包頭：43萬技能人才助力轉(zhuǎn)型升級(jí)

　　轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，需要強(qiáng)大的人才支撐，培育技能人才特別是高技能人才是人才工作的重要組成部分。包頭市自2013年入選全國(guó)百家城市技能振興專項(xiàng)活動(dòng)以來，技能人才總量逐年增加，截至目前全市技能人才已達(dá)43.37萬人，其中高技能人才已達(dá)到16.04萬人。

　　一大批掌握高新技術(shù)、復(fù)合技能、能夠解決企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)難題的人才脫穎而出，造就了一支技能高超、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的技能人才隊(duì)伍，為包頭市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展提供了有力的支撐。

　　創(chuàng)新模式構(gòu)建培育平臺(tái)

　　付阿什楞是一機(jī)集團(tuán)“盧仁峰國(guó)家級(jí)技能大師工作室”的藍(lán)領(lǐng)精英，2015年他在全國(guó)技能大賽焊工組上取得了第14名的好成績(jī)，說起自己的成功，他說自己既感謝師傅的培養(yǎng)，更感謝“大師工作室”的技術(shù)創(chuàng)新和鉆研氛圍。

　　包頭市把技能人才培養(yǎng)作為人才強(qiáng)市工程的重要環(huán)節(jié)來抓，倡導(dǎo)高技能人才根據(jù)自身特點(diǎn)組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)，截至目前，已建立國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)技能大師工作室22個(gè)；建立國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地11個(gè)，市級(jí)高技能人才專項(xiàng)公共實(shí)訓(xùn)基地22個(gè)。這些大師工作室在企業(yè)技術(shù)研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)、技能創(chuàng)新以及降低能耗、更新產(chǎn)品等方面做出了突出貢獻(xiàn)。同時(shí)，以“技能大師工作室”為抓手，大力實(shí)施“關(guān)鍵技能帶頭人”和“優(yōu)秀技術(shù)能手”培養(yǎng)扶持計(jì)劃，稀土、冶金、裝備制造業(yè)技能人才隊(duì)伍得到培育和壯大，一大批專業(yè)技工快速成長(zhǎng)起來，這些高技能人才成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新與科技成果轉(zhuǎn)化的中堅(jiān)力量，也為包頭市轉(zhuǎn)型升級(jí)科學(xué)發(fā)展提供了有力支撐。

　　以賽促訓(xùn)打造一流隊(duì)伍

　　2015年，包頭市承辦了“2015年中國(guó)技能大賽——內(nèi)蒙古職業(yè)技能競(jìng)賽總決賽”；2013年-2015年連續(xù)三年舉辦包頭市技能大賽，并組隊(duì)參加自治區(qū)大賽，連續(xù)三年奪得自治區(qū)技能大賽團(tuán)體第一名，獲得21個(gè)單項(xiàng)冠軍，穩(wěn)居全區(qū)各盟市之首。期間，共有119名選手分別獲得“全區(qū)技術(shù)能手”、自治區(qū)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“全區(qū)青年技術(shù)能手”、自治區(qū)“巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，既是提升技能人員素質(zhì)的有效載體，也是檢驗(yàn)員工隊(duì)伍實(shí)踐能力的重要平臺(tái)。在技能振興活動(dòng)中，包頭市圍繞企業(yè)和市場(chǎng)需求，通過崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，調(diào)動(dòng)職工學(xué)技術(shù)、提素質(zhì)、強(qiáng)技能、創(chuàng)一流的熱情，有效提高了包頭市技能人才的整體素質(zhì)。如今，技能大賽已成為包頭市職工隊(duì)伍建設(shè)的一大品牌，通過持續(xù)開展競(jìng)賽和培訓(xùn)，涌現(xiàn)出一大批作風(fēng)過硬、技能精湛的技能尖子。

　　科學(xué)評(píng)價(jià)助力人才成長(zhǎng)

　　人既盡其才，則百事俱舉。為了進(jìn)一步激發(fā)技能人才活力，包頭市不斷健全完善技能人才多元評(píng)價(jià)體系，突破年齡、資歷、身份的限制，對(duì)技術(shù)復(fù)雜、操作性強(qiáng)的一線技能人才的考評(píng)，重點(diǎn)考察其解決技術(shù)難題和完成工作任務(wù)的能力，初步建立起以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)、注重職業(yè)知識(shí)水平綜合評(píng)價(jià)的技能人才評(píng)價(jià)新機(jī)制。

　　同時(shí)，啟動(dòng)了國(guó)際認(rèn)證高技能人才培育工程，通過引進(jìn)國(guó)際認(rèn)證高技能人才培訓(xùn)課程，培育國(guó)際認(rèn)證高技能人才，打造具有國(guó)際資格認(rèn)證的師資隊(duì)伍。計(jì)劃用三年時(shí)間，引進(jìn)5-7個(gè)國(guó)際認(rèn)證引育項(xiàng)目，培養(yǎng)約300名左右具有國(guó)際水準(zhǔn)的高技能人才。同時(shí)，積極探索開展了企業(yè)現(xiàn)代新型學(xué)徒制度，將職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和企業(yè)密切結(jié)合，學(xué)校根據(jù)企業(yè)提供相應(yīng)的培訓(xùn)崗位確定培訓(xùn)專業(yè)和技能人才。包頭機(jī)械工業(yè)職業(yè)學(xué)校率先建立現(xiàn)代學(xué)徒制度，與一機(jī)集團(tuán)特種技術(shù)裝備有限公司成立自治區(qū)首個(gè)“現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作基地”，打造“產(chǎn)教融合，知行合一”的新型辦學(xué)模式。

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