廣東擬出臺政策:中小學校服不得以任何方式強制購買


中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   時間:2024-06-18





  不得以任何方式強制學生、家長購買校服或捆綁銷售;農(nóng)村學校不要求統(tǒng)一著裝、購買校服;堅決制止高端化、奢侈化校服;堅決杜絕劣質(zhì)校服流入校園……


  6月13日,廣東省教育廳發(fā)布公告,對《關于加強中小學生校服管理工作的指導意見(征求意見稿)》(下稱“征求意見稿”)公開征求意見。


  征得2/3以上家長同意方可選用或更換校服


  征求意見稿明確,鼓勵有條件的地方和學校統(tǒng)一著裝上學,在校服選購工作中,堅持“兩個自愿”原則。


  一方面,學校要遵循自愿開展原則,開展深入論證,與廣大家長充分溝通并征得2/3以上家長同意方可選用或更換校服。如確定選用校服,須向主管教育行政部門備案。


  另一方面,學生和家長遵循自愿購買原則,允許按照所在學校校服款式、顏色,自行選購、制作校服。不得以任何方式強制學生、家長購買校服或捆綁銷售。農(nóng)村學校原則上不要求統(tǒng)一著裝、購買校服。


  征求意見稿要求,各地教育行政部門及中小學校在校服采購工作中不得違反市場競爭原則,擅自采取“定點”、“定商標”等方式干涉交易;不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫;不得對本地校服生產(chǎn)企業(yè)采取地方保護,不得濫用行政權力,妨礙供應商進入本地市場,限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品。除財政出資購買校服外,各級教育行政部門均不得作為采購單位采購校服并強制購買。


  不得在校服之外采購年級服和班服


  征求意見稿指出,校服選用采購應根據(jù)“實用、耐用、經(jīng)濟”的適度原則,由學校與家長委員會商議合理確定校服種類、款式,由家長根據(jù)個人需要自行確定校服套數(shù),堅決制止高端化、奢侈化現(xiàn)象。


  冬季較寒冷的地區(qū),在原有春秋裝和夏裝的基礎上,可適當增加冬裝類型。選用禮服式校服的學校,可由學校統(tǒng)一購買禮服,學生循環(huán)使用,也可探索校服以舊換新、以小換大等回收利用機制。


  校服款式一經(jīng)選定,應保持一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性,原則上每款校服小學6年,初中、高中3年以內(nèi)每屆學生不得更換。不得一次性將中學、小學階段所需校服全部采購下發(fā)。學校不得在校服之外采購年級服和班服。畢業(yè)年級不得組織采購校服。


  征求意見稿明確,校服式樣設計要遵循學生成長規(guī)律,充分考慮學生體育運動與課間活動需要,突出育人功能。鼓勵推行綠色設計,使用天然、環(huán)保的纖維原料制作校服,堅決杜絕劣質(zhì)校服流入校園。


  鼓勵有條件的地區(qū)和學校免費配發(fā)校服


  征求意見稿指出,校服選用模式包括家長購買模式、市場購買模式、財政支付模式三種,各地各??山Y合實際選擇其中一種。


  其中,鼓勵有條件的地區(qū)和學校,通過政府財政采購的方式,為學生免費配發(fā)校服,同時保留供家長自行購買的方式和渠道。


  征求意見稿明確,校服采購不管什么選用模式,均以學校為采購主體,納入學校“三重一大”事項管理,以家長和學生作為校服選用的主要參與者,充分體現(xiàn)學生自愿購買校服的原則。


  學校成立由學校管理人員、教師、家長或家委會、學生和社會代表多方參與的校服選用組織,其中學生和家長代表占比不得低于80%。


  各地各校對家庭經(jīng)濟困難學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等,要采取多種措施無償提供校服,鼓勵中標的校服生產(chǎn)企業(yè)按一定比例向?qū)W校的貧困學生無償提供校服。


  征求意見稿指出,全省公民辦中小學校(含中職學校)按照本通知要求執(zhí)行,幼兒園可參照執(zhí)行。各地區(qū)出臺校服管理規(guī)定與本通知要求不一致的,以本通知要求為準。


  如對征求意見稿有意見建議,公眾可在2024年6月26日前將意見建議發(fā)送至電子郵件hefx@gdedu.gov.cn,或?qū)⒓堎|(zhì)版意見建議寄送到廣州市東風東路723號省教育廳學校后勤管理處(郵編:510080);或在省教育廳網(wǎng)站相關表格填寫意見并在線提交。(記者 李秀婷)


  轉(zhuǎn)自:中國青年網(wǎng)

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