廣東出臺(tái)十項(xiàng)措施加強(qiáng)困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)

　　廣東省民政廳9日發(fā)布消息稱，廣東八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)措施加強(qiáng)困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)，明確了加強(qiáng)心理健康教育、開(kāi)展心理健康監(jiān)測(cè)、暢通轉(zhuǎn)介診療通道等10個(gè)方面重點(diǎn)任務(wù)，以困境兒童本人及家庭對(duì)心理健康關(guān)愛(ài)需求和服務(wù)的可及性為導(dǎo)向。

　　《加強(qiáng)困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)工作十項(xiàng)措施》指出，在開(kāi)展心理健康監(jiān)測(cè)方面，教育部門(mén)要組織研制心理危機(jī)篩查有關(guān)量表、工作指引和干預(yù)手冊(cè)，指導(dǎo)各地各校規(guī)范開(kāi)展學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)和測(cè)評(píng)，重點(diǎn)關(guān)注罹患心理基礎(chǔ)疾病的學(xué)生個(gè)體，發(fā)現(xiàn)在校困境兒童心理異常的，及時(shí)與兒童父母或監(jiān)護(hù)人溝通，及時(shí)為遭受校園暴力、家庭暴力、性侵等傷害的兒童提供心理創(chuàng)傷干預(yù)。

　　在暢通轉(zhuǎn)介診療通道方面，各地民政、教育、衛(wèi)生健康等部門(mén)和團(tuán)委、婦聯(lián)等要按照工作職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)同配合，依托兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、未成年人心理健康輔導(dǎo)中心(所)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、12355線下服務(wù)陣地、“舒心驛站”等開(kāi)展困境兒童心理健康服務(wù)。對(duì)于民政部門(mén)監(jiān)護(hù)的困境兒童，兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)要與精神衛(wèi)生福利機(jī)構(gòu)、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等暢通困境兒童心理咨詢、就診通道，確保有需求的困境兒童能夠得到及時(shí)診斷、及時(shí)治療。

　　在加強(qiáng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)方面，推動(dòng)有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)設(shè)置心理咨詢室，配置專業(yè)設(shè)施設(shè)備，配備專(兼)職心理健康輔導(dǎo)人員或購(gòu)買(mǎi)專業(yè)服務(wù)，開(kāi)展機(jī)構(gòu)內(nèi)兒童心理健康測(cè)評(píng)、心理健康教育、心理咨詢等。支持兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)拓展服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)服務(wù)能力，為有需求的困境兒童提供專業(yè)關(guān)愛(ài)服務(wù)。

　　此外，在征詢監(jiān)護(hù)人同意，保護(hù)兒童個(gè)人隱私前提下，加強(qiáng)教育、民政、衛(wèi)生健康、團(tuán)委、婦聯(lián)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)、未成年人保護(hù)工作站、“雙百”社工站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等協(xié)同處置困境兒童心理健康關(guān)愛(ài)個(gè)案，健全家校社合作機(jī)制。（蔡敏婕 莫冠婷）

　　轉(zhuǎn)自：中國(guó)新聞網(wǎng)

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