山東省淄博淄川區(qū)特殊教育中心創(chuàng)新“情景模擬”式口語(yǔ)課堂卓有成效


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2020-06-29





  山東省淄博市淄川區(qū)特殊教育中心一直重視課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,致力于真正做到以學(xué)生為主體,做到確保學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)幫助特殊學(xué)生更好地成長(zhǎng)。


  上學(xué)期以來(lái),淄川區(qū)特殊教育中心針對(duì)學(xué)生日常交際中遇到的問(wèn)題——尤其是交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力中存在的問(wèn)題,專門在生活語(yǔ)文課的教學(xué)中增加了口語(yǔ)交際課程。

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口語(yǔ)交際課“客人來(lái)我家”


  近日,山東省淄博市淄川區(qū)特殊教育中心開(kāi)展了教師口語(yǔ)交際公開(kāi)課、學(xué)生口語(yǔ)交際大比拼,這些口語(yǔ)交際活動(dòng)以“客人來(lái)我家”“我來(lái)幫助你”為主題。活動(dòng)由教師引導(dǎo),學(xué)生參與,通過(guò)情景對(duì)話、情境表演、模擬表演等方式,帶領(lǐng)學(xué)生感悟生活、體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中貼近生活。孩子們一改往日課堂上注意力不集中的毛病,全身心的投入到表演中。他們興致勃勃,在自己的親身實(shí)踐中,不僅學(xué)到了知識(shí),而且提升了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和交往能力,最重要的是,通過(guò)這些活動(dòng),幫助他們樹(shù)立起良好的道德觀念,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)。(馬曉晴 賈瑋)


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