企業(yè)如何應對大宗商品“過山車”

今年2月份以來，全球宏觀經(jīng)濟形勢不容樂觀，國際大宗商品的反彈戛然而止，紛紛扭頭向下。原油、黃金等重要商品4月份一度出現(xiàn)暴跌。受此影響，石化類、金屬類、農(nóng)產(chǎn)品等也都跟隨震蕩下行。內需和消費萎靡、出口受阻、企業(yè)投資不踴躍，房地產(chǎn)調控，股市低迷，投機資金瘋狂做空，一時間出現(xiàn)了眾多商品的恐慌性拋售...各種現(xiàn)象似乎都預示著實體經(jīng)濟已經(jīng)進入了新一輪的動蕩時期，大宗商品價格也進入了低位的震蕩期。

歷史上每一次的經(jīng)濟波動，受到影響最大的無疑是實業(yè)企業(yè)。在營銷水平不變的情況下，一次原材料或產(chǎn)品價格的波動就可能會影響企業(yè)全年的利潤，甚至可能直接造成企業(yè)的經(jīng)營難以為繼。如何在大宗商品“過山車”行情中生存下來，如何洞察原材料及產(chǎn)品價格的波動趨勢，是所有實業(yè)型企業(yè)需要面對的課題。

價格波動中的“數(shù)學模型分析法”

價格是所有企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的出發(fā)點和歸宿點，它影響著企業(yè)的效益和生存。而影響價格的因素非常多，諸如供求關系、上下游市場變化、宏觀經(jīng)濟面、壟斷程度、行政干預、替代產(chǎn)品，甚至小道消息都會對市場的最終價格造成影響。在如此眾多因素的綜合作用下，現(xiàn)代經(jīng)濟學更多采用的是數(shù)學模型分析預測價格。諸如趨勢分析法、移動平均分析法、回歸分析法、神經(jīng)元網(wǎng)絡分析法等。
其中 “趨勢分析法”是現(xiàn)代市場經(jīng)濟中所最常用的手段之一?！摆厔莘治龇ā备鶕?jù)市場實時價格的統(tǒng)計分析，通過定位取點、壓力線的變化、重要低點的支撐，以及后續(xù)行情的修正，可以預測一定時間內價格發(fā)展的趨勢。作為一種簡化的數(shù)學模型分析方法，“趨勢分析法”直接分析價格波動曲線，可以在較短的時間內得出預測結果。

依托大宗商品專業(yè)機構的成果

即使作為一種簡化的分析方法，對于絕大多數(shù)實體企業(yè)來說這仍然是一種難以操作的方法。因為這不僅需要大量詳實的數(shù)據(jù)，而且要有專門的數(shù)據(jù)分析研究人員和相關軟件。為了更好應對大宗商品價格波動的風險，實體企業(yè)更好的途徑是選擇專業(yè)的資訊機構來分析未來價格的走勢。

中國自1989年開放大宗商品市場以來，逐漸出現(xiàn)了一批大宗商品專業(yè)分析機構。2000年前后，隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的普及，大宗商品資訊行業(yè)更迎來了高速的發(fā)展期。隨著中國大宗商品資訊機構分析水平的不斷提高，已經(jīng)具備了不低于國際資訊機構的專業(yè)分析能力。中國的實體企業(yè)與資訊機構的合作，將會有效規(guī)避市場價格波動的風險，提高獲利能力。

中國專業(yè)資訊機構

隨著中國大宗商品資訊行業(yè)的不斷發(fā)展，中國已經(jīng)出現(xiàn)了“卓創(chuàng)資訊”等一批資訊品牌。作為在中國本土成長、發(fā)展的資訊品牌，中國的資訊企業(yè)不僅有著比肩國際的專業(yè)水平，還擁有著對中國市場特有的認識和經(jīng)驗。

以2012年榮獲“中國馳名商標”的卓創(chuàng)資訊為例，卓創(chuàng)資訊憑借九年的專業(yè)積累和自主研發(fā)，已經(jīng)擁有了大宗商品行業(yè)二十年的豐富數(shù)據(jù)，并建立了亞洲規(guī)模領先的多元化數(shù)據(jù)庫，以及多維市場分析模型。目前，卓創(chuàng)資訊所提供的標準報價已成為眾多行業(yè)企業(yè)采購和銷售的定價基準，卓創(chuàng)資訊的數(shù)據(jù)分析和預測報告也成為企業(yè)經(jīng)營決策的重要參考依據(jù)。

作為資訊行業(yè)的領軍品牌，卓創(chuàng)資訊已經(jīng)成為中國資訊行業(yè)中產(chǎn)業(yè)鏈最完整、團隊規(guī)模最大、最具權威的資訊機構。而伴隨著中國實體企業(yè)與卓創(chuàng)資訊等分析機構的深入合作，將會大幅提高實體企業(yè)的抗風險能力，在大宗商品“過山車”行情中尋找到更多的市場機會。

　　版權及免責聲明：凡本網(wǎng)所屬版權作品，轉載時須獲得授權并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關法律責任的權力。凡轉載文章，不代表本網(wǎng)觀點和立場。版權事宜請聯(lián)系：010-65363056。

延伸閱讀