四川開展兩大行動 打通就業(yè)扶貧“最后一公里”


中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   作者:劉春華    時間:2017-05-05





  目前,我省正在開展技能培訓脫貧和就業(yè)促進脫貧兩大行動,以實現(xiàn)今年貧困家庭勞動力新增轉(zhuǎn)移就業(yè)10萬人,貧困家庭勞動力參加職業(yè)技能培訓10萬人的目標。


  就業(yè)扶貧重點將放在88個貧困縣和2017年計劃摘帽縣、退出村脫貧戶上,并對其開展技能培訓和就業(yè)促進工作,提升貧困家庭勞動者就業(yè)能力,拓寬貧困家庭勞動者就業(yè)增收渠道,幫助更多貧困戶實現(xiàn)當年脫貧。


  鏡頭


  羌繡上網(wǎng)銷往國內(nèi)外

  去年以來,為推進精準扶貧助力就業(yè)扶貧,北川縣開展了貧困家庭勞動力羌繡技能培訓,拓寬了他們的就業(yè)渠道,促進了貧困家庭勞動力增收致富。圖為2月21日,在北川縣巴拿恰羌繡展示銷售廳里,來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的婦女正在繡羌繡。(資料圖片記者衡昌輝攝)


  傳真


  實施“兩大行動”


  促進10萬貧困家庭勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)


  記者5月4日從省人社廳獲悉,我省正在開展技能培訓脫貧和就業(yè)促進脫貧兩大行動,以實現(xiàn)今年貧困家庭勞動力新增轉(zhuǎn)移就業(yè)10萬人,貧困家庭勞動力參加職業(yè)技能培訓10萬人的目標。


  “在抓好面上就業(yè)扶貧的同時,我們將重點放在88個貧困縣和2017年計劃摘帽縣、退出村脫貧戶開展技能培訓和就業(yè)促進工作,提升貧困家庭勞動者就業(yè)能力,拓寬貧困家庭勞動者就業(yè)增收渠道,幫助更多貧困戶實現(xiàn)當年脫貧。”省人社廳相關(guān)負責人介紹,在技能培訓脫貧行動中,省級勞務(wù)品牌項目的初級技能培訓名額和補助資金主要投向貧困家庭勞動力,將勞務(wù)品牌項目的中、高級技能培訓名額和補助資金向貧困地區(qū)傾斜,確保2017年組織2萬名以上貧困家庭勞動力參加勞務(wù)品牌培訓。在就業(yè)促進脫貧行動中,將加大力度落實就業(yè)扶貧政策,舉辦就業(yè)扶貧專項招聘會,大力推廣公益崗位,同時在全省積極打造10個就業(yè)扶貧示范村,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。


  切片


  扶貧培訓送到家門貧困繡娘居家增收


  5月2日上午,龍代琴提著繡好的一大包羌繡半成品,來到茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心,她打算交完貨后再領(lǐng)一批繡活回去做,貼補家里的開銷。


  在阿壩州茂縣溝口鄉(xiāng)水若村,龍代琴獨自撫養(yǎng)著兩個女兒一個兒子,大女兒和二女兒在讀高中和初中,兒子上小學。母子四人靠家里幾畝薄地艱難生活,是村里的貧困家庭。為了維持生計,龍代琴到茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心領(lǐng)取羌繡加工活,利用種地空余時間加工繡品,賺錢貼補家用。


  “李老師,你看我這批貨繡得如何?”龍代琴把一堆羌繡半成品攤在李興秀面前。李興秀是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)羌繡傳承人,在茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心工作。


  “代琴,你繡得越來越好了!”李興秀一邊拿起一塊繡片看一邊夸贊著。“謝謝!謝謝!”能得李老師夸獎,龍代琴非常高興。她的羌繡手藝由“會繡”到“繡好”,得益于李興秀的傳授。


