“六卓越一拔尖”計劃2.0掀起一次中國高教“質(zhì)量革命”

教育部發(fā)布會現(xiàn)場圖（劉婧婷攝）
人民網(wǎng)天津4月30日電（劉婧婷）教育部昨日在天津召開新聞發(fā)布會，介紹“六卓越一拔尖”計劃2.0有關(guān)情況。
會上，教育部高等教育司司長吳巖表示，通過實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，在全國高校掀起一場“質(zhì)量革命”，形成覆蓋高等教育全領(lǐng)域的“質(zhì)量中國”品牌，全面實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。
據(jù)吳巖介紹，卓越拔尖計劃實施已整整十年，從2009年實施基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃以來，教育部先后聯(lián)合13個部門實施了一系列卓越人才教育培養(yǎng)計劃，各地各高校積極行動、深入推進改革，取得了明顯成效。
據(jù)了解，2019年-2021年，教育部將分三年全面實施“六卓越一拔尖”計劃2.0。這個計劃可以概括為一個總體部署、三項核心任務(wù)、一次質(zhì)量革命。
一個總體部署是通過實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，全面推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，提高高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。
三項核心任務(wù)是面向所有高校、所有專業(yè)，全面實施一流專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”、一流課程建設(shè)“雙萬計劃”、建設(shè)基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)一流基地，也就是建金專、建金課、建高地。
其中，建金專是指建設(shè)10000個左右國家級一流本科專業(yè)點和10000個左右省級一流本科專業(yè)點；建金課是指建設(shè)10000門左右國家級一流課程和10000門左右省級一流課程；建高地是指建設(shè)260個左右基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)一流基地。
“我們的目標是，到2021年建設(shè)布點完成的時候，我國高等教育高質(zhì)量人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)平臺將完全形成，‘兩個根本’將有效落實。我們的希望是，金專金課在高校隨處可見，水專水課水師無處安身?！眳菐r指出，高校參與“六卓越一拔尖”計劃2.0，必須具備一些基本條件，包括必須全面落實“以本為本、四個回歸”；積極推進“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè)；不斷完善協(xié)同育人和實踐教學機制；努力培育以人才培養(yǎng)為中心的質(zhì)量文化。
(責編：劉婧婷、熊旭)

　　轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-教育頻道

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