珠算申遺成功象征意義大于實(shí)際意義


作者:聞一言    時(shí)間:2013-12-13





  12月4日晚,在通過聯(lián)合國教科文組織的審議后,珠算正式被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這是我國第30項(xiàng)被列為非遺的項(xiàng)目。而中國目前是世界上擁有世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)量最多的國家。此前聯(lián)合國教科文組織曾介紹說,珠算是中國古代的重大發(fā)明,伴隨中國人經(jīng)歷了1800多年的漫長歲月。它以簡便的計(jì)算工具和獨(dú)特的數(shù)理內(nèi)涵,被譽(yù)為“世界上最古老的計(jì)算機(jī)”12月5日《新京報(bào)》。

  中國珠算成功申遺,既讓人高興,也讓人盲然。前者有助于更多的人去認(rèn)識珠算、了解珠算,吸引更多的人加入到弘揚(yáng)與保護(hù)珠算文化的行列中來。后者則因隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,珠算的計(jì)算功能逐漸被大大削弱,古老的珠算在當(dāng)今社會似乎早已無用武之地,甚至于退出了學(xué)校的課程。

  珠算作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,需要我們?nèi)ズ芎玫貍鞒???墒牵樗阋呀?jīng)退出了學(xué)校的正規(guī)教學(xué)。在2001年教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中,珠算被取消,理由是珠算的計(jì)算功能已被計(jì)算器代替,取消珠算教學(xué)還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)生們不再學(xué)習(xí)珠算了,傳承就失去了基礎(chǔ),換言之,即便中國珠算成功申遺了,也不會引起孩子們的興趣與熱情了,只有一群老年人固守著珠算的運(yùn)算功能,這種后繼無人的狀況,決定了珠算的存在只會成為我們民族的一種文化記憶和符號而已。

  現(xiàn)在,但凡非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申遺是一回事,而能不能存在下去則是另一回事。我們保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),往往把申遺當(dāng)作頭等大事,只要能夠申遺成功,也就意味著傳承就能持續(xù)下去,這種“重申遺、輕保護(hù)”的觀念與做法,導(dǎo)致了一些好不容易獲得申遺成功的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一夜之間被打入了保護(hù)的“冷宮”。其背后是無法回避的原因:在現(xiàn)代社會生活之中沒有其生存的空間與地位,拼命地將其列入申遺項(xiàng)目,只能凸顯對民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一種自憐與無奈,難掩在快餐式的接受和消費(fèi)心理中荒蕪以致消失的命運(yùn)。

  今天,面對著存在于我們記憶之中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們除了申遺之外,給予不了它們繼續(xù)存在的社會氛圍,這絕對不是我們不熱愛本民族優(yōu)秀的文化,而是有些文化傳統(tǒng)失去了其生存的意義。社會經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)步,后浪推前浪,一浪高過一浪,固守傳統(tǒng)或許能夠從文化之中得到點(diǎn)點(diǎn)的自慰與滿足,卻難以引導(dǎo)人們以更大的熱情去進(jìn)行更具挑戰(zhàn)性的研發(fā)與創(chuàng)造。我們這個民族之所以能夠立于世界民族之林,就是我們從來不固步自封,而是努力地迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。今天,珠算成功申遺只能說明昨天的我們對世界文明的貢獻(xiàn)得到了人們的承認(rèn),明天,我們拿什么文化成就來迎接世人的考驗(yàn)?zāi)??從這一點(diǎn)來看,珠算申遺成功象征意義大于實(shí)際意義。

來源:中國商報(bào)


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