  2015年和2016年下半年,茂縣就業(yè)局在溝口鄉(xiāng)水若村舉辦了羌繡初級和中級培訓班,龍代琴和村里的姐妹們一起參加了培訓。雖然從父輩那里學會了繡羌繡,但真正系統(tǒng)掌握羌繡的繡法,還是通過這兩次培訓。龍代琴勤奮好學,兩次培訓結(jié)束后,她不僅掌握了10多種羌繡針法和繡品圖案設(shè)計,還學會了剪紙、編織服飾等,順利考取了羌繡中級職業(yè)資格證書,還與茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心簽訂了長期合作協(xié)議。


  自從與茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心長期合作后,龍代琴經(jīng)常從傳習中心領(lǐng)些繡活回家,利用空閑時間做。“繡得多的時候,1個月能掙千余元。”這些收入正好可以用于孩子們上學的開銷。


  茂縣就業(yè)局局長竹勇介紹,精準扶貧工作開展以來,茂縣緊緊圍繞“貧困家庭有培訓需求的勞動力技能培訓全覆蓋”目標,把扶貧培訓與當?shù)匚幕瘋鞒?、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求相結(jié)合,把羌繡培訓列為重點培訓工種之一,鼓勵動員農(nóng)村富余勞動力,尤其是建檔立卡貧困勞動力參加培訓。培訓合格的學員,可直接跟茂縣羌繡企業(yè)簽訂長期合作協(xié)議,實行訂單回收,讓繡娘們坐在家里就能增加收入,從而實現(xiàn)居家靈活就業(yè)。


  訪談


  如何打贏高原藏區(qū)就業(yè)扶貧攻堅戰(zhàn)?


  抓住就業(yè)培訓“牛鼻子”


  高原藏區(qū)包括甘孜、阿壩和涼山3個州的32個貧困縣,貧困人口37萬人,是我省脫貧攻堅“四大片區(qū)”主戰(zhàn)場之一。如何打好高原藏區(qū)就業(yè)扶貧攻堅戰(zhàn),5月4日,記者采訪了省就業(yè)局局長黃曉東。


  記者:當前,高原藏區(qū)就業(yè)扶貧面臨哪些困難?


  黃曉東:高原藏區(qū)集民族地區(qū)、地震災區(qū)、革命老區(qū)、高寒地區(qū)、連片特困地區(qū)于一體,是我省脫貧攻堅的重點和難點地區(qū)。今年全省計劃摘帽的16個縣中,有6個在藏區(qū),計劃退出村621個、減貧人口8.3萬人,其中貧困勞動力2.3萬人,就業(yè)扶貧任務(wù)極為艱巨。高原藏區(qū)就業(yè)扶貧,既有全省就業(yè)扶貧面上的共性問題,也有帶有高原藏區(qū)特點的困難,比如就業(yè)觀念匱乏,就業(yè)能力不足,語言交流障礙等。


  記者:在高原藏區(qū)就業(yè)扶貧這場攻堅硬仗中,如何抓好就業(yè)培訓?


  黃曉東:扶貧先要扶智。抓好高原藏區(qū)就業(yè)扶貧,關(guān)鍵在于抓住就業(yè)培訓這個“牛鼻子”,提高貧困勞動力的就業(yè)本領(lǐng),確保貧困勞動力充分就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)。


  今年,全省將培訓貧困勞動力10萬人。高原藏區(qū)的就業(yè)技能培訓,一要整合就業(yè)、農(nóng)業(yè)、商務(wù)等各部門培訓資源,通過共同組織、聯(lián)合辦學、梯度教育等方式,提高培訓實效。二要創(chuàng)新培訓舉措,可以建立片區(qū)內(nèi)的培訓合作體系,也可依托省內(nèi)就業(yè)扶貧結(jié)對幫扶機制,建立跨區(qū)域的“培訓聯(lián)盟”,最大限度地發(fā)揮培訓資源的綜合效益。同時,針對部分藏族群眾不會講甚至聽不懂漢語的實際,開展“技能+語言”等引導性培訓,提高他們外出務(wù)工就業(yè)的能力。三要強化培訓監(jiān)管,建立監(jiān)管長效機制,切實提高培訓資金的使用效益。(記者劉春華)



  轉(zhuǎn)自:四川日報

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