作為國家藝術(shù)基金2023年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目,《美術(shù)博物館虛擬策展人才培訓》成果展正在中央美術(shù)學院展出。該成果展的主題展覽“2123考古:一百年前美術(shù)館的一百件事物”,虛構(gòu)了一場從22世紀向當今美術(shù)館與藝術(shù)展覽發(fā)起的文化考古,對虛擬展覽可能帶來的虛構(gòu)現(xiàn)實、混淆現(xiàn)實進行一種巧妙的演繹,為觀眾帶來全新觀展體驗。
項目負責人,中央美術(shù)學院藝術(shù)管理與教育學院虛擬教研室副主任康俐介紹,該培訓課程由理論、調(diào)研和實踐構(gòu)成,分別在京滬兩地依托當?shù)匚幕Y源與教研室線上平臺設(shè)施有序開展。“《美術(shù)博物館虛擬策展人才培訓》項目虛擬策展平臺通過整合行業(yè)資源,提供展覽空間、藝術(shù)品資源、展覽復原案例等海量專業(yè)數(shù)據(jù),功能完善的策展系統(tǒng)不受實體展廳限制,培訓策展人線上策展能力,旨在為當下多媒體、多學科、多視角行業(yè)背景下的策展實踐提供有效解決方案?!?br/>
她表示,如何將我國眾多文博機構(gòu)中的優(yōu)質(zhì)展覽轉(zhuǎn)化為美育資源,讓策展服務美育工作,也是此次培訓的重要方向:加入了關(guān)于信息技術(shù)應用于展覽展示的前沿課程,探討美術(shù)資源數(shù)字化運用和共享的話題,啟發(fā)和鼓勵美術(shù)博物館一線策展從業(yè)者利用技術(shù)手段將更多教育資源向發(fā)展不均衡的中西部地區(qū)傾斜,以彌補我國省市級館與基層館實力懸殊、美術(shù)館地域分布不均衡、藏品資源與公共服務等方面存在的不足。
展覽分為兩部分:第一部分為個人學習成果,以數(shù)字和文本形式,展示了學員們在虛擬教研室平臺上實踐的30個策展方案和他們在培訓過程的心得體會。
第二部分為集體成果,培訓班集體策劃了主題展覽“2123考古:一百年前美術(shù)館的一百件事物”,虛構(gòu)了一場從22世紀向當今美術(shù)館與藝術(shù)展覽發(fā)起的文化考古,從這一視角對美術(shù)博物館、展覽策劃、策展人進行重新審視,并以此作為對數(shù)字技術(shù)與美術(shù)館、未來展覽策劃的更多可能性等議題的整體回應。
現(xiàn)場100個“紀念碑”般的展臺所承載的數(shù)據(jù)模塊構(gòu)成了一個與時代互聯(lián)的藝術(shù)信息矩陣,用充滿想象的敘事描述了當下美術(shù)館與策展的現(xiàn)狀,并通過展覽排布的“無限”型展線表達了對于未來的美好設(shè)想。同時,展覽充分應用人工智能、虛擬資產(chǎn)和數(shù)碼設(shè)備,對虛擬展覽可能帶來的虛構(gòu)現(xiàn)實、混淆現(xiàn)實進行一種巧妙的演繹,為觀眾帶來全新的感悟和沉浸式觀展體驗。(記者 應妮)
轉(zhuǎn)自:中國新聞網(wǎng)
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