馬上評(píng)｜小學(xué)暑假作業(yè)“難倒”天文學(xué)家，出題者該反思什么？

　　這是一個(gè)人人都熱衷于教育孩子的時(shí)代。從王者榮耀到“熊孩子”，都是用來數(shù)落小學(xué)生的稱手兵器。長輩們最愛掛在嘴邊的一句話就是：去去去，小孩子懂什么！于是乎，我們似乎擁有足夠的底氣，在小學(xué)生面前指點(diǎn)江山、揮斥方遒?？墒聦?shí)真的是這樣嗎？
 

　　上海小學(xué)一年級(jí)《暑假生活》中的一項(xiàng)作業(yè)，就狠狠地打了大人的臉。“從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你每晚7點(diǎn)至9點(diǎn)之間觀察1次月亮，把看到的月亮形狀畫下來，堅(jiān)持28天。”乍看之下，此題兼具知識(shí)性和趣味性?？梢晃簧虾Ｌ煳膶W(xué)家指出，根據(jù)天文規(guī)律，月球每天升起的時(shí)間都會(huì)比前一天推遲50分鐘左右，也就是說，每個(gè)月約一半時(shí)間，月亮要到在第二天凌晨甚至一早才升起，又在白天悄悄落下。總而言之，在每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)找到月亮的蹤影，是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。

　　家長提供的作業(yè)。

　　被吐槽自然是難免的，但諸位看官先別忙著對(duì)出題人落井下石?？梢韵胍姡谎畚茨芸闯鲺柢E來的不是我一個(gè)人。正因如此，與其嘲笑這道鬧了笑話的習(xí)題，不如反思我們對(duì)于教育的態(tài)度。其實(shí)，出題人的初衷或許不錯(cuò)，可惜，一個(gè)常識(shí)漏洞就使其滿盤皆輸?？梢姡逃呦胍囵B(yǎng)孩子實(shí)事求是的科學(xué)精神，首先要做的是拷問自身。
 

　　這絕非危言聳聽。此前中小學(xué)語文教材中有些被指不合史實(shí)的爭議課文，早已為我們敲響警鐘。世界上第一例闌尾炎手術(shù)出現(xiàn)在1886年，但根據(jù)課文《愛迪生救媽媽》的描述，1854年，時(shí)年7歲的愛迪生已經(jīng)能用鏡子聚光幫母親進(jìn)行闌尾炎手術(shù)。作者的動(dòng)機(jī)很明顯：為了突出少年愛迪生的英明神武，也就顧不上歷史事實(shí)了。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對(duì)青少年進(jìn)行思想教育本無可厚非。但指望經(jīng)不起推敲的故事傳遞給孩子真善美，無疑是一種一廂情愿的想法。
 

　　說到底，教育者必須擁有真誠、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。拿觀月題來說，如果孩子真的要根據(jù)自己的觀察去完成月相圖，恐怕只能熬夜不睡覺一途。顯然，出題者本人也沒有試著去完成該項(xiàng)任務(wù)，其態(tài)度之敷衍可見一斑。正如天文學(xué)家所言，各類課文的“編者不妨在注釋中標(biāo)明科學(xué)的真相，避免誤讀。”此事并不難辦到，可天底下最怕的永遠(yuǎn)是“認(rèn)真”二字。
 

　　編寫教材、試題雖不能保證見善盡美，但盡量減少常識(shí)性錯(cuò)誤，應(yīng)是最重要的原則。這樣做不僅是對(duì)科學(xué)與歷史的尊重，也是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。觀月作業(yè)的出題者也太想當(dāng)然了，如此神題雖然“難倒”了天文學(xué)家，震驚了一眾網(wǎng)友，但終究還是打了自己的臉。

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