深化產(chǎn)教融合 山西職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯

　　“新建2所本科層次職業(yè)學(xué)校，‘中—高—本’辦學(xué)體系初步形成，職業(yè)教育學(xué)校布局和專業(yè)布點(diǎn)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所有領(lǐng)域‘兩個(gè)全覆蓋’?！鄙轿魇∥逃の瘑T，山西省教育廳副廳長(zhǎng)王東10日說。

　　當(dāng)日，在中共山西省委宣傳部、山西省人民政府新聞辦公室組織召開的“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展深化全方位轉(zhuǎn)型”系列主題新聞發(fā)布會(huì)上，王東表示，近年來，山西把職業(yè)教育擺在突出位置，優(yōu)化育人模式，深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，職業(yè)教育改革發(fā)展取得明顯成效，辦學(xué)基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)，產(chǎn)教兩側(cè)更加融合，學(xué)生成長(zhǎng)成才通道得到拓寬。

　　王東介紹，目前，山西4所國(guó)家“雙高”、10所省級(jí)“雙高”和62所省級(jí)“高水平中職學(xué)校”建設(shè)任務(wù)進(jìn)展順利。成立10個(gè)省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，4個(gè)沖擊國(guó)家級(jí)和8個(gè)重點(diǎn)支持的省級(jí)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，建設(shè)38個(gè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)的省級(jí)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

　　同時(shí)，山西支持建設(shè)一批品牌專業(yè)、高水平實(shí)訓(xùn)基地。推進(jìn)職普融通，面向全省53所中職學(xué)校開展綜合高中班試點(diǎn)，公布70個(gè)省級(jí)中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心。

　　王東表示，下一步，山西將深化產(chǎn)教融合、校企合作。探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式，建強(qiáng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推動(dòng)實(shí)體化運(yùn)行、產(chǎn)教供需對(duì)接、教學(xué)資源共建。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置快速響應(yīng)人才需求，促進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)適應(yīng)性。

　　同時(shí)，以融通貫通滿足學(xué)生多樣化需求。推進(jìn)綜合高中試點(diǎn)班教育教學(xué)，組織職業(yè)體驗(yàn)中心根據(jù)職業(yè)分類面向全省中小學(xué)開展職業(yè)啟蒙和職業(yè)體驗(yàn)教育。繼續(xù)深化中高職一體化長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)，推進(jìn)考試招生制度改革，優(yōu)化“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，搭建中高職學(xué)生成長(zhǎng)“立交橋”。

　　在提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力方面，實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，加強(qiáng)高水平高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)建設(shè)。深化教師、教材、教法“三教”改革，加強(qiáng)金專業(yè)、金課程、金教材、金師資、金基地“五金”建設(shè)，提高職業(yè)教育質(zhì)量。

　　此外，山西將進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。加大經(jīng)費(fèi)投入，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。加快建設(shè)“少而精”的中等職業(yè)學(xué)校，推進(jìn)辦學(xué)類型相同或?qū)I(yè)重復(fù)較多的職業(yè)院校整合重組。（記者 楊靜）

　　轉(zhuǎn)自：中國(guó)新聞網(wǎng)

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