成長,小草也可以成長,尊重孩子的差異,激發(fā)孩子的興趣,從而真正培養(yǎng)出適應(yīng)未來發(fā)展需要的學(xué)生。
轉(zhuǎn)自:搜狐網(wǎng)
【版權(quán)及免責(zé)聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品,轉(zhuǎn)載時須獲得授權(quán)并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊,僅代表作者個人觀點,不代表本網(wǎng)觀點和立場。版權(quán)事宜請聯(lián)系:010-65363056。
延伸閱讀