山西10所大學將對接10個深度貧困縣，打造幫扶聯(lián)盟，建立“三個教育幫扶庫”，全面實施包括夯實基礎(chǔ)補短板等在內(nèi)的十項行動。
記者從12日召開的山西省聚焦深度貧困縣教育脫貧攻堅推進會上獲悉，包括山西大學、太原理工大學、太原科技大學等在內(nèi)的10所大學將組建10個專家團隊，形成智囊聯(lián)盟，對接靜樂縣、偏關(guān)縣、寧武縣、永和縣等10個深度貧困縣，建立政策智囊?guī)臁头鲰椖繋旌透咝＜夹g(shù)庫，運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)這三庫互通互聯(lián)，共享共用。
山西全面實施高校助力脫貧攻堅十項行動，包括夯實基礎(chǔ)補短板、愛心支教添活力、工匠培養(yǎng)增后勁、科技協(xié)作促產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新模式助營銷、智庫建設(shè)找出路、醫(yī)療服務解民困、立體培訓提素質(zhì)、貧困助學暖民心和文化下鄉(xiāng)鼓士氣行動。在夯實基礎(chǔ)補短板行動中，高校將利用教育類、對應課程類專業(yè)師資資源優(yōu)勢，在教育教學、師資培訓、學校管理、辦學條件等方面為對口幫扶深度貧困縣薄弱幼兒園、基礎(chǔ)教育學校的發(fā)展，提供專項支持。
山西省教育廳廳長吳俊清表示，高校在教育、信息、技術(shù)、文化、智力和人才等方面具有突出優(yōu)勢，應有意識地將自身的這些優(yōu)勢與貧困地區(qū)的發(fā)展需求有效結(jié)合，轉(zhuǎn)化為助推深度貧困地區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的工作手段和措施。（記者 王菲菲）
轉(zhuǎn)自：新華社
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