突破工匠瓶頸 故宮聯(lián)手高校中職培養(yǎng)“故宮匠人”

　　一部《我在故宮修文物》的紀錄片捧紅了一眾文物修復(fù)師，但其實這一行當人才稀缺。

　　故宮博物院院長單霽翔曾在公開演講中慨嘆由于機制的不暢而導(dǎo)致故宮工匠的流失。他透露：故宮很多老工匠由于沒有干部身份，到了年齡要退休，不能返聘。院里八大作的傳承人一個一個都走掉了。而他們培養(yǎng)的年輕人大都是周邊地區(qū)的，沒有北京戶口進不來；北京本地的年輕人又不愿意學(xué)瓦匠、木匠。所以故宮三年一屆培養(yǎng)的傳承制的師傅進不了北京，又回原籍了。

　　故宮修復(fù)部門也坦言，以現(xiàn)在的修復(fù)人員把故宮現(xiàn)存文物修一遍至少還需百余年。為突破工匠瓶頸，2015年，故宮和北京國際職業(yè)教育學(xué)校聯(lián)手，首次開設(shè)文物修復(fù)與保護專業(yè)。首批招收20人，至今，該專業(yè)招收了35位學(xué)生。時任北京國際職業(yè)教育學(xué)校校長的錢衛(wèi)東介紹，被該專業(yè)錄取的學(xué)生除學(xué)習語文、數(shù)學(xué)、政治等公共基礎(chǔ)課外，還將學(xué)習文物保護專業(yè)的核心課程，包括文物基礎(chǔ)知識、中國美術(shù)簡史、文物保護方法基礎(chǔ)、古建筑保護、文物保護修復(fù)原則與典型案例、中國陶瓷發(fā)展史與鑒賞、科技方法在文物保護中的應(yīng)用、文物修復(fù)傳統(tǒng)技藝、古書畫修復(fù)與裝裱技藝、官式古建筑營造與修繕技藝等。而這些科目，故宮修復(fù)專家是授課主力。

　　公開資料顯示，該專業(yè)通過中招統(tǒng)招招生，畢業(yè)生將獲得人力社保部門頒發(fā)的文物修復(fù)、拓印或書畫裝裱等不同類別的職業(yè)資格證書，可從事文物市場、博物館業(yè)、藝術(shù)品投資業(yè)、拍賣業(yè)等文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的工作。然而受限于有關(guān)制度，目前該專業(yè)的畢業(yè)生學(xué)歷并不能滿足故宮招聘時的學(xué)歷要求。

　　為改變這一局面，今年，北京聯(lián)合大學(xué)、北京國際職業(yè)教育學(xué)校和故宮博物院聯(lián)合開展文物保護與修復(fù)專業(yè)高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗項目，2017年招生規(guī)模為30人，招生對象為符合當年中考升學(xué)資格的本市正式戶籍考生。這批學(xué)生的學(xué)制和學(xué)籍管理按照“322”培養(yǎng)模式，前3年在北京國際職業(yè)教育學(xué)校學(xué)習，為中職學(xué)籍；然后由聯(lián)大培養(yǎng)兩年，為高職學(xué)籍；再通過專升本轉(zhuǎn)段，最終獲得本科學(xué)歷。據(jù)悉，該專業(yè)通過提前招生的方式進行，最低錄取控制線為430分。（王巖）

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