2019年中國(guó)國(guó)際教育展舉辦 多國(guó)爭(zhēng)推利好政策“攬生源”


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2019-10-23





  2019年中國(guó)國(guó)際教育展19至20日在國(guó)家會(huì)議中心舉辦,吸引了來(lái)自英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、日本、西班牙等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)近400所海外院校參展。
 
  今年,日本首次成為教育展的主賓國(guó),公立的京都大學(xué)、北海道大學(xué)以及私立的早稻田大學(xué)等21所日本高等院校組團(tuán)亮相。據(jù)日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示,截至2018年5月1日,中國(guó)在日留學(xué)生人數(shù)是114,950人,占全體留日國(guó)際學(xué)生的38.4%,是日本最大的留學(xué)生群體。“到2020年,日本將達(dá)到接收30萬(wàn)留學(xué)生的目標(biāo)。”日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)理事長(zhǎng)吉岡知哉說(shuō):“日本企業(yè)對(duì)高等人才需求多,對(duì)中國(guó)留學(xué)生的需求也在增加。日企比較看重留學(xué)生的語(yǔ)言水平,期待掌握日漢英多語(yǔ)言的人才加入。”
 
  吉岡知哉表示,日中兩國(guó)文化較為相似,來(lái)到日本的中國(guó)留學(xué)生都有一定的文化背景積累,但是兩個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言、生活方式、生活習(xí)慣都有一定的差異。留學(xué)生要超越文化障礙,方可獲得很大的收獲。
 
  日本京都大學(xué)校方代表韓立友表示,希望中國(guó)留學(xué)生能夠與不同的人交往,了解不同的信息,接觸不同的觀(guān)點(diǎn)。多看本地電視、報(bào)紙,在留學(xué)過(guò)程中感受“本土化”。
 
  英國(guó)政府于今年9月11日宣布推出了一項(xiàng)新的簽證政策,允許在英留學(xué)生畢業(yè)后留在英國(guó)兩年尋找工作機(jī)會(huì),對(duì)于中國(guó)留學(xué)生而言,這無(wú)疑是一條重大的利好消息。本次英國(guó)展團(tuán)也延續(xù)了往年強(qiáng)大的院校陣容,包括卡迪夫大學(xué)在內(nèi)的60余所學(xué)校,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了全方位的教育資訊。此外,美國(guó)駐華大使館也領(lǐng)銜近40所美國(guó)院校亮相,現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑,并舉辦“最新赴美留學(xué)申請(qǐng)趨勢(shì)和留學(xué)簽證解析”講座。作為歐盟中以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家,愛(ài)爾蘭向中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)介紹了他們獨(dú)特的地緣和文化優(yōu)勢(shì),以及大學(xué)提供的信息技術(shù)、生物制藥、醫(yī)療器械、食品工程等強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。
 
  “一帶一路”沿線(xiàn)的東南亞、西亞、中東歐以及大洋洲地區(qū)的15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近百所院校進(jìn)駐展覽,成為展會(huì)的一大亮點(diǎn)。業(yè)內(nèi)人士分析,“一帶一路”東風(fēng)漸至,沿線(xiàn)國(guó)家的院校積極布局中國(guó)市場(chǎng),吸引中國(guó)學(xué)生,參與的規(guī)模和形式均漸入佳境,預(yù)計(jì)沿線(xiàn)國(guó)家留學(xué)趨勢(shì)將繼續(xù)深化。新西蘭駐華使館教育參贊M(mǎn)irandaHerbert表示,中國(guó)國(guó)際教育展是一個(gè)與中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)交流重要機(jī)會(huì),新西蘭院校非常重視中國(guó)留學(xué)生群體,希望能通過(guò)展會(huì)了解更多中國(guó)留學(xué)生群體的需求。
 
  據(jù)了解,本次新西蘭國(guó)家展團(tuán)共有15所新西蘭院校參加。包括6所大學(xué),4所理工院校,3所優(yōu)質(zhì)私立高等院校,及2所中學(xué)。學(xué)生和家長(zhǎng)可以帶上自己的學(xué)生證明等材料,和院校代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)估,并了解具體的申請(qǐng)步驟。MirandaHerbert說(shuō),無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活還是未來(lái)職業(yè)發(fā)展方面,溝通能力都是非常重要的,建議留學(xué)生能夠積極參與課堂討論、參加學(xué)校社團(tuán)、與本地學(xué)生交朋友,提高語(yǔ)言能力。同時(shí),要多參與戶(hù)外活動(dòng),感受新西蘭文化,尋求學(xué)習(xí)生活之間的平衡。
 
  不少“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的大學(xué)都有“成本低”“性?xún)r(jià)比高”的特點(diǎn)。俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)校方代表李航介紹,彼得大帝理工大學(xué)本科學(xué)費(fèi)大約為每年2萬(wàn)人民幣,俄語(yǔ)水平達(dá)到一級(jí)即可入學(xué)。即便是沒(méi)有學(xué)過(guò)俄語(yǔ)的學(xué)生,也可以先到學(xué)校讀一年預(yù)科,提高俄語(yǔ)水平。
 
  “我想學(xué)醫(yī)科,也希望擁有在外國(guó)工作的經(jīng)歷,印尼大學(xué)的費(fèi)用低,對(duì)我的家庭不會(huì)造成經(jīng)濟(jì)壓力。”在印尼大學(xué)的展位前,來(lái)自石家莊的于同學(xué)表示,現(xiàn)在無(wú)法判斷該學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,所以會(huì)在入學(xué)前前往印尼大學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,了解情況。
 
  金吉列留學(xué)董事長(zhǎng)兼總裁朱燕民表示,近20年來(lái),留學(xué)一直很熱,一方面體現(xiàn)在留學(xué)是社會(huì)熱點(diǎn),另一方面家長(zhǎng)和學(xué)生都希望在學(xué)習(xí)階段有出國(guó)的閱歷。五年前,低齡留學(xué)成為熱點(diǎn),但是因?yàn)閷W(xué)生年齡小,心智還不成熟,出現(xiàn)了很多問(wèn)題。隨著時(shí)間的推移,家長(zhǎng)在選擇何時(shí)送孩子出國(guó)這個(gè)問(wèn)題上變得更加理性,同時(shí),留學(xué)服務(wù)體系也更加健全。
 
  朱燕民說(shuō),以前,很多留學(xué)生選擇讀工程、商科;現(xiàn)在,讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)的學(xué)生增加了,專(zhuān)業(yè)非常分散。“我認(rèn)為這種分散是非常好的,因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展需要各種人才,只有人才涉及領(lǐng)域廣,才能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。”
 
  據(jù)悉,展會(huì)還繼續(xù)推出了“綜合活動(dòng)體驗(yàn)區(qū)”,包括介紹多國(guó)文化、美食、大學(xué)及社區(qū)學(xué)院以及語(yǔ)言考試測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)如雅思考試部、ETS托福考試、法語(yǔ)聯(lián)盟等提供的綜合活動(dòng)。


  轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)-教育頻道

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