廣東要求義務(wù)教育階段規(guī)范編班行為 抽簽不拼爹


來源:廣州日?qǐng)?bào)   作者:劉曉星    時(shí)間:2017-08-20





  長江網(wǎng)訊:日前,天河省實(shí)附中舉行了新初一所有班以及新高一5個(gè)平行班的分班抽簽。“選好學(xué)校,不如選好老師”是家長群中流行的一句話。每年8月,確實(shí)會(huì)有不少家長為了孩子的分班問題想盡辦法。廣東省教育廳相關(guān)文件規(guī)定,義務(wù)教育階段要規(guī)范編班級(jí)行為,學(xué)校實(shí)行師資均衡配置、學(xué)生隨機(jī)均衡編班,嚴(yán)禁以各種名義變相編重點(diǎn)班。記者了解到,開學(xué)在即,市內(nèi)不少學(xué)校為了分好班,也是各出奇招。有的老師抽簽分學(xué)生,有的干脆按興趣愛好分班……
 

  如何分班各有招
 

  記者了解到,為了做到公平分班,廣州不少中小學(xué)校各有招數(shù)。黃埔區(qū)新港小學(xué)先按照學(xué)生興趣愛好來分班,然后再讓老師抽簽。
 

  “我們?cè)陂_學(xué)前的調(diào)查表里,會(huì)要求家長填寫孩子的興趣愛好,再按照興趣愛好來分班。喜歡足球類的在一個(gè)班、喜歡舞蹈類的在一個(gè)班、喜歡美術(shù)類的在一個(gè)班。”校長溫麗珍告訴記者,在按照興趣愛好分班的同時(shí),還會(huì)考慮到性別和性格。例如,喜歡足球的孩子和喜歡舞蹈的孩子在同一個(gè)班,這樣就可以大致做到性別比例平衡,喜歡運(yùn)動(dòng)的喜歡美術(shù)的在一個(gè)班,又可以做到動(dòng)靜結(jié)合。針對(duì)學(xué)生的分班完成后,再由班主任抽簽,抽簽的順序由老師們自定,可以按照姓氏筆畫數(shù),也可以按照姓氏首字母順序,抽到哪個(gè)班,就教哪個(gè)班。
 

  “在確保公平的同時(shí),我們也要兼顧以老帶新,新老結(jié)合。”溫麗珍表示,每個(gè)班都會(huì)有正副班主任,采取的基本都是“新老結(jié)合”的組合方式,同時(shí)科任老師也會(huì)新老結(jié)合。總之一個(gè)班的老師里,不會(huì)都是老教師,也不會(huì)都是年輕老師。
 

  冼村小學(xué)則采取了“老師抽學(xué)生”的方式。先確定好班主任要教哪個(gè)班,然后把全年級(jí)同學(xué)的名字分為男、女裝在兩個(gè)盒子里,由老師進(jìn)行抽簽,抽一個(gè)男同學(xué)、再抽一個(gè)女同學(xué),直到抽滿整個(gè)班為止。抽簽現(xiàn)場會(huì)有家長監(jiān)督。“可以說,在分班的時(shí)候,我們基本上是做到公平的。當(dāng)然,經(jīng)過一兩年,可能會(huì)出現(xiàn)有一些班整體比較好,有一些班整體稍微差一點(diǎn)的情況,這都是正?,F(xiàn)象。”校長郭海英表示。
 

  公平分班沒“照顧”
 

  “聽說是擇校的和教職工子弟會(huì)分在一個(gè)班,再找一個(gè)比較好的班主任。所以哪個(gè)班教工子弟多,哪個(gè)班就是好班。”家長游女士說,兒子9月就要升入小學(xué)一年級(jí),她在分班問題上沒有找人,后來聽說好多家長都提前做了“工作”,有些家長甚至寒假前就四處打招呼了。盡管各級(jí)教育部門多年來一直強(qiáng)調(diào),義務(wù)教育階段不得開設(shè)重點(diǎn)班,可許多家長仍然認(rèn)為分班有各種“潛規(guī)則”。
 

  對(duì)此,不少小學(xué)校長也頗感無奈。“真的沒有重點(diǎn)班,有些家長怎么說都不信的,每年都有家長以各種方式懇請(qǐng)我們把他家孩子塞進(jìn)所謂的重點(diǎn)班,還有家長為了一個(gè)午休的床位,也想盡辦法找關(guān)系,真讓人哭笑不得。”一位校長說。對(duì)于家長們的種種疑慮,記者采訪了廣州多所小學(xué)的校長。他們都異口同聲地表示,盡管各所小學(xué)有不同的編班方法,但均是以公平為大前提。學(xué)校里并沒有重點(diǎn)班和普通班之分,也不存在拼爹一說。
 

  有校長坦承,部分家長的請(qǐng)托確實(shí)讓他們感到困擾。“我在開新生家長會(huì)時(shí),特意跟家長說了分班的事。一是想選老師不可能,二是不存在所謂的‘好孩子’分在一個(gè)班的情況。一年級(jí)的孩子就是一張白紙,學(xué)校不可能把他們分成三六九等。”一名校長表示。
 

  溫麗珍提醒家長,不需要太過介意老師的年齡、經(jīng)驗(yàn)等因素,年輕老師可能更富有激情,也會(huì)有更多創(chuàng)新。退一步說,如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)老師在班級(jí)管理上存在問題,學(xué)校也會(huì)及時(shí)作出調(diào)整,通常換來的都是最優(yōu)秀的老師。
 

  個(gè)案直擊
 

  省實(shí)附中
 

  23位班主任公開抽簽
 

  8月17日上午,省實(shí)附中新初一18個(gè)班、新高一除“格源班”外的5個(gè)平行班的23位班主任聚集在高一輔導(dǎo)室,在6位家長代表的面前舉行了“抽簽定班”。輔導(dǎo)室前排桌子上,分初一、高一擺放著23個(gè)大信封,每個(gè)信封里都有一個(gè)班的新生名單,所有班級(jí)的新生都是按照面談情況或中考成績平均分配的,在男女比例和德智體美各方面力求均衡,以便班與班之間站在相同的起跑線上公平競爭。
 

  省實(shí)附中張梅芳老師介紹,抽簽順序也是有講究:年輕老師先抽,工作年限長,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師最后抽。因此,獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)的張友兵、朱冉、李洋、石曉莉等老師,是最后請(qǐng)上來抽簽的。“讓年輕老師先抽,更加確保公平,家長也不會(huì)有意見。”張梅芳說。
 

  目睹了公平分班場面的6位家長代表對(duì)抽簽過程十分滿意。初一新生文勃晗同學(xué)的媽媽說:“這樣分班公平公正,我們相信學(xué)校安排的所有班主任,無論年輕的年長的,都是優(yōu)秀的,家長都會(huì)放心,覺得孩子有希望。而且學(xué)校邀請(qǐng)家長參與,讓家長對(duì)學(xué)校的理念和文化有了更深了解。”
 

 



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