從圍觀修文物看傳統(tǒng)文化熱

　　近日，網(wǎng)上“圍觀”修復(fù)文物典籍的直播和短視頻引發(fā)熱議，相關(guān)視頻點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)都動(dòng)輒破萬(wàn)，下面評(píng)論大多是“看得我大氣都不敢喘，閉氣看完?！薄罢?qǐng)問這種工作哪里可以領(lǐng)？”這樣的畫風(fēng)。如果這種“圍觀”能夠成為一種喜聞樂見的娛樂方式，年輕人的網(wǎng)絡(luò)生活無疑將變得更有意義。

　　事實(shí)上，這并不是文物修復(fù)初次走進(jìn)大眾視野。2016年年初，《我在故宮修文物》在央視首播，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.4，之后迅速在以二次元文化著稱的B站上走紅，點(diǎn)擊量超過200萬(wàn)次，累計(jì)有逾6萬(wàn)條彈幕評(píng)論，呈現(xiàn)出超越電視播出時(shí)的火爆景象，甚至成功登上賀歲檔大銀幕，與諸多大片同場(chǎng)競(jìng)技。此后，關(guān)于文物修復(fù)的視頻在網(wǎng)上保持著相當(dāng)?shù)臒岫龋渲胁环Α氨睢?。而大量“圍觀”的背后，是閃閃發(fā)光的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熱。

　　“圍觀”修復(fù)文物的走紅，對(duì)于年輕人追尋更健康、更有意義的網(wǎng)絡(luò)娛樂方式，有著積極作用。如今，短視頻平臺(tái)令人目不暇接，但其中的作品良莠不齊，自制力較弱的年輕人很容易在“亂花漸欲迷人眼”中虛度自己的人生。可是，如今的年輕人有自己的想法，過分生硬的說教，往往適得其反。而“圍觀”修復(fù)文物，恰恰是用一種年輕人喜歡的方式，把人生的道理展示在他們面前，就像最近網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)調(diào)侃的那樣，“糟糕，知識(shí)竟然用如此手段進(jìn)入了腦子?！?br/>
　　事實(shí)上，網(wǎng)友觀看文物典籍的修復(fù)，并不是簡(jiǎn)單地“圍觀”，而是包含了人和物的交流，對(duì)物的體悟，把自己也融到了里面。尤其是修復(fù)師們“擇一事，終一生”的工匠精神，無不透露出樸素而又真誠(chéng)的情懷，因而具有打動(dòng)人心的力量，在不知不覺中影響著年輕人“三觀”的塑造，起到了一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果，事半功倍。

　　不過，這種“圍觀”只是手段，并不是目的。更何況，《我在故宮修文物》播出已7年有余，為了不讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞，有必要在傳播方式上不斷創(chuàng)新。比如，修復(fù)文物也可以是一場(chǎng)競(jìng)賽。今年3月，由國(guó)家文物局、人力資源和社會(huì)保障部、中華全國(guó)總工會(huì)共同主辦的全國(guó)文物職業(yè)技能大賽就顯得別出心裁，這場(chǎng)被譽(yù)為文物修復(fù)師“國(guó)賽”的賽事匯聚了來自全國(guó)的219位能工巧匠，無論內(nèi)容還是形式，都非常吸引眼球。用這樣的思路來贏得年輕人的青睞，無疑是“路走寬了”。

　　另一方面，年輕人在線上“圍觀”固然很好，但如果條件允許，在線下組織相關(guān)活動(dòng)，讓年輕人“沉浸式”體驗(yàn)修復(fù)文物，一定會(huì)帶來更好的體驗(yàn)。就像《我在故宮修文物》爆火之后，深圳圖書館借助其影響力組織策劃面向社會(huì)的免費(fèi)古籍修復(fù)培訓(xùn)項(xiàng)目，讓更多年輕人感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也積極參與到傳統(tǒng)文化的傳承中來。年輕人化身“歷史時(shí)光守護(hù)者”，通過參與文物典籍的修復(fù)而守護(hù)歷史的傳承，與把大好時(shí)光消耗在無意義的垃圾短視頻上相比，其生命質(zhì)感不可同日而語(yǔ)。（李翔）

　　轉(zhuǎn)自：遼寧日?qǐng)?bào)

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