經(jīng)費(fèi)、編制、職稱、收入 這1600萬(wàn)人迎來(lái)7大利好消息

　　教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教師是立教之本、興教之源。

　　教育部在2月15日召開(kāi)的以“教師隊(duì)伍建設(shè)”為主題的發(fā)布會(huì)上表示，2019年教育部將推出一系列重要舉措，著力重師德、興師范、破瓶頸、優(yōu)治理、提待遇、強(qiáng)脫貧。

　　全國(guó)1600萬(wàn)教師將迎來(lái)一系列利好消息！

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提振新時(shí)代師道尊嚴(yán)塑造新時(shí)代教師形象

　　2019年，教育部將完善頂層設(shè)計(jì)，出臺(tái)加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。督促各地各校貫徹教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，細(xì)化制度實(shí)施，把準(zhǔn)則要求轉(zhuǎn)化為教師行為指南和禁行底線。持續(xù)開(kāi)展綜合整治，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反師德行為，我們將依據(jù)準(zhǔn)則嚴(yán)肅處理，并且進(jìn)行通報(bào)。我們也會(huì)加強(qiáng)正面宣傳，創(chuàng)作影視作品，弘揚(yáng)高尚師德。

　　解決部分地方重視不夠、經(jīng)費(fèi)不足、體系不力等問(wèn)題

　　2019年，教育部將進(jìn)一步加大師范院校和師范專(zhuān)業(yè)支持力度，啟動(dòng)建設(shè)國(guó)家?guī)煼督逃睾徒處熃逃母飳?shí)驗(yàn)區(qū)，加強(qiáng)教師教育師資隊(duì)伍建設(shè)，組織學(xué)科教學(xué)論等教師國(guó)內(nèi)外訪學(xué)研修，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，出臺(tái)中職、特教師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，健全三級(jí)五類(lèi)認(rèn)證體系。研制師范生信息化教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)，啟動(dòng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，啟動(dòng)國(guó)家職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。

　　推進(jìn)創(chuàng)新編制配備，努力解決中小學(xué)和幼兒園教師總量不足難題

　　2019年，教育部會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)體制內(nèi)外研究，研制進(jìn)一步挖潛創(chuàng)新加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制保障的意見(jiàn)，推動(dòng)各地盤(pán)活事業(yè)編制存量，向教師隊(duì)伍傾斜，推動(dòng)各地加大編制統(tǒng)籌和跨行業(yè)、跨部門(mén)、跨區(qū)域的調(diào)整力度，借鑒建立事業(yè)編制周轉(zhuǎn)池經(jīng)驗(yàn)的做法，把閑置的編制能夠用起來(lái)，提高編制使用效益。

　　提高中小學(xué)教師入職門(mén)檻

　　2019年，教育部將進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，啟動(dòng)修訂考試辦法，考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，加強(qiáng)管理，重申教育行政部門(mén)和考試承擔(dān)機(jī)構(gòu)不得以任何名義開(kāi)展教師資格考試培訓(xùn)或相關(guān)活動(dòng)，將會(huì)同公安部門(mén)進(jìn)一步加大工作力度，堅(jiān)決防范和打擊各種舞弊和證件造假違法犯罪行為。

　　深化職稱制度改革，拓寬廣大教師職業(yè)發(fā)展通道

　　2019年，教育部將研制中小學(xué)、中職、高校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)，改變中小學(xué)正高名額控制辦法，各地在核定崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開(kāi)展評(píng)審，研制出臺(tái)中職、高校教師職稱制度改革指導(dǎo)意見(jiàn)，加強(qiáng)高校教師職稱評(píng)審權(quán)下放的監(jiān)管和服務(wù)。

　　完善教師待遇保障機(jī)制

　　2019年，教育部將進(jìn)一步完善教師待遇保障機(jī)制，開(kāi)展督導(dǎo)，強(qiáng)化核查，嚴(yán)管到底，防止反彈，切實(shí)將國(guó)家保障義務(wù)教育教師工資待遇政策落實(shí)到位。研制中小學(xué)教師績(jī)效工資總量核定辦法，組織好全國(guó)優(yōu)秀模范教師、優(yōu)秀教師、教書(shū)育人楷模的推選評(píng)選，組織認(rèn)定第二批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。推進(jìn)教師權(quán)益保障，出臺(tái)制度性文件，明確地方職責(zé)，實(shí)行目錄清單，規(guī)范檢查考核評(píng)比填表及各類(lèi)社會(huì)性事務(wù)，清理與中小學(xué)教師教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種活動(dòng)，減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)，創(chuàng)設(shè)清靜的教書(shū)育人環(huán)境。

　　大力加強(qiáng)鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　2019年，教育部研制進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的政策文件，謀劃新周期鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大特崗計(jì)劃規(guī)模，實(shí)施中西部中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃試點(diǎn)。進(jìn)一步提高地位和待遇，推動(dòng)生活補(bǔ)助提標(biāo)擴(kuò)面，繼續(xù)為鄉(xiāng)村從教30年的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，進(jìn)一步提高素質(zhì)能力，實(shí)施好國(guó)培計(jì)劃。

　　轉(zhuǎn)自：工人日?qǐng)?bào)

 

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