孫院士生前與學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室探討科研項(xiàng)目（叢婕/攝）
6月29日凌晨，孫忠良院士因病醫(yī)治無(wú)效在南京逝世，享年83歲。
作為我國(guó)毫米波技術(shù)領(lǐng)域杰出的專(zhuān)家和教育家，全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范，“人民教師獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者，“高?？萍枷冗M(jìn)工作者，第八、九、十屆全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)工程院院士，孫忠良這個(gè)名字在微波領(lǐng)域如雷貫耳。
孫忠良院士曾獲“獻(xiàn)身國(guó)防科學(xué)事業(yè)榮譽(yù)證章”、“國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家”，曾擔(dān)任國(guó)防973項(xiàng)目首席科學(xué)家，原總裝備部科技委兼職委員，原總裝備部某專(zhuān)家組專(zhuān)家。人們都知道孫院士做的是大事，但是由于工作內(nèi)容的特殊性，很少有人知道他到底是干什么的。
人們眼中的孫院士一直精力充沛、和藹可親。他永遠(yuǎn)元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，永遠(yuǎn)不知疲倦。他樸實(shí)無(wú)華，看起來(lái)像一位普普通通的“老師傅”；他大公無(wú)私，總是把年輕教師的成長(zhǎng)記掛在心上；他能獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，也能挑起一百多斤的擔(dān)子……只有孫院士身邊的人才知道，這位超然脫俗的老院士已經(jīng)被癌癥折磨了很多年。多年前，孫院士頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了胃癌病魔。去年，他又罹患肺癌……
孫忠良院士1936年8月生于上海，1955年考入南京工學(xué)院（今東南大學(xué)）無(wú)線(xiàn)電工程系。自此，他的人生軌跡從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)四牌樓二號(hào)。1960年，本科畢業(yè)的孫忠良留校任教，1978年晉升為講師，1983年晉升為副教授，1987年晉升為教授，2001年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。作為毫米波技術(shù)領(lǐng)域的著名專(zhuān)家，孫忠良院士解決了毫米波領(lǐng)域中的一系列難題，為我國(guó)毫米波技術(shù)的工程應(yīng)用和國(guó)防應(yīng)用做出了杰出的貢獻(xiàn)。
他曾完成毫米波體效應(yīng)振蕩器系列等重大研究項(xiàng)目，取得了許多有影響的重大成果；他提出的體效應(yīng)諧波模式振蕩器的工作原理，被國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界廣泛接受和推廣。1991年至2003年，孫忠良院士擔(dān)任東南大學(xué)毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、東南大學(xué)電磁場(chǎng)與微波學(xué)科負(fù)責(zé)人。作為實(shí)驗(yàn)室的“大家長(zhǎng)”，孫忠良院士時(shí)時(shí)刻刻為實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展而操勞。
高瞻遠(yuǎn)矚，撐起毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
孫院士生前在辦公室的圖片資料（叢婕/攝）
“沒(méi)有孫院士等前輩的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤耕耘，就沒(méi)有東南大學(xué)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)學(xué)科在全國(guó)乃至世界上的重要地位！”在東南大學(xué)毫米波重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授崔鐵軍看來(lái)，孫忠良院士為整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的建立和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，立下了汗馬功勞。
1980年，一個(gè)德國(guó)天文代表團(tuán)到紫金山天文臺(tái)參觀。當(dāng)外國(guó)友人看到毫米波射電望遠(yuǎn)鏡時(shí)，驚訝地詢(xún)問(wèn)其中的毫米波本振來(lái)自哪個(gè)國(guó)家。事實(shí)上，這個(gè)令他所驚訝的毫米波本振正是出自孫院士之手，是土生土長(zhǎng)的“中國(guó)制造”。由于在開(kāi)發(fā)毫米波頻譜上的突出貢獻(xiàn)，孫忠良院士曾榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”。
