據(jù)東南大學(xué)消息，由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主辦的“STEAM教育課程教學(xué)改革”項目中期師資培訓(xùn)會日前在該校舉行，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室主任胡衛(wèi)平等全國200余位專家、一線教師、教研員參加此次培訓(xùn)。
據(jù)悉，“STEAM教育課程教學(xué)改革”項目自今年三月啟動，為期一年，山東、河南、江蘇、四川等全國12個課改實驗區(qū)120余個項目學(xué)校開展了“STEAM進(jìn)課堂”的實驗教學(xué)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，過去一學(xué)期， 91%的學(xué)校為STEAM教育整體解決方案《創(chuàng)意科學(xué)實驗課程》開設(shè)了固定的課時，師生滿意度超過95%，70%的一線教師在實際教學(xué)中都依照數(shù)字教育資源庫中提供的教學(xué)設(shè)計流程實施教學(xué)。
有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次召開中期師資培訓(xùn)會，一是為了總結(jié)上一學(xué)期教學(xué)實踐中遇到的問題，通過集體教研討論出解決方案，為下一學(xué)期教學(xué)開展掃清障礙；二是為了提升實驗區(qū)一線教師的STEAM教學(xué)能力，進(jìn)一步培養(yǎng)教師的創(chuàng)新思維和專業(yè)素養(yǎng)，助力我國STEAM教育的本土化發(fā)展。
培訓(xùn)活動期間，胡衛(wèi)平、彭蜀晉、柏毅、馬利榮等多名專家進(jìn)行了主題授課，分別就中小學(xué)STEM課程體系的建構(gòu)與實踐、國際科學(xué)教育進(jìn)展、基于大概念理念的探究式科學(xué)教育、STEAM工程與技術(shù)領(lǐng)域教育設(shè)計實踐與思考、小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及STEAM課程的設(shè)計方法等話題進(jìn)行了主題授課。
據(jù)了解，接下來的培訓(xùn)議程中，其他專家還將采用學(xué)科理論教學(xué)、主題講座、交流研討、戶外參與式活動等多種方式，從STEAM教育課程理念、課程設(shè)計、課程實踐和課程評價等維度與教師進(jìn)行全方位交流探討。
轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-教育頻道
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