1991年，東南大學(xué)申報(bào)建設(shè)毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在孫忠良院士簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，評(píng)審專(zhuān)家組眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一件寶貝——為“七五國(guó)防重大預(yù)研項(xiàng)目”研制的集成前端。經(jīng)專(zhuān)家組會(huì)議評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，1991年底，東南大學(xué)正式啟動(dòng)建設(shè)毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，成為東南大學(xué)建設(shè)的第一個(gè)的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，獲得國(guó)家重點(diǎn)支持。
2005年，孫忠良院士以70歲的高齡牽頭申報(bào)國(guó)防“973項(xiàng)目”。這個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)成果非常豐富，研制出當(dāng)時(shí)國(guó)際領(lǐng)先水平的900GHz亞毫米波收發(fā)前端。這是孫忠良院士繼在八毫米和三毫米波段的開(kāi)創(chuàng)性工作后，創(chuàng)造的又一個(gè)奇跡。
“眼高手高”，很快讓廢舊電路變廢為寶
弟子們說(shuō)：“每次去找孫院士，他不是在搭電路就是在測(cè)電路。”2011年，看到安檢領(lǐng)域普遍使用價(jià)格昂貴的美國(guó)L3成像儀，孫忠良院士非常著急，他計(jì)劃研制價(jià)格低廉而性能相當(dāng)?shù)暮撩撞ǔ上裣到y(tǒng)。孫忠良院士親自畫(huà)系統(tǒng)框圖、做電路、搭建系統(tǒng)。
孫院士的一位學(xué)生曾說(shuō)：“我們對(duì)孫老師佩服得五體投地，經(jīng)?？吹綄O老師三下五除二就把一個(gè)我們調(diào)不好的、快要報(bào)廢的電路調(diào)好了。”“非常神奇的是，孫老師親手做的毫米波電路能工作，換作他人做就是不行！”
實(shí)際上，這神奇之處就在于孫院士對(duì)各種電路的工作機(jī)理、數(shù)理模型的深入研究和深刻理解。正因?yàn)閷O院士對(duì)電路的小信號(hào)模型和大信號(hào)模型做過(guò)大量深入的研究，才會(huì)對(duì)電路中出現(xiàn)的現(xiàn)象了然于胸，在電路調(diào)試中顯出神奇的“超能量”！
2012年，76歲高齡的孫忠良院士成功地研制出價(jià)格低廉的毫米波成像系統(tǒng)原型。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力獲得了極大的提升，為后續(xù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孫忠良院士殫精竭慮，他一直工作到生命的最后階段，他最后的心愿是構(gòu)建價(jià)格更低廉、創(chuàng)新性更強(qiáng)的毫米波超材料成像系統(tǒng)。為此，他在住院期間還多次跟同事討論此事，約定出院后一起完成這個(gè)系統(tǒng)。沒(méi)想到，這件事變成了永遠(yuǎn)的遺憾……
“能屈能伸”，拿得到獎(jiǎng)也挑得起重?fù)?dān)
作為國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)獲得者，孫忠良院士的專(zhuān)業(yè)水平聞名遐邇。然而，在上世紀(jì)中后頁(yè)那段特殊的歷史時(shí)期，孫忠良院士被下放到農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。在很多人眼里，那是一段失意、灰色的回憶。但是，孫忠良院士每每跟年輕人談起那段日子，總是顯得極其樂(lè)觀和從容。
錢(qián)澄教授說(shuō)：“孫老師常常眉飛色舞地向我們介紹，他能一口氣挑一百多斤的擔(dān)子；還研究出一套獨(dú)特的配食方法，把牛養(yǎng)得很壯實(shí)……”
有一段時(shí)間，孫院士被從農(nóng)場(chǎng)調(diào)回學(xué)校。幾個(gè)月后，當(dāng)他返回農(nóng)場(chǎng)時(shí)，農(nóng)場(chǎng)的牛爭(zhēng)先恐后擠到牛欄邊緣，用鼻子拱他，可見(jiàn)孫院士平時(shí)在牛身上投入了多少辛勞和情感。
弟子們說(shuō)，孫院士無(wú)論做什么事，都特別認(rèn)真，琢磨得很透。不論順境還是逆境，他永遠(yuǎn)保持著十分樂(lè)觀的精神。不論遇到什么棘手的事情，孫院士總是微笑面對(duì)，舉重若輕。
孫忠良院士學(xué)生不算太多，他非常追求質(zhì)量，總是畢業(yè)一位博士再新招一位。但是，他對(duì)每個(gè)學(xué)生和身邊的青年教師都傾注了極大的愛(ài)心和熱情。
新加坡國(guó)立大學(xué)教授陳志寧一直記得孫院士初次見(jiàn)面時(shí)對(duì)他的叮囑：第一，我們做工程的，研究理論是為了解決工程問(wèn)題。第二，不要把發(fā)表論文看得太重了，要發(fā)展技術(shù)。
楊非博士清楚地記得初次見(jiàn)到孫院士時(shí)的情景：微波樓的小院里，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里落下來(lái)，兩位中老年“師傅”坐在樹(shù)下聊天喝茶。年輕一點(diǎn)的師傅問(wèn)：“你找誰(shuí)”？楊非回答：“孫院士”。問(wèn)話(huà)人指著身邊的另一位“師傅”說(shuō)：“諾，這位就是！”
如今，那位做大事的“老師傅”走了，帶著他對(duì)母校的深情、對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求……
轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-教育頻道
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